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學校年度第二學期教科處工作計劃

時間:2024-10-26 17:00:22 計劃 我要投稿
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學校年度第二學期教科處工作計劃

  一、指導思想

學校年度第二學期教科處工作計劃

  XX年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關(guān)鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。

  本學期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實教育局和學校XX年工作意見,堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長”。

  本學期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學生的成長服務,為建設健康和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。

  二、重點工作

  1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。

 。1)向全校教師及校外專家廣泛征集學!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。

 。2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。

 。3)按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。

 。4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。

 。5)協(xié)助有關(guān)課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結(jié)題工作。

 。6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。

  (7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。

  2、認真做好“導師制”工作,青年教師培訓及教師教育科研培訓工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。

  (1)本學期,XX屆“導師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課,并進行必要的總結(jié)。

 。2)為了實現(xiàn)“引領思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進成長”的目標,繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習,激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。

  (3)擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學習、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學習和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。

 。4)推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學術(shù)帶頭人重新評定工作。

  3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。

  (1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。

  (2)協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。

  4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。

  (1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學質(zhì)量的重要陣地。本學期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。

 。2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。

  (3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學術(shù)研究和交流活動,展示自我實力和學校形象提供條件。

  (4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。

 。5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選(1996-XX)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。

  5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學校下發(fā)聘書,教科處負責管理并安排有關(guān)工作。學校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。

  6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》。

  7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關(guān)部門組織的活動,積極參加校外教科培訓、會議及學術(shù)交流活動,建立并加強同教科先進學校、學術(shù)刊物的聯(lián)系。

  三、成員分工

  洪敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。

  殷金方:青年教師培訓;“導師制”工作;教育科研骨干培養(yǎng)工作;組織“江花”文學社活動和編輯《江花》。

  陳炳飛:課題研究的組織與管理,《昆中教育》、論文評比的審稿、修改工作。

  繆苗:教科處的對外宣傳報道,編輯、校對工作,學校網(wǎng)頁教科部分內(nèi)容的充實更新,材料發(fā)放、收交工作。

  四、具體安排

  二、三月份:

  1、制定學期工作計劃。

  2、高級職稱論文送審工作。

  3、收交教師學期專題總結(jié),并請編審對有質(zhì)量的稿件提出修改意見。

  4、青年教師培訓。

  5、草擬學校教育科研骨干培養(yǎng)條例。

  6、編輯《傳是》“杏壇論語”版。

  7、編輯《昆中教研參考》第10期。

  8、教科櫥窗內(nèi)容更新。

  9、充實學校網(wǎng)站教科部分的內(nèi)容。

  10、考核教師上一學期的教科研工作和成果。

  11、“江花”文學社成員充實。

  12、《江花》XX年第一期組稿。

  13、推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學術(shù)帶頭人重新評定工作。

  四月份:

  1、組織XX屆“導師制”滿師匯報課。

  2、青年教師培訓。

  3、召集“十一五”學校主課題規(guī)劃會議。

  4、編輯《傳是》“杏壇論語”版。

  5、上學期教師教科常規(guī)工作及其成果考核。

  6、《江花》XX年第二期組稿。

  7、組織部分青年教師外出學習。

  8、協(xié)助有關(guān)課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結(jié)題工作。

  9、參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選。

  10、編輯“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選(1996-XX)”。

  五月份:

  1、《昆中教育》第46期組稿。

  2、青年教師培訓。

  3、編輯《傳是》“杏壇論語”版。

  4、邀請校外專家來校舉辦教科研培訓。

  5、組織XX屆“導師制”滿師匯報課。

  6、編輯《昆中教研參考》第11期。

  7、撰寫、修定學!笆晃濉敝髡n題研究方案,向上級教育科學規(guī)劃辦公室申報課題。

  8、組織學校優(yōu)秀教育科研論文發(fā)布會。

  9、組織教師參加江蘇省教育廳舉辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”。

  10、組織學校教育科研骨干開展學習交流活動。

  六、七月份:

  1、青年教師培訓。

  2、“青煬班”、“涵青班”青年教師讀書筆記、讀書心得評比。

  2、組織第三次青年教師“教育隨筆”征文評比活動。

  3、編輯《傳是》“杏壇論語”版。

  4、編輯出刊《昆中教育》第46期

  5、撰寫教科處學期工作總結(jié)。

  6、布置教師撰寫學期專題總結(jié)。

  7、教科處材料整理、歸檔。

  8、組織“江花”文學社成員參加暑期夏令營。

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