小學藝術工作計劃集合6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的小學藝術工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學藝術工作計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期的學校工作計劃,我們將加強學科和團隊建設,不斷提高我校藝術教育水平、教學水平和活動水平,扎扎實實地完成各項教育教學任務。深入學習討論《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》,以學生為本的改革,以教育創(chuàng)新為重點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,積極開展一系列面向全體學生的藝術實踐活動,讓每個學生都能在各種學;顒又杏兴斋@,促進學校藝術工作的全面發(fā)展,并利用學校周邊地理環(huán)境的特點形成鮮明的藝術教學特色。
二,教學目標
1、激發(fā)學生對藝術的濃厚興趣。
2.指導學生如何獨立學習,獨立完成
3.誘發(fā)學生情緒
4.發(fā)展學生的思維
5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
第三,教學方法
學生是積極的人,他們的活動是由興趣和需求主導的.,所有有效的活動都必須以一定的興趣為前提,所以首先要做好學生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)。我們不是在教或教學生,而是在教學生如何學習。在課堂上,經(jīng)常使用游戲來防止學生接觸,激發(fā)學生的學習興趣。同事也培養(yǎng)學生對腦力勞動的積極熱愛。創(chuàng)造平等互信的師生關系和教學環(huán)境,讓學生在課堂教學中有安全感,敢于發(fā)表意見,自由想象和創(chuàng)造,擁有快樂熱情的知識
2.認真執(zhí)行《美術室的使用管理制度》,要求美術室的每一件設備和繪畫工具都要擺放整齊。學期結束時,要清點美術室的教具和繪畫工具,并登記財產(chǎn),以免學校財產(chǎn)丟失。
小學藝術工作計劃 篇2
一、 指導思想
本學期藝術教育工作在學校總體教學工作計劃的指引下,結合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學院工作,推進教改,真抓實干、與時俱進,努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育的全面落實。
二、工作要點
1、抓好音樂美術組教學常規(guī)落實,加強集體備課和集體業(yè)務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思,定期進行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,以達到取長補短,相互學習的目的,從而提高自身駕馭課堂的.能力。
3、加強社團建設,尋求社團的新亮點和發(fā)展點,提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,力爭取得好成績。
5、為學校五年校慶做好準備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例,積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排
(一)九月份:
1、制定好本學期工作計劃。
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份:
1、各教研組積極參加網(wǎng)絡教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。
3、美術組協(xié)助做好學校讀書節(jié)的準備工作。
(三)十一月份:
1、小學高級教師展示課,同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網(wǎng)絡教研活動,認真撰寫反思。
3、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學大獎賽活動。
(四)十二月份:
1、與青年教師共同學習分享專題培訓,做好總結反思。
2、積極參加區(qū)級藝術學科教學研討活動。
3、小學五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份:
1、總結素質(zhì)考核情況,制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質(zhì)的相關辦法。
2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。
3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。
小學藝術工作計劃 篇3
一、指導思想:
確立現(xiàn)代課程理念,轉變課程功能,優(yōu)化課程實施,全面推進素質(zhì)教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術教學管理和研究水平,求實創(chuàng)新,為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標:
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,規(guī)范教學常規(guī),做好常規(guī)的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術課堂管理,提升教學質(zhì)量。
2、教研活動經(jīng);n}化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術老師課堂教學水平,通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,使組內(nèi)藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求,提高藝術教學質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進行展示活動,吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路:
(一)加強教研組建設,加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經(jīng);、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng);幕顒影才,并能在實際操作中,嚴格按計劃開展教研活動,開展教學反思的交流,加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā),根據(jù)藝術教育學科特點和素質(zhì)教育要求,在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質(zhì)和藝術能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理,促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理,全面提高我校藝術教育教學質(zhì)量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術課現(xiàn)象,確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程,開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎,以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正;,藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質(zhì)量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的'合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念,落實藝術教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機,通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉變課程功能,調(diào)整課程結構,提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能,我們要從學校藝術教育的實際出發(fā),制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃,轉變教育教學觀念,形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》,把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念:
