中學教師工作計劃

時間：2023-03-06 08:06:30 教師工作計劃我要投稿

中學教師工作計劃13篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的中學教師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

中學教師工作計劃13篇

　　中學教師工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作計劃為指導思想，以全面提高教學質(zhì)量為中心，以集體備課研究為重點，深入開展教法和學法的研究，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐，通過落實教學常規(guī)，加強課堂教學研究，探索適應新課程改革的教學模式，促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在的問題，努力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成為一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

　　二、工作任務(wù)和目標

　　1。按時完成本學期的教學工作計劃和總結(jié)。

　　2。寫夠教案節(jié)數(shù)，數(shù)學組每人要寫54節(jié)。

　　3。認真上好一節(jié)公開課。

　　5。積極參加聽評課活動，每位教師要聽課12節(jié)以上，組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上（每個年級集中評一次），各備課組上完公開課后自行評課，要求每位教師踴躍發(fā)言，并做好記錄。

　　6。積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，爭取在縣獲得名次，推薦王英紅老師代表本組參賽。

　　7。嚴格落實數(shù)學教學常規(guī)，力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。

　　8。力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組”。

　　三、工作要求和措施

　　（一）抓好教學常規(guī)的實施

　　1。認真學習新課程標準，研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學教學內(nèi)容，特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。

　　2。優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課，杜絕準備不充分，倉促上陣。要努力提高課堂教學質(zhì)量，向四十五分鐘要效益。

　　3。注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。

　　4。批改好每一次作業(yè)，按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的'心理立即點評。

　　5。加強培優(yōu)補差工作，全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。

　　6。在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數(shù)學期考模擬考，七年級由覃擁華老師命題，八年級由劉薇薇老師命題。

　　7。每位教師要積極觀看教學錄像，借鑒優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，提高自己的教學水平。

　　希望全組教師積極行動起來，團結(jié)協(xié)作，互幫互助，共同進步，為把我們數(shù)學組建設(shè)成為優(yōu)秀的教研組而共同努力！

　　中學教師工作計劃篇2

　　新的學期隨著第一縷春風到來了，面對新的學期的開始，面對新的教育教學任務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強自身業(yè)務(wù)學習與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂本學期的業(yè)務(wù)培訓提高工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以新興區(qū)文教局20xx年教育教學會議精神為指針，以“理論學習年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展，使自己更加適應教學、適應教育、適應教師這個神圣而偉大的`職業(yè)。

　　二、奮斗目標：

　　1、加強政治理論的學習，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人。

　　2、加強業(yè)務(wù)理論的學習與提高，熟練掌握專業(yè)技能，用理論指導實踐，用技能實踐教學。

　　3、加強文化水平的提高，多讀書，讀好書，用知識武裝自己，充實自己，提高自己。

　　三、具體措施：

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　　1、努力提高自己的思想覺悟，認真學習黨章、學習與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

　　2、遵紀守法，維護學校、學生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮主人翁作用。

　　3、認清當前教育形勢，牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)心學生的身心健康，尊重、愛護學生，注意自己的言行舉止，為人師表。

　　4、牢記自己的本位，與他人精誠合作，充分發(fā)揮奉獻精神。

　　5、以大局為重，服從組織分配的各項工作任務(wù)，并努力出色的完成任務(wù)。

　　（二）文化方面

　　1、認真學習有關(guān)文獻著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，達到充分利用課余時間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，每日寫一篇讀書筆記或心得，而且要堅持經(jīng)常，不斷的積累、積淀，提高自己的文學功底。

　　2、堅持自學為主，將學過的中文課程中的一些文學書籍再重新學習一遍，以便使自己能更深刻的理解文學中的內(nèi)涵，也使自己的文化知識進一步得以充實和更新。

　　3、將自己在本學期要看的書籍大體的列出明細，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的在文學天地里暢游。

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　　1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓和學習，參加聽、評、賽課，做到認真做好記錄，認真做好準備，抓住每一次的機會鍛煉自己，提高自己。

　　2、按時參加集體備課和教研活動，不斷的積累總結(jié)教學和教研經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進步與提高。

　　3、認真學習有關(guān)教育文獻和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對性的在教學中實施運用，使教育教學質(zhì)量得到有效的提高。

　　4、對課堂教學管理，做到及時反省，及時反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，充分掌握學生的學習狀況，使工作有序順利的開展。

　　5、堅持學練結(jié)合，參加集中學習或培訓的機會畢竟是少，所以，要加強自我學習，自我提高，練習教育教學技能，基本功，以使自己更加適合體育教學工作。

　　6、組織好各項學生的活動以及學校的各項體育活動，認真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想，并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力，協(xié)調(diào)好自己與學生的各種關(guān)系，充分調(diào)動學生參加體育活動的興趣和愛好，為學生終身體育意識的形成打下扎實的基礎(chǔ)。

