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小學生防欺凌承諾書

時間:2024-03-27 23:35:03 麗華 承諾書 我要投稿
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小學生防欺凌承諾書范文(精選7篇)

  在當今社會生活中,很多地方都會使用到承諾書,承諾書如經(jīng)合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。還是對承諾書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生防欺凌承諾書范文,希望能夠幫助到大家。

小學生防欺凌承諾書范文(精選7篇)

  小學生防欺凌承諾書 1

  我慎重向家長和老師承諾,堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌,從我做起”的意識,嚴格規(guī)范自己的行為,保證做到以下幾點:

  一、與同學和諧相處,不給同學起外號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的沖突。

  二、與同學發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的`幫助,不私自尋求社會人員的介入。

  三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務(wù),在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告,必要時撥打110報警。

  四、絕不參加其他人組織的針對同學的暴力活動,發(fā)覺針對同學的欺凌事務(wù),主動報告老師和相關(guān)部門,不做冷漠的旁觀者。

  五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。

  六、要增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學,熱忱幫助同學,增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的志氣,形成抵制校內(nèi)暴力的合力。

  七、不以自我為中心,與同學發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

  八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校內(nèi)暴力的意識,增加抵制校內(nèi)暴力的實力。

  九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學校。

  十、加強法律學問學習,主動閱讀法律書籍,增加法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器愛護自己。

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生防欺凌承諾書 2

  校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的`心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序,還校園一份安寧,給家長一份放心,在此我們鄭重承諾:

 。1)不欺負同學,不搞小幫派,不與社會不良青年打交道;不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所。

 。2)同學間的矛盾通過正常渠道來解決,而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。

 。3)同學之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。

  (4)不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。

  我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會充滿文明。

  承諾人:

  20XX年5月19日

  小學生防欺凌承諾書 3

  校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來,有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門派層出不窮,令人發(fā)指。

  校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展,欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕,欺凌者容易形成反社會人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

  為進一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進學生身心健康發(fā)展,堅持以預(yù)防為主,利用主題班會的宣傳教育方式,對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。

  活動開始,通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害,引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的.過程中,穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識。

  通過本次主題班會的開展,引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構(gòu)建和諧美好校園。

  

 承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生防欺凌承諾書 4

  為提高學生的安全意識,防止校園欺凌事件的發(fā)生,特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點:

  一、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。

  二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。

  三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和相關(guān)部門,不隱瞞。

  四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件,積極報告老師和相關(guān)部門,不做冷漠的.旁觀者。

  五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。

  六、不以自我為中心,與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。

  七、不攜帶有危險的物品進入學校。

  

 承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生防欺凌承諾書 5

  校園是學習知識的凈土,是承載我們夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,人身安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序,還校園一份安寧,給老師一份舒心,給家長一份放心,在此我鄭重承諾:

  1、不欺負同學,不搞小幫派,不與社會不良青年打交道,不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾,不帶手機、平板等貴重物品進入校園,不帶管制刀具等危險物品進入校園。放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等成人娛樂場所。

  2、同學間的矛盾通過正常渠道來解決,不能自行解決的要及時告知老師(班主任)。要相信即使同學間有問題,相關(guān)老師會正確、公平處理的`。

  3、同學之間不惡意排斥、詆毀,不人身攻擊、孤立他人,不辱罵、欺辱他人,不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事,不蓄意挑起他人事端傳閑話。

  4、要以社會主義核心價值觀作為自己做人做事的行動指南。同學間團結(jié)合作,互幫互助,以先進人物為榜樣,向優(yōu)秀同學學習,努力培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)。

  5、不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。

  相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,溫馨之花一定會綻放在美麗校園。

  班級:

  承諾人:

  20xx年x月

  小學生防欺凌承諾書 6

  本人就讀于馬官鎮(zhèn)中心學校年級xxx班,為了自己和同學們的身心健康,我自覺遵守馬官鎮(zhèn)中心學校規(guī)章制度,在學!胺葱(nèi)欺凌”教化下,我承諾如下:

  1.不向其他學生索要錢物;

  2.不以大欺小,以眾欺寡,羞辱、訕笑、孤立他人;

  3.不為了一點小事就大打出手,損害他人身體;

  4.同學間因“義氣”之爭,不用暴力手段爭強好勝;

  5.發(fā)生與同學沖突糾紛要找尋老師解決,不做不堪長期受辱,以暴制暴,沖動報復行為;

  6.不攜帶與學習無關(guān)的刀具及簡單對同學造成損害物品進校內(nèi);

  7.不參與任何暴力群體,危害其他學生平安;

  8.發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)暴力事務(wù)報告當天平安值崗老師或當天行政領(lǐng)導,不做冷漠旁觀者。

 承諾人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  小學生防欺凌承諾書 7

  為了構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境,為增加學生的安全意識,法制意識,預(yù)防校內(nèi)暴力,營造文明、平安、和諧的校內(nèi)育人環(huán)境和和諧的同學關(guān)系,號召全體學生與人為善、相互幫助、團結(jié)友愛,珍惜同學情、師生情,從我做起,不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆,遠離欺凌、加強自我愛護意識。樹立良好社會主義道德觀,同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  我承諾做到:

  1、不叫同學羞辱性外號;不指責同學無用、羞辱其人格等。如:謾罵、訕笑、戲弄等。

  2、不對同學進行重復性的物理攻擊,拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);運用管制刀具、棍棒等攻擊同學。

  3、不干涉同學的`個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們訕笑同學。

  4、不傳播關(guān)于同學的消極謠言和閑談。

  5、不恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的事,威逼同學跟隨或聽從吩咐。

  6、不讓同學遭受麻煩,或令同學招致老師指責、學校處分。

  7、不中傷、譏諷、貶損、評論同學的體貌、缺限、民族、家人或其他。

  8、不搞幫派、團伙組織,孤立或排擠同學,不聚眾毆打?qū)W生

  9、不敲詐,強索金錢或物品。

 承諾人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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