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教師個人工作計劃

時間:2025-08-06 07:04:33 個人工作計劃 我要投稿

教師個人工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的教師個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個人工作計劃

教師個人工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  通過課堂教學和課外實踐活動,努力更加注重學生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗;更加注重學生的積極學習,增加實踐環(huán)節(jié)。通過學習生物學,讓每個學生對生物學知識有更深入的了解,對未來的學習方向有更多的思考;在探索、學習和解決問題方面有更多的發(fā)展;提高責任感、合作精神和創(chuàng)新意識。具備較高的應(yīng)試能力,在xx市組織的首屆生物結(jié)業(yè)會考試成績不錯。同時,為學生參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會,繼續(xù)學習奠定必要的基礎(chǔ)。

  二、教學任務(wù)

  本學期義務(wù)教育課程標準實驗教材-生物學xx板。

  三、學生場景

  本學期我教初中年級xx學生整體素質(zhì)比較好,但兩極分化非常嚴重。剛接班,上課的時候,學生和老師的配合,課堂紀律都比較好,開始好,不怕沒有好的結(jié)果。我準備盡快了解他們,關(guān)注他們的學習和生活。異常是課堂學習的態(tài)度和興趣,以促進他們的學習,從而提高學習成績,提高各班的平均分、合格率和優(yōu)秀率。

  四、具體措施

  1.在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,深入學習相關(guān)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,努力創(chuàng)新和完善課堂教學。探索適合新課程標準的課堂教學模式,及時收集整理相關(guān)資料和模式。努力呈現(xiàn)全新的課堂教學模式,學習和應(yīng)用現(xiàn)代教學手段和技術(shù),提高課時效率和教學質(zhì)量。參加校本教研,上好課,設(shè)計好教案,寫好教學反思。結(jié)合具體的教材,采用多種不同的教學策略和方法,實現(xiàn)課程目標。

  2.為探究性學習創(chuàng)造場景。例如,提供相關(guān)的圖形信息和數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型和生活環(huán)境;或從學生的生活經(jīng)驗和經(jīng)驗中提出探索性問題;或從與生物學相關(guān)的熱點問題開始。組織學生進行探究性學習,提高質(zhì)量,引導(dǎo)學生分工合作,樂于交流。鼓勵學生學會觀察、思考和提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上設(shè)計和實施探究性方案。注重探究性報告的撰寫和交流。通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式,培養(yǎng)學生完成報告,并組織交流探究的過程和結(jié)果。

  3.激發(fā)學生的學習興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語;使用生動的語言;加強情感教育;精心誘導(dǎo)和加強教學。

  4.對于生物學困難的學生,我們應(yīng)該真正了解他們對生物學習的態(tài)度,分析他們學習不好的原因,找個人談?wù),在課堂上隨時關(guān)注他們的反應(yīng),看看他們是否參與學習,他們是否對生物學感興趣,鼓勵他們回答更多的'問題,并記錄他們的變化。走進他們的生活,帶領(lǐng)他們了解一些實際的生物問題,從而激發(fā)他們的學習興趣。

  五、教學要求

  1.注重提高學生的應(yīng)試能力、實踐能力和分析能力。

  2、實現(xiàn)全體學生因材施教,促進各學生全面發(fā)展;努力提高生物科學素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐技能。

  3.通過課堂教學,學生可以更清楚地了解生物的生殖發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會和諧可持續(xù)發(fā)展;知道如何健康生活。同時,對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

  4.在教學中,學生學生發(fā)展知識、技能、情感、態(tài)度和價值觀,引導(dǎo)學生積極參與和體驗各種科學探索活動。在傳授知識的同時,要特別注意科研方法的培養(yǎng)。注重學生綜合能力的培養(yǎng)。組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。努力在教材中創(chuàng)造盡可能多的調(diào)查、技能培訓、實踐、探索和數(shù)據(jù)分析活動。

  5.在教學中,要注意直觀教具和現(xiàn)代教學手段的合理選擇和結(jié)合。在教學中,要有科研意識,努力做一名科研型教育工作者,以問題就是課題,教學就是研究,成果就是成長的教育科研理念。

  6.按學校要求組織生物課外興趣小組活動,對有特殊興趣的學生給予個人指導(dǎo)。

教師個人工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學期英語教學仍將堅持以深入學習《小學英語課程標準》(20xx版)為指導(dǎo)思想,立足我校實際,以校本研修為主平臺,以“如何讓學生用活目標語言”和

  “優(yōu)化設(shè)計,提高學生的語言運用能力”為主題,立足課堂教學,努力提高學生的素質(zhì)水平,促進我個人與學生的共同發(fā)展。

  二、個人研修目標與要求:

  1、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學和實踐中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

  2、通過學習校本課程,使自己成為一名精通教學業(yè)務(wù),了解學生個性,能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學教育的勤學習、善思考的新型教師。

  3、積極參加學校組織的課題研究,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做思型、研究型和學者型教師,為學生做好榜樣。

  4、加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5、樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

  6、結(jié)合教學實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學校的.校本研修而努力。

  三、學習內(nèi)容:

  1、聽評課,在學校有計劃的安排下認真聽課、評課。對象以本校教師為主,本學期至少聽20節(jié)課。

  2、英語新課程標準。以“分層教學”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也面積提高學生的成績。

  3、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報刊,例如:每期訂閱有關(guān)英語教學方面的報紙報刊,細讀“英語新課程標準”,并做好教學隨筆。

  4、認真研究教材教法,認真寫好教學設(shè)計。

  四、活動與實施:

  1、加強學習,提高意識。認真參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和理論學習,全面貫徹《英語學科教學常規(guī)》,提高自身常規(guī)意識。