　　四、活動安排

　　二月份：

　　1、接受學校“有效教學”理論的培訓

　　2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學理念”的錄象

　　三月份：

　　1、制定各項工作計劃

　　2、崗位練兵，業(yè)務(wù)提高

　　四月份：

　　1、參加校說、講、評賽講活動

　　2、業(yè)務(wù)自學提高

　　五月份：

　　1、協(xié)助組織學校參加區(qū)市運動會

　　2、自檢自查

　　六月份：

　　1、協(xié)助組織學生棋類比賽

　　2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準備

　　七月份：

　　1、學生學業(yè)成績評定

　　2、工作總結(jié)

　　中學教師工作計劃篇3

　　一、思想政治方面。

　　1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。

　　認真學習黨的路線方針政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師討論學習心得，提高思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)愛每一個學生，讓學生把學校當成一個溫暖的家庭，平等對待學生，從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生都能在學校健康快樂地成長。

　　2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)。

　　這學期，我將通過互聯(lián)網(wǎng)、出版物等渠道收集事跡和資料，認真學習和體驗他人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在他人的引導下，用愛心和耐心進一步關(guān)愛每一個年輕的靈魂。課業(yè)中有什么不懂的地方，及時虛心請教身邊的`老師。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，以身作則。

　　第二，教育教學。

　　1、認真學習教育教學理論。

　　21世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新思想不斷涌現(xiàn)。學習已經(jīng)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，需要不斷學習。在工作中，我將繼續(xù)認真學習教育教學理論，研究課程標準，研究學習方法和教學方法，研究教材重點難點，確保理論指導實踐，實踐豐富理論，把一些好的教育教學理論和方法運用到具體實踐中去。認真貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，深化課堂教學改革。

　　2、努力提高學生的成績。

　　要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵。我準備根據(jù)具體情況采取各種方式幫助和提高學困生的學習成績。

　　3、充分發(fā)揮父母的作用。

　　多與家長溝通，與他們建立良好的關(guān)系，認真聽取他們的意見或建議，滿足他們的合理需求，努力縮短家長與老師的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使其成為學校教育的堅實后盾。

　　4、一般事務(wù)。

　　努力按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做好充分準備。認真對待每一節(jié)課，課后及時反思教學中的得與失，以便在以后的教學中揚長避短。

　　5、獨立學習，開闊視野。

　　積極參加學校組織的各種培訓和學習，做好學習記錄。業(yè)余時間多閱讀教育教學刊物，摘抄一些對工作學習有益的章節(jié)和段落，積極參加學校組織的教育教學研究活動。平時多讀書看報，不斷充實自己，提高自己的素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報紙、雜志、專業(yè)專著等。加強學習和研究，及時掌握所教學科的教學發(fā)展動態(tài)和趨勢。

　　總之，我要處處嚴格要求自己，努力提升自己，努力把教育教學工作做得更好。

　　中學教師工作計劃篇4

　　一、主要工作:

　　1.加強師資隊伍建設(shè)，這學期要從以下幾個方面進行:一是發(fā)現(xiàn)師德薄弱環(huán)節(jié)，增強全體數(shù)學教師的責任感；培訓老師要有良好的心態(tài)。不管是什么學生，都要全心全意為學校工作，為學生奉獻自己。

　　第二，加強同年級數(shù)學教師之間和教師之間的溝通和教學交流，了解教師工作的思想狀況，使數(shù)學教師團結(jié)起來，互相學習，互相幫助，共同進步，平等競爭。

　　第三，正視數(shù)學教學的現(xiàn)實和學生學習的現(xiàn)狀，從改變教學入手，尋求突破，在把握師德、促進溝通、謀求團結(jié)的基礎(chǔ)上，形成合力，謀求共同發(fā)展。

　　2.堅持教學常規(guī)管理，規(guī)范有序。

　　(1)備課。

　　教師要盡量備課:記大綱，記教材，記教法，記學生。讓每個學期都有代表自己教學水平，體現(xiàn)學生發(fā)展為本的研究性教學計劃。備課主要內(nèi)容要用黑筆或簽字筆書寫，必須用正楷書寫。如果需要繪圖和表格，應該使用尺子。環(huán)節(jié)齊全，要特別注意教后感受、學習指導等薄弱環(huán)節(jié)。

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　　在課堂教學中，教師和學生必須會說普通話和專業(yè)術(shù)語，相關(guān)字母發(fā)音準確，書寫規(guī)范字(楷書)和字母，畫規(guī)范的圖畫和表格；正確使用多媒體、計算機等現(xiàn)代多媒體教學設(shè)施；鏈接應該是完整的。即主要有介紹、新教學、鞏固練習、反思總結(jié)、板書(也可參考新課程標準)等環(huán)節(jié)。“內(nèi)容”可以針對學生實際；符合課程標準和高考，有一定的聯(lián)系。課堂上要突出“師生、生生互動”，氛圍要民主，教師要管好；【第一范文】抓住重點難點并能突出或突破，能作適當?shù)淖兪胶秃喢鞫笠母爬�；要有亮點，暴露學生的問題�？傊覀儜撌刮覀兊慕虒W方法受到學生的歡迎。

