最新學校管理制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的最新學校管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校管理制度1

　　一、職責、權(quán)利

　　1、全體教職工應(yīng)維護學校利益支持學校工作，履行自己的職責，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導管理育人。關(guān)心愛護學生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　2、教師應(yīng)履行崗位職責，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學，創(chuàng)新教學方法，完成教育教學任務(wù)，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　3、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得謾罵、諷刺學生。

　　4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學校應(yīng)關(guān)心教職工的學習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由東陂小學統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、教職工有參加學校民主管理和對學校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當?shù)耐緩健?/p>

　　6、學校教職工對學�；蝾I(lǐng)導如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當途徑向?qū)W校領(lǐng)導提出，領(lǐng)導及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。

　　二、教師調(diào)配

　　1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學辦理。教師周課時由中心小學統(tǒng)一核定。

　　2、實行校長負責制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合。

　　3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學的分配和學校分工，對拒不服從分配和分工的教職工。

　　4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)（財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理），并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心小學轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。

　　5、凡未經(jīng)批準無故曠課的報中心小學處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心小學和教育局辦理辭退手續(xù)。

　　三、教職工考勤

　　1、請假的規(guī)定

　　計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

　　2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。

　　3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學校校長或教導主任審批；病事假一天以上由值日副校長審批；凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

　　4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學校校長簽署意見，須報縣教育局審批。

　　5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心小學處理；同時，造成的一切后果責任自負。

　　6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

　　四、獎勵、處分

　　1、教職工在工作和教學中取得顯著成績，由中心小學按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。

　　2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的`應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

　　3、嚴禁學校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心小學，嚴重的上報縣教育局處理。

　　4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。

　　5、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學無關(guān)的事。

　　6、建立學校責任事故報告制度，學校安全人人有責，學校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責任事故，追究行政責任和當事人責任，人為事故追究學校領(lǐng)導和個人責任，嚴重的依法辦理。

　　7、學校建立教職工年度考核檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

　　五、教育教學常規(guī)管理

　　（一）德育管理

　　1、總的要求

　�。�1）堅持社會主義辦學方向，堅持學校各項工作德育為首的原則，各學科要將德育教育貫穿于教學中。

　　（2）成立德育工作領(lǐng)導小組，切實把德育工作納入到學校工作議事日程。

　�。�3）學校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學校有工作總結(jié)。

　　（4）聘請校外輔導員或法制副校長，組建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學生家長會。

　�。�5）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

　�。�6）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。

　�。�7）抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學生現(xiàn)象。

　　2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

　　國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴格按《國旗法》有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：

　�。�1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。

　�。�2）重大節(jié)日（集會）或紀念日（慶祝活動）舉行升旗儀式。

　�。�3）舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍（學生穿校服），面向國旗肅立致敬。

　�。�4）出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

　�。�5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　�。�6）唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。

　�。�7）每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

　　（8）每個星期五下午離校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。

　�。�9）不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

　　（10）升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡介。

　　（二）培訓、進修

　　1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學歷，學歷未達到要求的在崗教師，在完成教學任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學，取得相應(yīng)學段的合格學歷。

　　2、教師函授、自學以業(yè)余為主，各類短期培訓由中心小學統(tǒng)籌安排。

　　3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心小學審批同意。

　　4、教職工參加函授、自學和培訓期間的工作由學校安排，生活和費用自理。

　　（三）備課

　　1、學科計劃制定

　�。�1）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。

　　（2）認真學習教學大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學目的，教學重難點。

　　（3）對學生的情況分析要客觀，實事求是；提高教學質(zhì)量的措施得力，具有科學性、針對性和有效性。

　　（4）計劃時間分配恰當，內(nèi)容具體，安排合理。

　　2、備課

　�。�1）備齊所任學科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣研訓中心備課要求。每月“五認真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

　�。�2）備課要備教材，備學生，備教法，備學法，課后有反思，激發(fā)學生的學習興趣，突出學生的主體作用。

　�。�3）環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學目的明確，重難點把握準確。

　�。�4）精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。

　　（5）作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學要寫清練習幾第幾題。

　�。�6）語文要備好作文課和閱讀指導課，要有針對性，計劃性；數(shù)學要備好復習課、練習課，注重分層指導，練習要有坡度。

　�。�7）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

　　（四）上課

　　1、教師要嚴格遵守課堂教學常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導處安排后方可實行。

　　2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學無關(guān)的事，不許在課中令學生出教室為教師提取教學用品。