  2、抓住隨堂聽課的有利時機,廣泛聽取饋意見并積極改進,爭取逐步形成自己的教學特色,提高40分鐘的教學質(zhì)量。

  3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)進行學習與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和思路水平,并要求自己每個學期制作不少于2節(jié)的課件。深化思教研活動,范圍包括:課堂教學思、課前和課后的思,不少于15節(jié)。

  5、樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  6、認真做好每天的教學后思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。

  教師的自身發(fā)展不僅是學校教育質(zhì)量的基本保證,更是學校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,根據(jù)學生實際,探究和改進教學方法,解決在課堂教學實踐中遇到的問題。所以,我們要遵守學校的安排,積極參加教研組活動,積極參與校本研修,和同行貌同學習,共同提高。

教師個人工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學期,英語小組將貫徹學校的指導(dǎo)思想,認真完成新學期教學部制定的工作要求,深入學習現(xiàn)代教學理論的英語新課程標準,努力做好教學研究、教學指導(dǎo)、教學服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,我們要進一步深化外語教學改革,以提高教師整體素質(zhì)為重點,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中遇到的問題,努力培養(yǎng)和提高學生的聽、說、讀、寫的綜合能力和在實踐中運用英語的能力,全面提高教學質(zhì)量,使我們的教研室工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

  二、主要工作

  (一)加強理論學習,提升教學理念

  1、所有的英語教師都應(yīng)該認真學習和鉆研新的英語課程標準,同時,深入學習一部教育教學專著。比如,每個英語教師都應(yīng)該主動訂閱一份英語教學刊物,仔細通讀英語教學研究刊物,以提高自己的理論素養(yǎng)。

  2、英語小組應(yīng)組織教師明確小學英語課程的目的,堅持“以學生為本,培養(yǎng)學生學習英語的興趣”的原則,重視每一個學生,關(guān)心學生中的弱勢群體,耐心幫助學習困難的學生,使學習有差異的學生得到發(fā)展。

  (二)積極開展教育研究,提高教學質(zhì)量

  1、加強教師專業(yè)學習,豐富和充實知識,提高科研能力。

  2、認真開展教學實踐研究,各級公開課,課后做研究評估工作,老師課后寫反思。

  3、配合教學部門做好各年級的調(diào)研工作,動員教師做好反思工作,積極參與市組織的教學、教案和論文評選活動。

  (三)全面關(guān)愛學生,促進和諧發(fā)展

  1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

  引導(dǎo)學生靜聽提高上課效率,要求學生做好準備和復(fù)習。引導(dǎo)學生創(chuàng)新課外自主學習的條件,以不同的形式接觸和學習英語。

  2、及時輔導(dǎo)有困難的學生

  由于英語老師教的課很多,輔導(dǎo)學生的時間有限,一些學生對英語學科缺乏關(guān)注,高年級出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。教師要盡量通過激發(fā)學生興趣,提高課堂效率來縮小兩極分化,教師可以利用課余時間彌補個別學生。

  三、主要工作及措施:

  (一)加強教育理論研究,提高教師理論素養(yǎng)。

  1、英語小組活動改變了聽課和評課的單一形式,增加了教研小組的新內(nèi)容。這學期要以《英語課程標準》和《教學中的六個自覺》為重點,自主學習理解《新課程標準》中的教學理念,多閱讀與提高課堂效率相關(guān)的理論書籍,樹立全新的教學理念,靈活的課程體系,多元化開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個人需求。

  關(guān)注學生情緒,提高學生自主學習能力,為學生搭建發(fā)展平臺。嘗試在英語課堂教學中滲透新概念、新理念,真正做到理論聯(lián)系實際。明確基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本要求,用這些概念指導(dǎo)平時的課堂教學,提高課堂教學效率,真正開展各種教研活動。

  2、組織本教研室老師積極寫論文。所有英語教師都要通過理論學習不斷反思和探索,根據(jù)實際情況積極撰寫英語教育教學論文。圍繞教研組的活動主題,開展教研組的講座和評估活動,多反思,勤總結(jié)。

  (二)狠抓教學套路的實施,加強教研隊伍建設(shè)。

  1、“教學常規(guī)”的學習與實施,組織這群教師學習常規(guī),使常規(guī)的實施成為所有英語教師的自覺行動。

  小組中的每個老師都需要完成以下三項任務(wù):

  (1)備課:在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的備課要求,以及自身特點,針對本班學生的'特點進行第二次備課,并致力于學習。

  (2)課堂:本著“40分鐘質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索高效課堂的新途徑,注重因材施教,努力提高教學效率和質(zhì)量。并在課后及時將學習情況記錄在教案中。

  (3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度有效,作業(yè)形式要多樣,作業(yè)批改要細致、及時,充分發(fā)揮其檢查、反饋、改進的功能。應(yīng)該督促學生改正作業(yè)中的錯誤,并改正兩次。嚴禁變相做作業(yè)懲罰學生?傊,每個人都要按照常規(guī)要求,準備好每一節(jié)課,教好每一節(jié)課,批準每一項作業(yè)。

  2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。注意課前預(yù)習,課后及時復(fù)習鞏固,養(yǎng)成用英語交流的習慣。一、二、三、四年級學生注重學習興趣的培養(yǎng)(尤其是一年級學生),注重聽、說、讀、寫能力的鍛煉(一年級學生對寫作要求不太高);對于五六年級的學生,要注重聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)和學習方法的指導(dǎo)。

  3、集體備課:集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢、提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學套路、提高課堂教學效率的必要措施。因此,教研組應(yīng)積極組織集體備課,豐富集體備課的形式,使集體備課更加有效。

  4、抓好教學科研群體建設(shè)。教研組應(yīng)在日常實施中發(fā)揮重要作用,并應(yīng)做好日常實施的檢查和監(jiān)督工作;要積極參與教研活動,圍繞相應(yīng)的研究課題組織相應(yīng)的公開課、研究班、示范班,通過討論、觀察、評價,讓這個教研組的所有英語教師共同提高,讓大家受益。