　　(3)作業(yè)和試卷。

　　作業(yè)要求學生書寫規(guī)范，合理安排寫作內(nèi)容。一次作業(yè)最好用半頁紙，一級寫作最好用正楷。格式要求主要是教研處的文件。作業(yè)內(nèi)容要有針對性，注重實效，問題設(shè)置要有梯度，能體現(xiàn)學生對知識的掌握程度，及時記錄和處理學生的學習反饋信息。試卷生命系統(tǒng)應緊密遵循教學大綱和學生實際，準確、及時、有效地做好糾錯登記和試卷評價工作。

　　(4)聽課

　　教研部文件是標準，但聽后的評語一定要嚴格用正楷書寫(用黑筆書寫，嚴禁用紅筆)。它可以從目標、教材處理、教學程序、教學方法和手段、教師的基本教學技能和教學效果等常規(guī)方面指出一堂課的優(yōu)勢和建議，并做出切實可行的評價。

　　1、加強疏導力度，做好激勵工作。

　　要了解學生的知識構(gòu)成和心理狀態(tài)。讓學生的良好人格得到充分發(fā)展。重視特殊學生的`發(fā)展和培養(yǎng)；做好數(shù)學后進生的補差工作。

　　2.組織教師學習新課程標準和考試須知。

　　新課程標準是指導我們教學的方向，所以我們應該用先進的思想和觀念武裝自己的頭腦。教研小組活動安排教師學習新課程標準。要求教師研究新課程標準的解讀、新的教學參考文獻以及教學雜志上的相關(guān)文章，以了解新課程標準的意義、作用、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價，了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求。指導和幫助新老師或剛上初一初二的老師熟悉教材和教學方法，盡快適應高中數(shù)學教學。

　　考試須知明確規(guī)定了命題的指導思想和考試的能級要求。研究考試指導可以使我們的教學有針對性，把握教學的難點。

　　3.抓好備課小組建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。

　　這學期打算成立三個備課小組。建立2周/次集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量，既統(tǒng)一了教學進度，又統(tǒng)一了教材中需要掌握的重點內(nèi)容和重點問題，適當減少了所需內(nèi)容。每周都有小單位演習，每個月都有大單位驗收制度。準備小組組長和相關(guān)教師應制定單元練習。把握好每個數(shù)學單元的質(zhì)量。

　　4.搞好高三數(shù)學教學復習。

　　(1)高三教師首先要學習“考試須知”，明確考試內(nèi)容和要求，掌握復習思路、復習方向和要達到的目標。

　　(2)這學期的目標是高考復習的第一階段，所以復習的思路要集中在一模復習的末尾。

　　具體復習方法如下:首先梳理高一高二的知識內(nèi)容，同時重點保存重點知識的缺陷。節(jié)約的手段是用各種題型進一步了解數(shù)學的概念和本質(zhì)；理解數(shù)學思想和方法，在這個過程中，師生共同總結(jié)數(shù)學的共性和方法，最終達到貫徹共性和方法的目的。實際上，落實共性和方法，就是落實高考基礎(chǔ)題和中題。達到三個本質(zhì)，提高效率:課前選擇，課內(nèi)強化講課，課后提煉。

　　注重練習的針對性，每周一下午練習，每周練習，一次專項練習。做好錯題登記和整理工作。爭取兩周總結(jié)，一個月總結(jié)。

　　(3)由于高三每個班的基礎(chǔ)不同，復習的方法和內(nèi)容應該是不同的。教師應根據(jù)學生的實際情況，不斷調(diào)整和改進教學計劃和教學方法，而不是一刀切。

　　5.搞好高一數(shù)學教學銜接，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　常規(guī)教學應在本學期完成必修模塊1和2。高一數(shù)學教學的重點應該是教學生如何學習高中數(shù)學，深入理解數(shù)學概念、性質(zhì)、公理、規(guī)則和公式，激發(fā)學習熱情和興趣，為形成良好的學習習慣打下良好的基礎(chǔ)。

　　6.抓好高二數(shù)學教學質(zhì)量的提高，為進入高三做好準備。

　　高二文科生要完成必修5和選修1-1的教學和必修2的復習。高二理科應完成必修5，選修2-1，講授2-2；

　　7.特別注重日常課堂教學質(zhì)量的提高。

　　(1)首先，教師要對所教的學生了如指掌，無論是基礎(chǔ)知識還是能力、學習態(tài)度、學習質(zhì)量等。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的實際能力和水平進行教學設(shè)計。這樣設(shè)計的知識和能力目標應該更合適，這是保證45分鐘教學質(zhì)量的前提。按照這種設(shè)計進行課堂教學是有效的，符合讓學生“跳起來挑重點”的原則，向教育者指出，在具體的教學過程中，要求學生脫離實際水平，會讓學生更加困難，失去信心。

　　(2)每個教師都要認真學習和鉆研“教學常規(guī)”、“課程計劃”、“課程目標”，熟悉和鉆研“教材”，熟悉教材。至少，他要能講出教學要求、重點難點以及這部分在整個高中數(shù)學中的地位和作用。他合上書時，能準確地說出每一章、每一節(jié)的主要內(nèi)容、重點、難點和關(guān)鍵問題。以及未來高考的試題比例和試題難度，只有這樣才能具備上課的基本資格，才有資格談如何控制教材。所以所謂突出重點，突破難點，都是可以實施的。