1、樹立全面的藝術教育觀,注重整體性;
2、樹立素質(zhì)化藝術教育目的觀,突出發(fā)展性;
3、樹立開放式藝術教育觀,堅持整體性;
4、樹立現(xiàn)代藝術教育質(zhì)量觀,立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐,將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。
(四)、教科研結合,提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合,使科研由“虛”變實。
小學藝術工作計劃 篇4
一、指導思想:
以十八大精神為指導,圍繞學校的基本工作思路,全面貫徹國家的教育方針政策,增進學生健康,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力和實踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量,努力開創(chuàng)學校藝體工作的新局面。
二、主要目標
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導,努力營造良好的體育衛(wèi)生氛圍;
2、積極開展體育活動,開創(chuàng)學校體育活動的新局面。
3、認真貫徹實施國家體育工作條例,促進藝體工作的健康發(fā)展。
4、轉變師生觀念,形成規(guī)范的藝體意識。培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣,注重學生的'身心健康教育。
5、更新教育觀念,加大藝體教研力度,提高我校體育教學水平。教研活動求嚴、求實、求新。
三、具體內(nèi)容與工作措施:
(一)不斷學習,提高教師素質(zhì)。
1、學習相關理論,不斷提高自身素質(zhì)。
2、通過學習、講座、研討、聽課、觀摩等活動,提高教師的業(yè)務水平,努力提高自身素質(zhì)。
3、積極進行教研教改,提高教學質(zhì)量。
A、每月第一周的星期四中午1:00~2:00為藝體工作會議時間。
B、加強集體備課,商討教學方法,提高教學質(zhì)量。
C、定期上好每期一節(jié)的教研活動課。
(二)加強管理,做好藝體各項工作。
1、貫徹落實學校藝術、體育工作的具體要求。繼續(xù)努力學習并貫徹新課程標準,教師內(nèi)部定期進行學術交流,不斷摸索、創(chuàng)新。
2、每學期初,做好各級教學計劃,要求做到課前認真?zhèn)湔n,根據(jù)學生的各自特點,抓住重點、難點,認真地上好每一堂課,充分調(diào)動學生的`積極性,使學生每節(jié)體育課達到一定的運動量,掌握一定的運動技能技巧。
2、學期初,做好體育藝術器材、教具的清點和整理,并定期進行維修。
3、加強“兩課兩操”工作管理,完善檢查、評比制度,培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài)。
4、合理安排好學生的課間活動,保證每個學生每天一小時的在;顒訒r間。
5、組織好3、4月份的師生體育比賽。
6、組織開展好5、6月份的校園藝術節(jié)。
7、協(xié)作學校政教處、少先隊大隊部搞好“六.一”慶;顒。
8、體藝組教師在組長的帶領下,做到既分工又合作,顧大局,扎扎實實地完成各項工作。
20xx年2月
小學藝術工作計劃 篇5
一、指導思想:
以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標和原則,深入推進藝術課程改革,認真、扎實的開展各項藝術教研工作,促進我市中小學藝術教育的和諧發(fā)展。本學期工作重點:貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,提高農(nóng)村藝術教育質(zhì)量;舉辦好學校校園文化展示活動;以“有效、特色、智慧”為理念,加大藝術課程改革的力度。本學期工作安排如下:
二、工作要點
。1)課堂教學工作
教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構,師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發(fā)展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:
堅持一個“中心”,三個“重點”。一個“中心”,即嘗試“自助餐式”藝術課程實踐模式;三個“重點”,即創(chuàng)設整體、開放的藝術教育環(huán)境,建立合理的評價標準,倡導多元反思的行為方式。
——“自助餐式”藝術課程實踐模式:
師生選擇課程主題——共同開發(fā)課程內(nèi)容——協(xié)商課程實施方式——實踐、調(diào)整實踐行為——期末綜合展示。
——創(chuàng)設整體、開放的藝術教育環(huán)境:
拓展廣大藝術教師的理論學習范疇,不僅要學習藝術課程標準中不同年段的要求,也要了解不同學科的課程標準,做到趨同存異。趨同,共同提高學生的綜合素質(zhì);存異,突出藝術教育的.特殊性。
——合理的評價標準:
包括手段運用、目的設定以及價值取向的合理性,既要考慮到事理的真實性,也要考慮到現(xiàn)實的可行性。
——多元反思的行為方式:
教學反思是優(yōu)化課堂教學的有效行為。但教學反思要做到有效,應在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道,通過學生、聽課者的反饋,反思才有充分的前提;二是反思要更加突出深層性、創(chuàng)造性、反復性,從而優(yōu)化行為,提高課堂效益。
(2)課外、校外藝術教育活動
課外,校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質(zhì)。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
三、藝術活動安排
二月份
1.各校教研組制定學期計劃
2.新教材培訓
3.技能學科知識提綱及練習卷
三月份
1.友好學校教學研討活動
2.校級A級課評比
四月份
1.市中小學美術術課改研討活動
2.市級公開課活動
五月份
1.校級文化藝術節(jié)
2.蘇州市藝術教學論文比賽
六月份
1.市、片、校教研組工作小結
2.技能學科知識競賽
小學藝術工作計劃 篇6
第一,感受、想象和創(chuàng)造藝術的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會綜合人才不可或缺的素質(zhì)。
學校要認真貫徹九年義務教育藝術教育標準,將藝術教育融入課堂教學,拓寬藝術教育渠道,深入開展藝術教育,促進學生人格健康發(fā)展
第二,搞好美術課程教育。
美術課程集音樂、美術、書法等藝術于一體。其表現(xiàn)形式和手段對學生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學理解有很大影響。我們的教師應該認真學習美術課程標準,了解教材的編排體系,鉆研教學內(nèi)容,探索教學方法。保質(zhì)保量提高學生的綜合寫作能力。通過藝術課程,我們努力為學生提供生動、有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息,開闊他們的藝術視野,提高他們的整體素質(zhì)。
第三,各學科教學滲透藝術教育。
各學科都有豐富的美術教育內(nèi)容,語文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術密切相關,數(shù)學圖形和多項思維可以通過頓悟激發(fā)學生的藝術激情?茖W、藝術、音樂、勞動、信息、體育等
所有學科都可以通過課堂教學對學生進行藝術教育,讓學生受到美的影響。教師要研究教材,挖掘學科美術教育的內(nèi)涵,直接或間接進行美術教育。
四、鼓勵學生參加校內(nèi)外藝術教育輔導班,提高藝術素養(yǎng)。
對于書法、音樂、美術等領域有特長的學生,除了我們學校作為培養(yǎng)重點外,如果有條件的學生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導班,讓他們的藝術天賦得到進一步的開發(fā)和發(fā)揮。
5.組織豐富多彩的'校園藝術活動,為學生創(chuàng)造一個展示藝術素養(yǎng)的良好空間。
每個學年都會舉辦一次校園文化藝術節(jié)。一方面,它測試教學成果,另一方面,它讓學生展示他們的藝術才華,體驗成功的喜悅。每個班根據(jù)年齡特點和具體情況,每月組織開展寓教于樂的藝術活動,營造具有藝術魅力的校園環(huán)境,讓學生感受美、欣賞美。
建設有藝術特色教育的學校是每一個教育工作者的職責,學校是培養(yǎng)人才的搖籃,讓更多的學生掌握一定的藝術基礎知識和技能,為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎。
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