  (三)加強課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。

  1、組內(nèi)每一位英語老師都要樹立教學質(zhì)量是學校發(fā)展生命線的理念,繼續(xù)做好培養(yǎng)優(yōu)秀教師和彌補差教師的工作。

  2、重視組內(nèi)教師之間的交流,探索有效的教學方法和策略,加強課堂教學的研究,繼續(xù)做好“四結(jié)合班”,即大組教研班、分段教研班、大師示范班、學徒攀登班相結(jié)合。

  3、各年級要繼續(xù)做好通關(guān)練習和診斷練習的設(shè)計和分析,做到課講清楚,一天講清楚,一周講清楚。

  4、教研組定期組織教師開展專題研究學習活動,圍繞相應(yīng)的研究課題組織相應(yīng)的研究課程,讓本組全體教師通過討論、觀察、評價,共同受益、共同提高。

  (4)培養(yǎng)青年教師,加強隊伍建設(shè)。

  1、加強青年教師隊伍建設(shè),提高全體教師的專業(yè)水平。

  基本功扎實是青年教師成長的堅實基礎(chǔ)。在小組中,鼓勵年輕教師多聽課文錄音;多讀教學參考書;多問問有經(jīng)驗的英語老師;要認真耐心地了解寫作教學參考的意圖,結(jié)合自己的經(jīng)驗寫出詳細的教學計劃;根據(jù)這個英語小組的特點,鼓勵小組里的老師互相傾聽。課后,教師要積極評價講師,教師要及時反思,糾正教學中的不足。

  2、師徒結(jié)對,加強聽課,促進青年教師蓬勃成長。

  根據(jù)學校的安排,我們會形成一對老師和學生或者搭檔成對,這樣會更有針對性的加強對青年教師的日常教學指導(dǎo),讓別人在成長的同時也快速成長。

  (五)開展多種形式的英語課外活動,提高學生的綜合素質(zhì)。

  教研組除了做好英語社區(qū)的工作外,還通過各種活動和比賽,調(diào)動學生的參與,鼓勵和激勵學生,從而發(fā)展學生。這學期會舉辦英語作業(yè)優(yōu)秀展;英語單詞拼寫比賽等。,旨在通過這些活動提高學生的基本能力,鞏固學生的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生的基本習慣。

  英語小組是一個團結(jié)的、最新的、認真的、腳踏實地的教學和研究小組,團結(jié)合作,小組的每個成員都努力發(fā)揮和貢獻自己的力量。

教師個人工作計劃4

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力,F(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三。教學方面

  關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學期目標:

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

  在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了,雖然我還是一個公司最普通的文員,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會做的更加的出色!

  新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭了,在此,我訂立了xx年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

  1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

  2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

  3)當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的`工作環(huán)境。

  4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作則,在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。

  以上,是我對xx年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望 xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務(wù),能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。

教師個人工作計劃5

  新學期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過上學期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標,力求在新的一年、新的學期,有新的改變。以下是我們的努力方向。

  一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

  1、理清思路,振奮精神,增強信心,在改革的大潮中,適應(yīng)變化,努力學習,掌握過硬本領(lǐng)。

  2、加強整體互動,促進學習效應(yīng),產(chǎn)生對知識的渴望、渴求,心里有不斷向新目標定位的愿望。

  3、發(fā)揮群體智力,自覺,主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心去體會一切。

  4、掌握不進則退的原則,要不斷地超越自我,超越目標。

  5、本學期是省級評估的重要時期,為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

  6、學會找準自己的著力點,敢于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。

  7、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。

  8、促進“四個學會”的深入,即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”

  9、增強集體觀念,有熱情、有激情的努力工作,在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

  10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài),以積極的態(tài)度投到工作中,和全園的工作保持一致。

  11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結(jié),做好讀書筆記。

  二、安全保衛(wèi)工作不能忽視

  1、繼續(xù)做好檢查安全防護網(wǎng),繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度。

  2、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

  3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

  4、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

  5、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6、每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

  7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門。

  8、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  9、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

  10、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

  11、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

  12、食堂做好各種機器的安全操作。

  13、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

  三、各部門日常工作要點

  (一)庫房管理與采購

  1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

  2、做好開學前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

  3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。

  4、做好省級評估用物的購買與制作。

  5、學期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

  6、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

  7、做好各種節(jié)日、十周年園慶、職工福利的購買。

  8、維修各班級的壞床。

  9、投放沙池玩具、體育器材。

  (二)維修工作

  1、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

  2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

  3、開學前整理音樂室窗簾、地柜門,保證在省級評估前完成。

  一、繼續(xù)加強管理,完善各項管理制度,充分調(diào)動工作積極性

  加強對人、財、物的管理,繼續(xù)完善過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確工作職責,完善辦公用品和辦公設(shè)備的需求計劃、領(lǐng)用,部門人員的請銷假、值班,司機的出車、油料報銷、車輛保養(yǎng)維修報銷等各種規(guī)章制度管理,充分體現(xiàn)對事不對人的管理思想,促使各項工作井然有序,明確工作任務(wù)和工作流程,責任清晰。做到從工作的大局出發(fā),從整體利益出發(fā),與其他各部門互相支持,互相協(xié)調(diào),充分調(diào)動自己的工作主動性和積極性,有效促進公司的長遠發(fā)展。

  二、加強學習,提高素質(zhì)

  通過各種途徑加強學習,合理利用書本和網(wǎng)絡(luò)資源學習各類相關(guān)知識,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,以適應(yīng)公司的不斷發(fā)展壯大和自身工作的需要。

  三、做好辦公室日常管理工作

  1、對需辦公室內(nèi)勤處理的各類文件進行更加及時、規(guī)范、合理的收集、歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便于查閱;