　　(3)教師要備課。沒有做好上講臺充分準備的老師，充其量就是“信口開河”，遠遠控制不了課堂。那么，什么才算真正的備課呢？首先要準備一個起點，即新知識在原有知識基礎(chǔ)上的生長點。起點要合適，促進知識轉(zhuǎn)移，學生能學，愿意學。起點太低，學生沒有興趣，不愿意學習；起點太高，學生無法理解和學習。第二，要準備好重點。時間上，要保證重點內(nèi)容突出，說話和練習要緊緊圍繞重點。第三，我們應該為困難做好準備。難點要根據(jù)教材廣度深度和學生基礎(chǔ)來確定。如何突破困難？要有符合學生實際水平的具體措施。第四，準備交點。也就是新舊知識的連接點。數(shù)學知識本身就很系統(tǒng)，章節(jié)、例題、習題聯(lián)系緊密。只有真正理解新舊知識的交叉，才能整合知識，溝通知識之間的縱橫聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，學生才能舉一反三，靈活運用知識。第五，做好疑點準備。就是學生容易混，容易出錯。備課時要結(jié)合學生的基礎(chǔ)和實際能力，找出疑點，充分準備。

　　二、日常教學工作應做好以下幾個方面。

　　1、籌備組確定集體活動的時間，保證每周實施一次。

　　高一的備課時間:每周三下午，六七屆。主持人:____

　　高二備課時間:每周三下午六七屆主持人:____

　　高三備課時間:每周三下午六七節(jié)主持人:____

　　2.加強各備考組的教研，注重基本功，尤其是老師板書。每次課后，老師要及時記錄課后筆記，一段時間后反思冷靜。教師這學期的教研工作是在搞好教學的基礎(chǔ)上加強校本教研。

　　3.這學期高中教研組準備確定一個題目，一起研究。教師先在教學中積累問題，查閱收集數(shù)據(jù)資料，思考交流題目，然后進行題目論證，再分別研究。這項工作的實施應該得到保證，這將全面促進小組的教學和研究工作。

　　4.教師專業(yè)發(fā)展

　　教學和研究都需要教師的專業(yè)發(fā)展。教師專業(yè)發(fā)展一般包括:教育專業(yè)化、教師教學知識和理論專業(yè)化等。本學期以此為主題，組織教師學習“教師專業(yè)化”理論。教研室學期工作計劃的關(guān)鍵在于實施。這學期對學校的發(fā)展至關(guān)重要，是每個老師全面提升的機會。在新課程理念和“創(chuàng)造三星”的教學要求下，教師應從“學科教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔幕處煛薄Ｎ覀冊诓粩嗯�，在遠方尋找接近，在實現(xiàn)的過程中實現(xiàn)。

　　中學教師工作計劃篇5

　　本學期，我校高一年級化學學科將使用人民教育出版社、課程教材研究所和化學課程教材研究中心編著的普通高級課程標準實驗教科書《化學2》(必修)及其教師用書開展教學活動。為更好的開展工作，特制訂教學計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真學習《普通高中化學課程標準》，明確當前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進課程改革的進行。

　　在教學中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程;改變課程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能;改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力的課程觀。

　　二、教學要求

　　1.認真研究當前教育改革發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，注重學生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學態(tài)度和科學方法的教育，寓思想教育與課堂教學之中，促進學生健康發(fā)展，深化教育改革。

　　2.加強教學研究，提高教學質(zhì)量。提倡以科研帶教學，以教學促科研，使教學工作課題化。教師要努力提高教科研的意識和能力，積極探討科學合理、適應性強的實驗方案，改革課堂教學方法，積極進行研究性學習的探索，不斷提高教學水平和專業(yè)知識水平，開拓新的課堂教學模式。在備課活動中，要把課堂教學改革，德育教育放在首位。

　　在教學目標、方法、內(nèi)容的確定、作業(yè)的布置與批改、單元的測試與評估、課內(nèi)外輔導活動中要從有利于培養(yǎng)學生高尚道德情操，創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。

　　3.做好調(diào)查研究，真正了解學生的實際情況。要認真研究學法，加強對學生學習方法的指導，加強分類指導，正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求，注重提高學生學習化學的'興趣。在教學中，努力發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，提高教學效率。提倡向課堂要質(zhì)量，反對加班加點磨學生的低劣教學方法。

　　4.注重知識的落實，加強雙基教學，加強平時的復習鞏固，加強平時考查，通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。

　　5.加強實驗研究，重視實驗教學，注重教師實驗基本功培訓，倡導改革實驗教學模式，增加學生動手機會，培養(yǎng)學生實踐能力。

　　6.要發(fā)揮群體優(yōu)勢，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計出豐富多彩的教學活動。