　　3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準拖堂。

　　4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學，嚴禁說粗俗語言。

　　5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學，確保教學任務(wù)高效完成。

　　6、教師要認真學習多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學手段輔助教學，課后要有記載。

　　7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學組織進行鍛煉，強化學生自我保護意識，消除安全隱患。

　　8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

　　9、語文學科教師認真上好閱讀課、寫字課，加強學生閱讀和書寫的指導。

　　10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

　　11、以說服教育為主，杜絕侮辱學生人格的事情發(fā)生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　（五）班級管理

　　1、認真履行班主任工作要求，每學期科學制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。

　　2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學期召開主題班會不少于3次。

　　3、尊重學生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學生健康成長。

　　4、組織好學�；顒�。及時上交各項資料。

　　5、指導衛(wèi)生工作。

　　6、組織好大課間活動。

　　（六）教、研活動

　　1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學期聽課不少于20節(jié)，教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導處，評課記載教導處存閱。

　　2、聽課教師提前一天與授課教師預約，聽提前進入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。

　　3、每學期按照教學計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。

　　4、聽課后，應(yīng)認真進行反思，結(jié)合教學研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。

　　5、教師論文發(fā)表，由學校繳費；獲獎?wù)撐陌粗行男�學規(guī)定納入績效工資考核。

　　6、優(yōu)崗考核和學生競賽指導獎，按中心小學規(guī)定納入績效工資考核。

　　7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。

　　（七）現(xiàn)代化教學設(shè)備使用和管理

　　1、積極宣傳、充分認識實施現(xiàn)代化教學的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學手段。

　　2、備課要沖破傳統(tǒng)教學模式，要備現(xiàn)代化教學手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學手段，課后要研究現(xiàn)代教學手段的改進，并在教后體會中有所反映。

　　3、努力提高現(xiàn)代教學設(shè)施的利用率。無論是學科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學、教育。

　　4、在認真使用好現(xiàn)代教學設(shè)施和資料的同時，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

　　5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

　　6、分配到各班的機幕要用好管好。

　　7、計算機教室、科學實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

　　8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

　　學校管理制度2

　　為了加強對校區(qū)的管理，規(guī)范校區(qū)的教育教學行為，更新教育觀念，以人為本，質(zhì)量興校，科學發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育，特制定合江小學校區(qū)管理制度。

　　一、升降國旗制度

　　1、嚴格按照《中華人民共和國國旗法》要求升降國旗。

　　2、升國旗時間為每周一課間操、重大節(jié)假日以及學校舉行重大活動時。

　　3、按升旗儀式的程序主持。

　　4、國旗下講話要事先定主題，定發(fā)言人，適時對全校師生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，進行黨史和國情教育，培養(yǎng)全體師生愛黨、愛國、愛人民的高尚情操。

　　5、升旗時，全體師生要肅立，行隊禮、注目禮，不得做無關(guān)動作，唱國歌時，聲音洪亮，節(jié)奏要統(tǒng)一。

　　6、每天舉行一次升降旗，遇到天氣惡劣時，按《國旗法》的要求，不進行升降旗。

　　二、作息制度

　　1、要求學生要按時上學，不遲到不早退。學校要組織按時放學。

　　2、上課不拖堂，課外不擠占學生的休息時間加班補課。

　　3、不利用節(jié)假日補課，不辦贏利性輔導班。

　　4、教師有事要向校長或村小負責人請假，經(jīng)批準后，方可離校。

　　三、開課制度

　　嚴格按教育部制定的課程計劃開齊開足各門類課程，低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學、體育、音樂、美術(shù)等課程；中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學、科學、外語、體育、音樂、美術(shù)等課程。在檢查中少課程的扣5元，就地進行更正。

　　四、教學常規(guī)

　�。�1）計劃、總結(jié)常規(guī)