  2、完善物品計劃和領(lǐng)用明細臺帳,每件辦公物品都有詳細記錄,按需領(lǐng)發(fā),出入庫記錄一目了然,以便及時補充辦公用品,更好地協(xié)助各部門的日常工作;

  3、進一步加強辦公用品的領(lǐng)用管理,對辦公用品實行定額控制。對每個部門、每位員工實行限量使用制度,對沒必要使用或可以共用的辦公用品進行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替;

  4、應(yīng)制定《電話傳真接收制度》,做到傳真發(fā)送接收有記錄,方便后續(xù)工作的開展和發(fā)送、接收文件的查閱,有效提高工作效率;

  5、規(guī)范辦公室考勤和請銷假制度的落實,配合人事專員對考勤記錄表進行進一步完善;對像以前出現(xiàn)的未先申請請假或批準就擅自休息而后補假條的行為進行嚴肅處理,提高了工作效率,加強公司的規(guī)范化管理。

  6、進一步加強車輛安全管理,做好車輛的調(diào)配、使用以及維護,及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作;定期對司機進行交通安全教育和車輛基礎(chǔ)保養(yǎng)維修知識的培訓,加強司機的責任心,減少安全交通事故的發(fā)生,同時也能更好地節(jié)省車輛維修費的支出。

  7、做好辦公室用電安全教育,不使用辦公室禁用的用電類辦公設(shè)備,下班時必須關(guān)閉所有的電腦,打印機等辦公設(shè)備的電源,關(guān)閉所有電源插頭;

  8、協(xié)助好其他辦公室員工的日常工作,彼此間互作、互助,對工作不推諉,積極完成;

  9、做好員工洗浴和其他服務(wù)設(shè)施工作的方案制作、管理制度的制定,保障員工的后勤生活保障和業(yè)余生活質(zhì)量。

  一、食堂工作

  食堂的工作在后勤里面是重中之重,只有保障了師生們吃好,才能更好的`學習生活,而食堂的工作也是需要從幾個方面來展開,讓師生們都放心。我們后勤要仔細的檢查采購的食物,了解食物的來源,確保食物的安全和新鮮,特別是應(yīng)季的食材要多采購,讓師生們吃到更多應(yīng)季的食材,吃到更加新鮮的食材,而不是只為了節(jié)約成本而購買一些便宜的食材,或者不太新鮮降價的食材。我們要確保足量足質(zhì),讓師生們都能吃好,吃飽,能在學校放心的吃飯,食材要洗干凈,做干凈,如果遇到腐爛變質(zhì)的食材,不能再制作出來了,避免制作過程中出現(xiàn)相克的食物,給師生們帶去健康的威脅。食堂更是要搞好,從食堂工作人員的個人衛(wèi)生,個人健康要保障,制作過程中要帶手套,口罩,要帶好帽子,每天都要做好檢查,同時師生飯后,要及時的處理好餐具衛(wèi)生,食堂的衛(wèi)生,每日進行消毒處理,避免細菌的滋生,而導(dǎo)致衛(wèi)生條件變差。

  二、安全工作

  安全的工作也是后勤部門需要重點關(guān)注的,特別是學生們的安全,需要重點的去保障,避免學生們在學校生活出現(xiàn)安全的事故。要及時的檢查好消防設(shè)施是否沒有過期,門鎖是不是可以正常的使用,學校各個大門都是正?梢蚤_合的,消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運動的器材是不是安全可以保障學生們能正常使用的,像一些老舊的體育器材則是需要及時的更換,避免學生在使用體育器材的時候發(fā)生危險。

  保安同事要每日做好巡查的工作,檢查好監(jiān)控設(shè)備是不是完好,無死角,同時在巡查中,也是要及時的去查看,是否有陌生人或者無關(guān)的人士出現(xiàn)在學校里面,門衛(wèi)處的保安對出入的車輛和人員要進行及時的登記和篩和,避免一些社會不良人員進入校園。同時也要配合老師在一些大型活動上維持秩序,保障活動的安全正常舉行,確保師生們的安全。對于學生們也是要做好安全的教育,無論是校內(nèi)校外都是需要注意安全,不能忽略,特別是初中生是處于叛逆期的,有一定的逆反心理,所以我們的安全教育更是不能夠忽視,要認真的做好,并且監(jiān)督好。

教師個人工作計劃6

  本學期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二11到20班的信息技術(shù)課的教學工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學法。

  為有效地進行信息技術(shù)教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下計劃安排:

  一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。

  信息技術(shù)課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務(wù),也是首要任務(wù)。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準備。

  二、認真鉆研教材,探索創(chuàng)新型教學方法。

  信息技術(shù)發(fā)展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務(wù)驅(qū)動式教學方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。

  三、做好學生的信息學奧賽輔導(dǎo)工作。

  經(jīng)過開學初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的.學生。為進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平,為參加今年的noipXX打下基礎(chǔ)。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,從近三年的noip試題入手,利用上、下午的課間操和音、體、美、微課,按計劃開展好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為學校爭光。

  四、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務(wù)。

  以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

教師個人工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  學校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

  二、工作要求:

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  組織體育教師學習各項有關(guān)工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應(yīng)及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

  3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

  學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程",是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展。因此,在3月底將將進行一次廣播操比賽,各班要認真抓好訓練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得最好成績。

  4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  在學校內(nèi),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢,且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設(shè)計,逐步使我校的'體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

  5、開展小型體育活動,豐富學生的課余生活。

  繼續(xù)開展小型體育活動,小型比賽堅持“經(jīng);⑷の痘、群體化“的組織原則,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質(zhì)和集體榮譽感。

  6、抓好體訓工作,提高體育競技水平。

  為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,在已有的訓練經(jīng)驗上,不斷改進和提高訓練水平,注重訓練的科學性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。