　　三、教學設(shè)想與措施

　　基于普通班和重點班的區(qū)別,所以要區(qū)別對待。

　　重點班的同學在課上要多一些自主學習,在其能夠接受的范圍內(nèi)組織討論,自己歸納、總結(jié)。自己動手探究等多種方法。同時,對優(yōu)生強化學習,進行提優(yōu),對差生同樣要做好補差工作。

　　對普通班的學生,發(fā)揮教師的主導作用,將知識點盡量簡單化,力求學生能夠理解。同時降低要求,在教學過程中也能適當放進一些學生活動以提高學習積極性。

　　中學教師工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　積極實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育。加強研究與學習，加強合作與交流，優(yōu)化方法，轉(zhuǎn)化行為，創(chuàng)新方式，提高效益。立足服務(wù)，正確指導，有效管理，力求化學學科教研工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、重點工作

　　1、創(chuàng)新觀念，提升服務(wù)水平。

　　2、創(chuàng)建平臺，提供發(fā)展機會。

　　3、以“課堂”為中心，積極進行實踐的研究與反思，努力提高課堂教學效率。

　　4、以“課題”為抓手，積極進行經(jīng)驗的總結(jié)與推廣，努力提高教師的教科研能力與水平。

　　5、加強課程研究，做好課程的規(guī)劃、實施與創(chuàng)生。

　　6、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好資源的利用、開發(fā)與分享。

　　7、加強考試研究，確保教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的`穩(wěn)步提升。

　　8、加強載體建設(shè)，確保教研工作的有序推進。

　　三、具體工作

　�、逭n程建設(shè)

　　1、加強對《課程標準》、《考試說明》及《教學建議》的研究，做到宏觀把握微觀協(xié)調(diào)。

　　2、加強必修與選修課程的模塊研究，包括模塊設(shè)計與整合、“度”的把握等。

　　3、充分了解學校的校本課程的開發(fā)情況，關(guān)注學校的校本教研與培訓。

　�、娼處熽犖榻ㄔO(shè)

　　1、以“中化會”為載體，開展好學術(shù)討論、經(jīng)驗交流、方法指導、觀摩學習、競賽評比等活動，促進青年教師的成長與發(fā)展。

　　2、做好新課程的各項培訓工作，尤其是青年教師的培訓工作。

　�、缃虒W研究

　　1、加強對各種課型的研究，注重教材的解讀、教法與學法的創(chuàng)新。各年級開設(shè)公開課2～3節(jié)。

　　2、做好各年級的教材分析、交流與討論，做到經(jīng)驗分享。

　　3、做好在新課程背景下的初、高中銜接教學，加強初、高中的聯(lián)合教研。

　�、枵n題建設(shè)

　　1、圍繞“新課程背景下課堂教學設(shè)計的研究”課題作課例研究。

　　2、圍繞“市中學化學青年教師現(xiàn)狀分析及對策研究”課題進行相關(guān)研究。

　�、榭荚囇芯�

　　1、積極準備高三模擬考試，開好兩次研討會。

　　2、積極準備高二年級的學業(yè)水平考試，爭取首戰(zhàn)告捷。

　　3、積極準備中考與高考，確�？荚嚦煽兎€(wěn)中有進。

　　4、做好期末各年級試卷命題與教學調(diào)研工作。

　�、陮W科競賽

　　組織好我市初、高中化學競賽，公平、公正做好申報、考試、閱卷、評獎等各項工作。

　�、牖亟ㄔO(shè)和中心組建設(shè)

　　1、加強新一輪學科基地建設(shè)，創(chuàng)建學科基地特色，發(fā)揮基地學校的示范、輻射作用。

　　2、加強學科中心組建設(shè)，發(fā)揮中心組成員骨干引領(lǐng)作用。

　　㈧網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　1、成立網(wǎng)絡(luò)研究小組，建立合作與交流的平臺。

　　2、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)絡(luò)教研。

　　中學教師工作計劃篇7

　　根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于教師業(yè)務(wù)學習的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實際制定教師業(yè)務(wù)學習的工作計劃。

　　一、教師業(yè)務(wù)學習目的

　　通過業(yè)務(wù)學習進一步增強教師的學習意識、自我發(fā)展意識，加強我校教師師德師風建設(shè)，提高教師教育教學能力，自覺更新教育教學理念，調(diào)整教學思路，改變教學模式與方法，提升廣大教師從事教學工作的能力與水平，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的師資隊伍。

　　二、教師業(yè)務(wù)學習領(lǐng)導小組

　　組長：**** **** 副組長：*** *** ***

　　組員：全體中層領(lǐng)導各教研組組長

　　三、教師業(yè)務(wù)學習方式

　　教師業(yè)務(wù)學習堅持集中學習與分教研組活動相結(jié)合、專題學習與自主學習相結(jié)合的.原則。加強理論聯(lián)系實際原則，組織老師聽課、上課、評課、說課等交流活動，在實踐中訓練教師的基本技能，以提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

　　四、教師業(yè)務(wù)學習的組織與主講

　　教師業(yè)務(wù)學習由學校統(tǒng)一組織，提前一天通知全體教師，由學校領(lǐng)導、老教師主講。要求主講人提前一周做好準備，每次集中學習時間不少于兩課時。

