2010學年第一學期小學一年級寫字教學總結(jié) -教學工作總結(jié)

2010學年第一學期一年級寫字總結(jié)一.學習情況。本學期我還擔任了一年級的寫字課。低年級學生寫字最常出現(xiàn)的問題是學生的執(zhí)筆姿勢和坐的姿勢。寫字姿勢的正確與否影響到寫字的質(zhì)量。要規(guī)范學生的寫字姿勢，需要扎扎實實、毫不松懈地堅持，需要有一個較長時間的嚴格訓練。我一開始就對寫字姿勢作了明確的要求。如坐姿：腳放穩(wěn)，身坐正，臂平放。握筆姿勢：右手拇指拿，食指捏，中指托，左手按住寫字本。寫字的姿勢：眼離書本一尺遠，胸離桌緣一拳遠，握筆點離筆尖一寸遠。接著在以后的教學中，通過自身的講解和示范，讓學生照著樣子做，持之以恒。在教學中除了老師口頭的講解，更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促，凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者，立即指正，使其改正。小學生特別是低年級學生自我控制能力差，興趣持續(xù)時間短，很難保持長久的良好姿勢。因此，寫字過程中盡量激發(fā)學生的寫字興趣。二.存在問題：由于本人不是專職的寫字教師，自己的字也寫得不是很好，所以，只能在寫姿和坐姿方面指導學生。還有，一年級的學生自控能力比較差，坐不定的，姿勢很容易走樣了。所以需要持之以恒才能做好。一學期結(jié)束了，學生的寫字有少許進步，但還沒有達到目標。今后我還會繼續(xù)努力，爭取讓學生的字寫得更好。MSN空間完美搬家到新浪博客！

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