  7、體育達標常抓不懈,爭創(chuàng)佳績。

  本著“長期抓,抓平時”的思路,做好新學年的體育達標工作。積極開展體育達標鍛煉活動,由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作。

  8、做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

  9、本學期器材購置:

  小皮球(低段用)30只

  羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

  足球10只

  三、重要工作安排:

  二月份:

  1、制訂體育工作計劃和教學計劃。

  2、做好田徑隊組隊和訓練工作。

  3、做好籃球隊組隊和訓練工作。

  3、添置部分的體育器材。

  三月份:

  1、乒乓球比賽。

  2、教研活動。

  四月份:

  1、拔河比賽。

  五月份:

  1、象棋比賽。

  2、達標運動會。(4月底或5月初)

  3、教研活動。

  六、七月份:

  1、安排田徑隊假期訓練工作。

  2、整理體育檔案。

  3、學生體育成績登記。

  4、工作總結(jié)。

教師個人工作計劃8

  本學期我承擔了高一(3)班的課和xx電子(1)(2)兩個班的課教學任務(wù),現(xiàn)將本學期的工作得失做一個回顧和總結(jié),以利于開展以后的工作。

  由于我接的都是起始班級的課,同時也是第一次接觸經(jīng)濟學課程,學生一時對我的教學方法、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng),所以我堅持以知識與能力為基本教學原則,認真了解學生特點、學習習慣、思維水平,搞好教材的研讀,優(yōu)化教學方法,提高教學效率,落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學活動,使學生準確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,達到應(yīng)有的學科能力和應(yīng)試水平,爭取在各種類型的考試中取得好成績,在中專課程教學中注重學生學會做人的理念。平時力求做到以下五個方面:

  一、認真制定教學計劃

  注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,以輕松、認真的形象去面對學生。按照高中課程標準和中專課程標準和學校的辦學理念進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。

  二、加強對教學方法和教學內(nèi)容的研究

  在教學過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機械記憶為特征的教學模式,本人積極探索減輕學生記憶負擔提高教學效率的教學方法,以學生能接受的角度和立場設(shè)計教法,充分調(diào)動、發(fā)揮學生的主觀能動性,激活學生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,先讓學生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,認清段落層次后,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學生的分析能力。引導(dǎo)學生主動思考,積極思考,參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,提高課堂學習的實效性。為提高學生的學習興趣,還不定期的采用多媒體教學,利用投影儀、幻燈片、漫畫、課件、視頻、聲頻等形象直觀的各種手段,實現(xiàn)了資源共享,有效提高了課堂教學質(zhì)量。

  三、正圈理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。

  在教學中,本人嚴格要求學生在記住基礎(chǔ)知識的同時,必須要結(jié)合同步訓練題,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實查漏補缺。本人深知學科能力的培養(yǎng)與訓練是長期的,循序漸進的過程,所以經(jīng)?嗫谄判牡貏駥(dǎo)學生要認真、立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓練,課前檢查預(yù)習情況,課中通過檢測饋學情,定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點知識并及時批閱,督促學生&“溫故而知新&”。

  四、注重學習,加強積累,切實提高自身素質(zhì)和教學水平。

  近幾年來,教材本身進行了較的,高考命題的模式與測量標準不斷發(fā)生著極的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,要自我激勵,自我加壓,勤于學習,勤于積累,不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu),吸取先進的教學思想和教學方法。注重在教學刊物中汲取別人教學中對教材的分析與挖掘,教法的設(shè)計,知識的訓練,以及對各種考試的研究,學習中作了量的業(yè)務(wù)進修筆記,成為教學的輔助資料。

  五、以飽滿的熱情,投入到教學中。

  為了吸引學生主動積極地學習,本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹的面孔,舒緩的語氣,認真的形象去面對學生,感染學生。同時注意以德為本,用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學生的良好品格。在課下主動接近學生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,助后進生,利用課間經(jīng)常與不同層次的學生交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學習態(tài)度尋找學習規(guī)律與科學方法;鼓勵后進生積極面對人生,學有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學生科學的'世界觀、人生觀、價值觀。

  一學期馬上就結(jié)束了,本人在教學上取得了一些成效,但也留下了許多遺憾和不足。

  1、高一是學生承前啟后的重要階段,教學要使學生在以往的基礎(chǔ)上進一步強化學科能力的培養(yǎng)與訓練,但由于許多學生偏科,忽視課學習,又事關(guān)會考,心有余而力不足,自己的很多計劃和設(shè)計沒有如期實施。

  2、針對我校高一學生的特點,如學科基礎(chǔ)差,底子薄,學生又缺乏科學有效的學習方法,不會學,只注重死記硬背而不注重理解掌握,不能內(nèi)化知識,發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,知識點條理不清,線索不明,作為老師應(yīng)花力氣對學生進行歸類分層指導(dǎo),尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),多方面原因,效果不很理想。

  3、在對極個別個性極強而學習上又不塌實的學生,深入了解的力度、耐心不夠,需要在教育藝術(shù)方式方法上進一步強化和提高,力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務(wù)。

  總之,本學期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平,相信,有耕耘總會有收獲。

教師個人工作計劃9

  一、基本情況。

  1.成就狀態(tài)。

  總的來說,最后一期的最終教學成績好于中考,通過率、優(yōu)秀率、平均分都有所提高。與前一年相比,該縣排名上升了五位,首次進入縣域前十,這是值得你自己幸福的事情。但是,如果你仔細看看學生的成績,你心里可高興不起來:你已經(jīng)復(fù)習期末考試快兩周了,考試內(nèi)容基本都在復(fù)習范圍之內(nèi)。但是學生回答問題的時候模棱兩可,一些簡單的問題也會出錯。有些學生的問題和答案幾乎是空白的,寫的幾個字遙不可及。與兄弟學校相比,差距更大。一個人的平均分是86分,我的只有71分以上,其他人的通過率都在96%以上,我的也只有80%以上。如果我想趕上別人,我不知道我需要什么樣的努力。即使我不睡覺,我也可能趕不上別人。