　　五、教師業(yè)務(wù)學習的要求

　　1、教師按規(guī)定時間、地點參加集中學習，不遲到、早退，學習時做好記錄

　　2、學校對工作不滿三年的教師指定指導老師，進行師徒結(jié)對

　　3、一學期每位教師聽課、評課不少于20節(jié)，做好聽課記錄備查

　　4、新教師開匯報課、研討論兩節(jié)

　　5、撰寫教學心得體會文章一篇

　　6、每月命制一份試卷六、具體學習內(nèi)容和事件安排

　　中學教師工作計劃篇8

　　根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求，我們制定了本學期的教學計劃和方案。

　　以新課程改革為本學期工作的重中之重，認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗，做好高中化學新課程標準的組織學習工作。

　　針對我省新高考“3+2方案”，加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關(guān)系的研究，確保高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。

　　充分利用化學學科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍，提升基地化學教研組的教研教學水平。

　　加強課題研究，在新課程改革中從實施、評價和教學技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。

　　加強青年化學教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學習、業(yè)務(wù)學習，現(xiàn)代教學技術(shù)學習等，不斷提高青年教師的教學水平。

　　做好——年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。

　　充分利用“化學工作室”（原化學教師電腦沙龍）良好的基礎(chǔ)條件，加強“使用先進教學媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學教學過程”的專題研究，辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。

　　具體工作分述如下：

　　一、新課程試驗

　　1。新學期前，用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。

　　2。繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗。

　　實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。

　　評價方面，擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學學習的過程評價；做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學學習的終結(jié)評價，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。

　　3。成立“高中化學課程標準學習組”，用多種形式定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”。

　　4。2月底或3月初，組織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動；4月份，對—x市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。

　　二、常規(guī)工作

　　1。高一年級

　�。�1）開學前進行——學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高一化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。

　�。�2）由高一年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。

　�。�3）開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1～2次研討活動。

　　2。高二年級

　　（1）開學前進行——學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高二化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。

　　（2）由高二年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。

　�。�3）以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。

　　3。高三年級

　�。�1）開學前進行——學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高三化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。

　　一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔任高一（5）班、（6）班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)�，F(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下：

　　一、努力提高思想德道水平

　　端正自身工作態(tài)度熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的.各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。

　　二、認真探索業(yè)務(wù)

　　努力提高自身理論素質(zhì)作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

　　三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

　　1、個人備課�？炭嗤诰蛲卣怪R重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設(shè)。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。

　　2、課堂教學。在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質(zhì)量。

　　教學中，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學意識和知識結(jié)構(gòu)。

　　中學教師工作計劃篇9

　　懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期已經(jīng)來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期已經(jīng)來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。

　　（一）、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸、覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，使學生在輕松的氛圍下快樂地學習和生活。

　　二、個人業(yè)務(wù)

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學。

　　三、課堂教學

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的.號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

　　四、課外活動

　　學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，本學期我將結(jié)合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法，激發(fā)他們的學習興趣。

　　中學教師工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　新的一年已經(jīng)來了，根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

　　二、重點工作

　　1、抓教學常規(guī)管理

　�。�1）加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。

　　（2）嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

　　2、抓教學質(zhì)量監(jiān)控

　　（1）抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

　�。�2）抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

　　3、抓教學研究

　�。�1）加強對如何提高集體備課的效率的研究。

　�。�2）加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

　�。�3）加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

　　4、抓長鴻閱讀工程

　�。�1）加強學生閱讀過程管理，激化學生內(nèi)在閱讀興趣。

　�。�2）督查并落實閱讀活動的開展情況。

　　（3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。

　　5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

　　6、完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。

　　7、學科競賽活動的開展與落實。

　　8、七、八年級初步開展課堂教學改革。

　　9、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。

　　三、工作目標

　　1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。

　　2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質(zhì)量。

　　3、在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。

　　4、形成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學校可持續(xù)發(fā)展。

　　5、教學人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。

　　6、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。

　　四、教學工作管理

　　1、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

　　全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng)。

　　課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調(diào)學生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法。

　　各年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功。

　　2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益

　　認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：

　　一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好教法，備好例題和練習；

　　二是認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用；

　　三是認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度；

　　四是認真輔導，在集體輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導，通過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象；五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。

　　3、強化集體備課，整合教學資源

　　加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。

　　努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。“六有”即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。

　　作業(yè)的.布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“后進生” 。

　　4、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學規(guī)范有序

　　進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差）；教學手段上抓好“五個關(guān)鍵點”（�？键c、新考點、失分點、能力點、支撐點）。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。

　　5、強化學科組織建設(shè)，建立校本教研制度

　　完善學科教研組制度；定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度；實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學年期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。

　　6、提升教研水平，強化教學實效性

　　走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

　　本期教師聽課不少于15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。

　　7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序

　　加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

中學教師年初工作計劃

　　中學教師工作計劃篇11

　　一、指導思想

　　本學期，中學數(shù)學培訓組以“課內(nèi)比較教學”為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以創(chuàng)建高效課堂為重點，以課堂教學為重點開展校本研究工作，深化課內(nèi)比較教學活動，認真落實學校教育、教學、科研工作計劃，堅持教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，促進師生全面發(fā)展，鞏固名校成果，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校。

