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小學數(shù)學上學期教研工作計劃
一、指導思想： 本學期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學新課標》為指導，以大力推進素質教育為主題，以深化實施縣教研室提出的“小學數(shù)學課堂教學三環(huán)節(jié)”構建高效率課堂為重點，以提升教師素質和教研能力為保障，以全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質教育，強化質量意識，改革意識和規(guī)范意識，與時俱進，努力構建良好的教育環(huán)境，促進全鎮(zhèn)教育教學工作的快速高效發(fā)展。 二、工作重點： 1.加強學習，提高教師素質 （1）積極參加學校和上級組織的各種學習和教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。 （2）組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。 2.加強教師新課程培訓，確立新理念 （1）數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性、普及性、發(fā)展性。 （2）數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于學生終生學習的愿望和力能的發(fā)展。 (3)數(shù)學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。 （4）數(shù)學教學活動理念：在數(shù)學教學活動中，學生才是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者。 (5)教學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程，關注學習水平，更要關注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立學習數(shù)學的信心。 3.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學習，互相促進，互相交流學習與教學工作經(jīng)驗。 4.加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率。 （1）領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是一至五年級教材，要根據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學與生活的緊密關系。 （2）改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐，自主探究、合作交流。 5.加強教研組建設，開展課題研究和教研活動。 （1）開設教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認真聽課和評課，要求全體教師多學習、多交流、多反思、多總結。 （2）做好教師的業(yè)務、備課規(guī)范檢查，每月進行一次重點項目檢查。 （3）落實“教學檔案”的實施，促進教學質量的提高。本學期將對各個班級學生進行口算達標測試及口算比賽，促進教學質量和學生學習數(shù)學能力的提高。 （4）開展課題實驗活動，并做好實驗記錄。 三、本學期的主要工作安排： 九月： 1.組織教師在開學前一周，制定學科教學計劃，教研組長，并制定教研工作計劃。 2.制定好備課、課堂、作業(yè)批改等評價標準，組織學習教學常規(guī)并做好記錄。 3.積極參加上級組織的各項學習活動，以備本學期的教學工作做好準備。 4.各年級進行不定期的考查。 十月： 1。積極準備鎮(zhèn)組織的“創(chuàng)新課評選活動及教學能手評選”。 2.學校內組織聽課、評課、研討活動。 3.進行教學工作常規(guī)檢查。 4.做好鎮(zhèn)的期初視導準備工作。 十一月： 1.集體研究會，階段性學習情況分析。 2.進行業(yè)務方面的常規(guī)檢查。 3.進行期中考試及試卷分析和教學工作階段性的教研。 4.舉行一些監(jiān)測性的教學活動。 十二月： 1.階段性的進行教研活動及總結。‘ 2.寫好學科復習計劃、總結并歸檔。 3.做好準備期末考試。 4.備課、作業(yè)批改的常規(guī)檢查。 5.期末測試及質量分析。 6.教師教學工作總結及考核。 2009年9月【小學數(shù)學上學期教研工作計劃】相關文章：
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