  2.學習狀態(tài)。

  大部分學生課堂紀律好,能專心聽講,認真記筆記,基本能消化課堂所學。但是學習的主動性差,課堂上不可能積極思考和回答問題。學生的學習是一種抽屜式的學習,即當老師進入教室時,課本從抽屜里爬出來,當老師離開教室時,課本立即睡在抽屜里,再也不出來見陽光。其次,學生綜合能力差,遇到開放性問題時束手無策。三是平時積累不夠,觀察能力不強。比如讓他們舉周圍環(huán)境污染的例子,他們只會講汽車尾氣,絕不會聯(lián)想到河流污染、農(nóng)村柴火的煙塵污染。第四,有些學生動力不夠。這部分學生基礎(chǔ)差,但學習懶惰,不求上進。他們的學習成績遠遠落后于別人,他們的心沒有跳,也沒有臉紅。

  3.教師身份。

  我不是專職政治老師,第一次上政治課。教材生疏,課難,課不順。有時學生提出的問題無法當場解決,對學生的成績影響很大。

  二、教學目標。

  本學期的主要教學目標:

  1.加強教師專業(yè)學習,提高教師教學能力。

  2.扭轉(zhuǎn)個別學生的思想,培養(yǎng)學生的能力,使學生的`分析思維能力有明顯的進步,達到學校要求的教學目標。通過這學期的思維和產(chǎn)品的學習,可以培養(yǎng)學生了解時事、拓寬知識面、了解國家大事的能力,從而增強愛國主義精神。

  3.培養(yǎng)師生情感,加強師生合作。

  4.畢業(yè)考試保證八比六。

  三.具體措施。

  1.3月底前完成新的教學任務(wù),4月初開始全面復(fù)習。

  2.制定計劃,系統(tǒng)復(fù)習。

  第一輪評審(4月)。重點復(fù)習九年級的內(nèi)容,然后列出每章的復(fù)習大綱,形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò),全面、系統(tǒng)、牢固、準確地掌握教材。只有“心中有書”,才能在考場答題時得心應(yīng)手。本次復(fù)習以基礎(chǔ)訓練為線索,加強學生的練習和鞏固。第二輪審查(5月)。在懷化版復(fù)習指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)階段打破課、單元、卷的界限,對相關(guān)知識進行綜合歸類,形成知識線進行歸納復(fù)習。第三次審查(6月)。重點是全面審查,檢查泄漏和填充I

  學為主,老師個別輔導(dǎo)。

  3、加強潛能生的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)他們學習的信心,縮短與優(yōu)秀學生的距離。

  4、注重學生平時的學習,督促他們認真完成當天的學習任務(wù),盡量做到學到哪記到哪,避免臨時抱佛腳的現(xiàn)象。

  5、時刻關(guān)注學生的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決問題,繃緊學習這根弦。

  6、在教學過程中,做到教師教得自然,學生學得輕松,消化良好。

  7、加強情感教育,使學生樹立正確的人生觀和價值觀。在教育教學中,加強師生感情交流,做到師生感情融洽,合作愉快。

教師個人工作計劃10

  轉(zhuǎn)眼間五年過去了,在這五年里,我收獲了家長的信任,收獲了孩子們對我的愛,收獲了園長對我的肯定;仡欉^去自己每一步都那么清晰。新的學期接到了院長的安排,我被分到了中一班。對于孩子們我充滿了期待,經(jīng)過了兩周的了解,我的計劃如下:

  一、班級分析

  我班現(xiàn)有男孩23個,女孩21個,在自理能力上還是做得比較好,都能自己擺放鞋子,自己整理床鋪,孩子們在原有的基礎(chǔ)上都有不同程度的進步。在常規(guī)上,能做到吃飯不說話,不挑食。入廁井然有序。但仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。

  二、保教工作

  1、保育工作,做好保健工作,加強常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)天氣變化及時為幼兒曾添衣物,隨時提供開水,生病孩子及時給予治療和關(guān)愛。教師做好安全教育,如走路輕輕,飯前洗手等。

  幼兒自理能力的表現(xiàn)直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機,鼓勵幼兒自己的`事情自己做,開展整理教室,疊小被子,我能行,我來幫助你等活動,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。開展“今天我值日”的活動,教幼兒當值日生,體驗為集體服務(wù)的樂趣同時提高自我服務(wù)能力。幫助并督促保育老師認真完成班級消殺工作,提醒幼兒飯前便后洗手。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要照顧吃藥的幼兒。

  2、教育教學工作

  1、每周一張貼好一周教學計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學工具準備。

  2、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興增加幼兒體質(zhì)。

  3、繼續(xù)加強常規(guī)培養(yǎng),并帶領(lǐng)本班老師做好教育教學等工作。

  4、通過每書畫展開發(fā)幼兒想象力,及動手力。

  三、安全工作

  1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

  2、定期對本班物品進行檢查,如發(fā)現(xiàn)存在安全隱患及時反映到園辦解決問題。定期對家長進行安全教育,做好晨檢工作,要求有而不帶危險品入園。

  四、班級管理工作

  1、教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動。

  2、認真參加幼兒園舉辦的教研學習,加強自身教學水平,提高教育教學質(zhì)量。

  3、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

  五、家長工作

  1、堅持每周家長聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

  2、請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。

  相信在我們的努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們工作將做得更加好。

教師個人工作計劃11

  作為一名幼兒園教師,在新的學期里,要做好個人工作計劃,為自己的工作進行規(guī)劃,以便更好地推進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。下面就詳細闡述一下幼兒園新學期教師個人工作計劃。