　　二.目標和任務(wù)

　　本學期，根據(jù)縣教育局的會議精神和學校工作計劃的具體要求，以基礎(chǔ)版畫課程改革為突破口，加強校本研究和有效教學，不斷提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學生健康發(fā)展和教師專業(yè)不斷成長。

　　三.措施和要求

　　1、注重業(yè)務(wù)學習，不斷提高教師素質(zhì)。

　　認真學習貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅決制止有償家教補課現(xiàn)象，樹立真正小學雕刻家的良好形象。所有教師一學年閱讀一兩本教育專著，寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識積累，用理論指導自己的教育教學工作；努力培養(yǎng)教學基本功，認真學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機應用作為教育教學必不可少的基本功，堅持人人都會用“半班通”進行教學；用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，爭取所有老師發(fā)表文章或獲獎。按照縣研修中心的要求，認真完成非學歷遠程教育的學習任務(wù)，保證學習時間，保證作業(yè)質(zhì)量，保證大家考試合格；積極參加各種比賽，堅持培訓后匯報制度，分享學習成果。充分發(fā)揮各級骨干教師的主導作用，提高這一群體教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　2.開展校本研究，努力打造高效課堂。

　　要以提高教育教學質(zhì)量為重點，以課堂教學為陣地，認真開展校本研究。第一，認真學習課程標準，學習教材。在開學之初，要學習新修訂的課程標準及其解讀，鉆研教材，感知教材，理解教材，樹立課程意識。仔細閱讀本學科的整本教材，明確整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，明確教學目標。在每個單元教學前，要仔細閱讀本單元的內(nèi)容，認真分析每個小嘴的知識點，找到貫穿本單元的主線，把握各節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，形成對教學內(nèi)容的整體認識。在研究一節(jié)課的內(nèi)容時，要認真分析這門課在本單元中的地位，思考如何將德育、知識、智力、能力融入到這門課的教學內(nèi)容中，明確這門課的培養(yǎng)和發(fā)展目標。第二，要優(yōu)化集體備課。進一步優(yōu)化集體備課的程序和方法。在集體備課的基礎(chǔ)上，進行好課前準備和課后反思，真正提高課堂教學效率，有效減輕學生繁重的課業(yè)負擔，尊重和關(guān)注學生的`個性差異，保證學生課間休息和鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂提高教學質(zhì)量。集體備課按照縣研修中心的桌式進行，每周一次，每次活動時間不少于一小時。中心發(fā)言人要學習理解課程標準，樹立課程意識，準確把握本年度、本年級特別是本學期課程標準的要求，認真研究教材，分析學習情況，設(shè)計符合實際的教學思路，帶領(lǐng)其他成員；集體備課的其他成員應認真結(jié)合本班學生的實際情況，修改和完善教學設(shè)計，提高課堂教學的有效性。集體備課時，各備課組要做到“三定、四學、五統(tǒng)一”，嚴格按照集體備課程序開展活動:三是深化“課內(nèi)對比教學”活動。開展“課內(nèi)對比教學”和“課內(nèi)達標回顧”活動，錘煉教學基本功，確保課堂教學合格率達到100%，優(yōu)良率達到60%以上。通過“專家引領(lǐng)、小組訓練、自我培養(yǎng)”的措施，糾正了上學期的不足和問題，加強了教學細節(jié)的研究，優(yōu)化了課堂教學策略和結(jié)構(gòu)，提高了學習指導能力，提高了教師的整體教學水平。2月底，以年級組為培訓小組，確定備課組長，選擇獨立的教學內(nèi)容實施集體備課；3月，三四年級各培訓組選派打磨老師借課試教。全組教師參與聽課、觀課、討論課，形成可共享的課件和教學設(shè)計進行抽查；4月，聘請縣研修中心參加講座并給予指導。聚焦課堂，改善課堂，加強教學細節(jié)研究，提升教學能力，優(yōu)化課堂教學策略和結(jié)構(gòu)，從而推動創(chuàng)優(yōu)教學活動的深入開展。第四，認真完成校本研修的相關(guān)任務(wù)。每位教師上課不少于15節(jié)，新教師上課不少于20節(jié)，培訓組長上課不少于25節(jié)。培訓組要組織8次以上的培訓活動，通過專業(yè)交流、協(xié)調(diào)合作，讓教師互相學習、互相促進、分享成功經(jīng)驗。要積極推廣團隊成員的研究成果，確保每月有一兩篇稿件上傳到“長陽教育資源網(wǎng)”和學校網(wǎng)站；一個學期要努力在長陽教育發(fā)表一篇以上的文章。充分發(fā)揮《教師專業(yè)發(fā)展報告書》的管理和引導作用，鼓勵教師開展問題研究、案例研究和行動研究，多寫教育敘事或教學隨筆，積極為各級刊物投稿。完成報告簿的合格率達到100%。第五，認真開展團內(nèi)特色活動。認真開展培訓活動，做到內(nèi)容有針對性、連續(xù)性，形式新穎活潑，過程扎實，效果顯著。確定小組內(nèi)的研究方向，圍繞“如何提高數(shù)學課堂教學的有效性”進行深入研究，努力提高教學效率。這學期結(jié)合三四年級學生的實際情況，我們將開展數(shù)學計算競賽，提高學生的計算速度和準確性，從而提高學生的計算能力。組織學生參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，提高學生的數(shù)學能力。

　　3、堅持道德教育，努力推進道德教育。

　　根據(jù)學校德育規(guī)劃，要堅持“三個全面教育”的基本策略，即教育全體員工、全過程、全方位教育，走以學校為本、家校結(jié)合、面向社會的德育之路。要加強培養(yǎng)學生行為習慣的教育，培養(yǎng)學生的十大基本習慣。深入開展弘揚和培育民族精神活動，不斷增強德育的針對性和實效性。扎實開展各項行為規(guī)范培訓活動，確�！缎W生日常行為規(guī)范》教育的落實。全面落實教育方針，積極推進課程改革，促進學生全面發(fā)展。

　　四.主要工作安排

　　二月

　　1.制定校本研究小組的工作計劃

　　2.制定個人教學工作計劃

　　3.建立現(xiàn)代學校:每個年級決定班級的內(nèi)容

　　4.集團內(nèi)部的培訓活動

　　5.每周一次集體備課活動

　　6.教學行為和教學常規(guī)檢查

　　行進

　　1.現(xiàn)代學校的建立:每個年級都認真?zhèn)湔n，認真復習功課

　　2.集團內(nèi)部的培訓活動

　　3.每周一次集體備課活動

　　4.“課堂教學”回顧活動

　　5.教學行為和教學常規(guī)檢查

　　四月

　　1.創(chuàng)建大學課堂:高效的課堂評估

　　2.集團內(nèi)部的培訓活動

　　3.每周一次集體備課活動

　　4.教學行為和教學常規(guī)檢查

　　5.參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽

　　五月

　　1.組織三四年級計算競賽

　　2.“創(chuàng)造高效課堂”和“課堂比較教學”活動綜述

　　3.集團內(nèi)部的培訓活動

　　4.每周一次集體備課活動

　　5.教學行為和教學常規(guī)檢查

　　六月，七月

　　1.教學工作總結(jié)

　　2.科研成果統(tǒng)計教學

　　3.校本課題組總結(jié)

　　4.各科考試、考核、評價，并填寫成長記錄袋

　　中學教師工作計劃篇12

　　隨著社會的進步�，F(xiàn)代社會要求我不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能適應社會的要求，才能有所發(fā)展，有所進步。新的學期又開始了，早計劃，早打算，早下手，早收獲，是今年我對自己提出的新要求。為了不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學文化水平,積極參與學校的各項工作，有力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學校的的工作，全面關(guān)心學生德、智、體、美、勞的健康發(fā)展，特制定如下計劃：

　　一、思想方面：

　　作為21世紀的教師，我們既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該通過不斷地學習，充實和更新知識，提高水平和能力，成為從事教育教學研究的復合型人才。為此我應始終如一地提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，努力為學校的各項工作奉獻自己的一份力量。

　　二、業(yè)務(wù)方面：

　　首先，要加強對業(yè)務(wù)知識的學習。要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。

　　其次，不能放松對自己道德修養(yǎng)方面的學習。作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。所以，我自己要學先學會怎樣快樂地學習、生活，怎樣擁有健康的心態(tài)，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關(guān)心教育動向，了解時事，盡力做好自己的本職工作。第三，面對未來，我滿懷激情和信心，但是教育經(jīng)驗也有很多不盡人意之處。必須從備、聽課抓起，從思想上充分認識到備、聽課的重要性，及時總結(jié)教學經(jīng)驗。如今的教學改革更要求我們應該好好的.反思自己的教學措施，對學生的成長的利弊有自己的見解分析，把自己的所思所想及時的進行總結(jié)，讓自己的人生價值有所體現(xiàn)。當然，在今后的工作中，我更應該向經(jīng)驗豐富的教師進行學習，自己也應該給自己加壓。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有成功。

　　三、具體做法

　　1、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　2、做好課后輔導。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，由于學生年齡偏小，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

　　中學教師工作計劃篇13

　　一、指導思想

　　以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

　　二、工作目標

　　1、加強師德建設(shè)，加強行風建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。

　　2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。

　　3、建設(shè)教師、家長、學生一體化的“新課標高效課堂”。

　　三、工作要點

　　1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。

　　2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導

　　自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)教學民主，鼓勵多元化的'教學方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

　　3、要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

　　4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。

　　5、全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。

　　四、工作措施

　　1、加強校本培訓的管理。

　　把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。

　　2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。

　　3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。

　　4、為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。

　　5、抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察，回校歸來撰寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。

　　6、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。

　　7、不斷總結(jié)師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

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