  一、加強教學研究

  教師是幼兒園教育中的中心人物,只有不斷加強教學研究,才能更好地提高自己的教學能力。因此,在新學期,教師需要積極參加各種培訓、學習交流活動,學習最新的教學理論和實踐經(jīng)驗,不斷提升自己的教育教學水平。

  二、注重幼兒綜合素質(zhì)教育

  幼兒園教育是為了幫助幼兒全面發(fā)展,因此,注重幼兒綜合素質(zhì)教育至關(guān)重要。教師可以通過制定教案、課程表、課堂管理等方式,培養(yǎng)幼兒的動手能力、社交能力、語言能力等,同時,通過環(huán)保、勞動、健康、安全、禮儀等方面的教育,幫助幼兒養(yǎng)成健康、積極的生活習慣。

  三、加強家園合作

  教育不僅僅是學校的事情,家長也應(yīng)該參與其中。在新學期,教師應(yīng)該積極加強家園合作,與家長交流溝通,及時反饋幼兒的表現(xiàn)和進展情況,同時也要了解家長反饋的建議和意見,不斷改進自己的教學方法和策略,以更好地服務(wù)于幼兒發(fā)展。

  四、營造良好的教育氛圍

  良好的教育氛圍對于幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。因此,教師需要營造一個富有親和力、和諧穩(wěn)定、積極向上的教育氛圍。教師應(yīng)該在日常的教育教學過程中,注重情感教育,以親情、友情、愛心為核心,培養(yǎng)幼兒良好的人際關(guān)系。

  五、保持良好的心態(tài)

  作為幼兒園教師,往往面臨著寂寥、辛勞、精神負擔大的問題。因此,教師需要保持良好的.心態(tài),多與同事交流和互動,多參加集體活動,保持心情愉悅、精神飽滿。同時,在教育過程中要注重給自己充電,多讀書、看視頻、聽音頻等,不斷提升自己的知識水平和教育素養(yǎng),不斷激發(fā)自身能力和熱情。

  六、加強工作效率

  在日常的工作中,教師要注重工作效率和工作質(zhì)量。要有明確的工作計劃,合理分配好時間和任務(wù),采用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度來完成每項工作,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  綜上所述,幼兒園新學期教師個人工作計劃要全面、深入、細致、具體,要不斷學習、提高教學能力,注重幼兒綜合素質(zhì)教育,加強家園合作,營造良好的教育氛圍,保持良好的心態(tài),加強工作效率,為幼兒園教育事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻力量。

教師個人工作計劃12

  為了全面推進素質(zhì)教育,加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),提高農(nóng)村教師素質(zhì),實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享、優(yōu)勢互補,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、輻射作用。20xx年8月,肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我來到了馬川子小學開始了我光榮的支教生活。在踏進校門那一刻我就受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情歡迎。為了能夠更好的完成我本學期的支教任務(wù),更好的服務(wù)學校的師生,特制定如下計劃:

  一、工作目標

 。薄栏褡袷貙W校的規(guī)章制度,特別是出勤制度,自覺服從學校的工作安排和日常管理。

  2、在兩;顒又,做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。

 。、積極參與學校的教育教學研究工作,經(jīng)常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動,并認真有效地完成學校的教育教學任務(wù)。

  二、具體工作安排:

  1、加強與學科教師的交流溝通,了解學生的學習狀況,以及學生的心理狀況,配合并指導(dǎo)他們做好日常教學工作。

 。、做好“以學為主,當堂達標”的示范課教學,能夠真正給教師帶來新的理念,教學方法和思路。

  3、認真研究教材,鉆研教育理論,做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座

 。础⒆龊寐犝n,評課,教學反思與隨筆的記錄以及政治業(yè)務(wù)學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。

  作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學的教師,我知道自己的工作意義非凡,自己的責任也重大,所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的'機會,讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健,也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱!

  為了進一步深化教育扶貧工作,通過幫扶對結(jié),優(yōu)勢帶動弱勢,實現(xiàn)人的群體優(yōu)化。特制定朱集中心校年度教師支邊支教工作計劃。

 一、強校支援弱校。

  二、中心學校骨干教師送教下村小。

  三、定期抽調(diào)優(yōu)秀教師到辦學薄弱學校去支教,各校落實到人。

  四、優(yōu)秀骨干教師定期到村小學去示教、掛職。

  五、薄弱學校教師到優(yōu)秀學校跟班聽課、進修。逐步實行教師流動制。

  六、實行教師輪換制度。

  七、提升邊遠村小高級教師崗位比例。

  八、開展專題講座、面授指導(dǎo)、下村小聽課活動。

  九、對英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)學科可實行巡回教學制度。

  十、落實國家規(guī)定的對農(nóng)村小學教師津貼、補貼,不斷提高較職工福利待遇。

  十一、關(guān)注聾啞學生的學習、生活。

  十二、妥善做好農(nóng)民工“留守兒童”上學的問題。

  總之,通過支邊支教活動的開展,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校與村小相對均衡發(fā)展,提高農(nóng)村小學教育質(zhì)量和管理水平。

教師個人工作計劃13

  作為一名小學計算機教師,在下半年的工作計劃中,我將更加關(guān)注學生的學習和發(fā)展,努力創(chuàng)造一個富有創(chuàng)造性和互動性的學習環(huán)境,幫助學生更好地掌握計算機技能和信息技術(shù)知識。

  一、教學計劃

  1.強化基本技能

  在第一學期中,我將把重點放在基本技能的講授上。這包括:學習計算機的基本概念、鍵盤和鼠標的使用、文件和文件夾的管理、圖像和音頻的編輯等。這些基本技能是學生學習和掌握進階技能的關(guān)鍵,我將通過生動有趣的教學方式,激發(fā)學生的興趣和積極性。

  2.推廣草根編程

  計算機編程可以鍛煉孩子的邏輯思維和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們的計算思維和創(chuàng)新意識。因此,我將通過推廣草根編程,讓孩子們了解編程的基本概念,如輸入、輸出、循環(huán)結(jié)構(gòu)等。我會在教學中引導(dǎo)學生動手實踐,并進行適當?shù)谋荣惡透傎悾寣W習編程變得更加有趣。

  3.教學與評估相結(jié)合

  針對學生的需求和特點,我將設(shè)計適合他們的教學方案。在教學過程中,我將及時對學生的學習情況進行檢測和評估,并針對性地進行教育和指導(dǎo),以達到最好的教學效果。

  二、課外活動計劃

  1.學生科技俱樂部

  為了進一步提高學生的科技素養(yǎng)和技能,我將開設(shè)一個學生科技俱樂部。俱樂部的活動包括研究各種新的科技和應(yīng)用程序,制作動畫和短片,以及參加各種計算機技術(shù)和科技競賽等。我相信這些活動將為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

  2.聚會與創(chuàng)作

  計算機領(lǐng)域是創(chuàng)造性和互動性最強的領(lǐng)域之一。因此,我計劃組織學生參加一些聚會和創(chuàng)作活動,如圓桌會議、參觀科技展和制作學校報紙等。這些活動將讓孩子們更好地理解和掌握計算機知識,加強團隊協(xié)作能力和溝通技巧。

  三、成果展示計劃

  在下半年中,我將組織一次學生作品展示。作品展示將圍繞計算機技術(shù)和信息科學知識展開,包括動畫、短片和游戲等多種形式。這將為學生展示他們所學的技能和知識,以及展示他們的創(chuàng)造性和才華。

  四、家長會計劃

  在家長會上,我將向家長們提供他們孩子的學習報告,展示孩子們在計算機技術(shù)方面取得的進展,以及他們遇到的.困難和需要改進的地方。我會與家長們分享在教室和學生科技俱樂部中的一些實踐案例,并討論如何更好地支持孩子在這個領(lǐng)域的學習。

  總之,在下半年中,我將致力于為學生提供一個有創(chuàng)造性和互動性的學習環(huán)境,使他們盡可能地掌握計算機技能和信息技術(shù)知識。通過教學和其他活動,我將激發(fā)學生的興趣和探求精神,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和未來成功所必需的技能和知識。

教師個人工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導(dǎo),結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長,為了更好的落實我園的教育理念,更好的服務(wù)于家長,為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍,促進幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學期的班級工作計劃。

  二、班級情況分析(每班不同)

  三、班級工作重點:

  1、初步營造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級活動氛圍,讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。

  2、做好小班迎新工作。

  3、扎實開展好日常教學和特色活動,嚴格落實園保教工作目標,保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

  4、加強常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。

  5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

  6、做好家長工作,家長積極參與幼兒園的活動,積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

  四、具體措施:

  (一)班級安全工作:

  1、嚴格執(zhí)行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全責任書”。

  2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,教師要時刻提高警惕,經(jīng);ハ嗵嵝眩凰尚。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。

  3、要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合,使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。

  4、分析每日活動,找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等,加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。

  5、指導(dǎo)家長做好幼兒的'安全護理工作,加強對個別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。

  6、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。

  (二)迎新工作:

  1、針對“迎新工作”的具體要求,在班級博客中推薦相關(guān)文章請家長學習配合。

  2、制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。每次活動后有分析和改進。

  3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應(yīng)的約見和家訪,及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。

  4、開學前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議,及時總結(jié)和改進新生入園工作。

  5、用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻,發(fā)到年級組博客上或直接給家長看,讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。

  6、9月前兩周,每天記錄幼兒的表現(xiàn),公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表,從各個方面反映幼兒在園情況,并請家長寫反饋,以便及時做好新生入園家園配合工作。

  7、開迎新總結(jié)會,請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。

 。ㄈ┬l(wèi)生保健

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,安全渡過適應(yīng)期。

  由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭,與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮,所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒,讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他,使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。

  2、堅持保教并重的原則,嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

  3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運動興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。

  4、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進幼兒的心理健康發(fā)展。

  5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細心護理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。

  6、重視體弱幼兒的日常護理工作,對個別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進,給予更多的關(guān)心和愛護。

  7、加強指導(dǎo)家長在家對幼兒的護理工作。

  8、積極開展早操活動:周一升旗(穿軍裝,戴軍帽、發(fā)紅花。)周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。

  9、加強“雙流”的預(yù)防工作。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)師生雙常規(guī)工作

  1、認真制定落實班級各項工作計劃(學期、安全、教學、月、周、日、特色活動等)。

  2、組織班級教師認真學習一日生活常規(guī)的要求,樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求,定期討論改進。

  3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動環(huán)境,充分利用一日生活中的每一個環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學習習慣。

  4、重點指導(dǎo)幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

  5、加強幼兒的常規(guī)教育,并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。

教師個人工作計劃15

  小班李紅英新學期開始了,為了更好地開展本學期新的工作,我的計劃如下:

  一、工作目標

  認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,更新知識,掌握必備的教育技能,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護每一位幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

  二、常規(guī)方面

  本學期我繼續(xù)帶小班,最近小班有來一些新生,因此常規(guī)教育非常重要,必須落實開展。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,喜歡老師,見到認識的人會主動打招呼;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕拿輕放的好習慣;學會與同伴相處,交流;不爭搶玩具,學會與他人分享,樂意幫助他人……

  三、衛(wèi)生保健方面

  嚴格要求自己做好一切檢查工作。比如:環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒工作等等。培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,注意關(guān)心幼兒的'一日生活。

  以上就是我對于本學期制定的新的學期計劃,相信在今后的工作中,我會嚴格要求自己,努力做好每一項工作。我會加油的!

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