　　A、計劃、總結(jié)包括學校、德育、班主任、教學、輔導、安全及校務(wù)如：教研、少先隊等。

　　B、教學計劃應(yīng)含教學目標、教材分析、學生分析、具體措施、研究課題、進度安排等6個方面；教學總結(jié)應(yīng)從教學成果、情況分析、教學反思、改進方法等方面來寫。

　　C、按時上交各種計劃、總結(jié)，未達到要求的一份扣1元。

　�。�2）備課常規(guī)：

　　教學備課應(yīng)深入分析教材，鉆研課標，了解學情，精心設(shè)計教案。

　　質(zhì)量：

　　A、有教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求）；

　　B、有重點、難點；

　　C、有流程設(shè)計（含導入、展開、過渡、練習、合作交流、學法指導、教具學具的使用、板書、小結(jié)等）；

　　D、每單元有分析、小結(jié)、學生考試成績單、試卷；

　　E、三至六年級作文分開備，全期不少于16課時；

　　F、備課要有日期、每兩周寫一篇教學反思。在檢查中，缺一項扣1元。

　　（3）上課常規(guī)

　　A、尊重學生主體地位，嚴禁體罰或變相體罰學生；

　　B、不準無教案上課、遲到、早退、拖堂；

　　C、上課不準吸煙、接打電話、做與教學無關(guān)的事；

　　D、不準坐著上課；

　　E、著裝莊重樸素整潔，使用普通話教學；

　　F、每兩周至少要上一節(jié)電教課，違者一次扣2元。

　　（4）作業(yè)常規(guī)

　　數(shù)量：語文每天一次，數(shù)學每天一次，三至六年級作文每期8篇，重點批改不少于4篇。

　　質(zhì)量：批改作業(yè)要細致，評出等級，標明日期，發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)指出或更正。作文詳批詳改，要附批語，并劃出錯別字。除作文以外其他作業(yè)應(yīng)當天發(fā)給學生，不準搞懲罰性作業(yè)，提倡多寫正面鼓勵性批語，違反一條扣2元。

　�。�5）輔導常規(guī)

　　數(shù)量：每月寫輔導記錄兩篇

　　質(zhì)量：輔導內(nèi)容明確，對象為學困生、缺課生和興趣特長生。有具體的時間和對象，每期寫2次階段性總結(jié)（原因分析、改進方法），在檢查中缺一次扣2元。

　�。�6）教研常規(guī)

　　A、按時參加中心校組織的教研活動，并承當一定的'教研任務(wù)，有自己的研究課題，每期寫一份高質(zhì)量的教學論文或總結(jié)。

　　B、每月寫業(yè)務(wù)筆記2篇。

　　C、每月聽課任務(wù)：主人教師8節(jié)；教師4節(jié)。

　　D、寫政治學習筆記2篇，在檢查中少一節(jié)扣2元。

　　五、用書制度

　　1、規(guī)范用書，認真地預測學生數(shù)，訂足教材。

　　2、按教育局統(tǒng)一要求，嚴格按規(guī)定訂書。

　　3、由中心校統(tǒng)一征訂。

　　六、招生管理

　　1、招一年級新生，憑戶口冊報名、注冊。

　　2、新招生要滿6周歲才能入學。

　　3、未入學的學生，教師要向村委匯報，并配合村委上門發(fā)動，要求其家長限期送子女入學。

　　4、堅持就近入學原則。

　　七、衛(wèi)生制度

　　1、堅持每天一小掃，每周三、五徹底大掃，做到地面無臟物、溝渠無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無雜物。

　　2、愛護公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，不亂丟果皮紙屑；不亂倒垃圾臟物，不隨地吐啖和大小便；不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。

　　3、教室堅持開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。

　　4、定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，治療。大力消滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅，開展經(jīng)常性的防腐防疫工作

　　5、桌凳整齊、清潔。無蜘蛛網(wǎng)灰塵。衛(wèi)生工具擺放有序。

　　八、安全管理制度

　　1、校區(qū)在開學初要制定好師生安全工作計劃，學期末要認真寫好總結(jié)。

　　2、校區(qū)要成立師生安全工作領(lǐng)導小組，由班主任任組長，班干部任組員，師生齊抓共管。

　　3、要隨時隨地做師生的安全教育，做好書面記錄。

　　4、樹立安全第一的思想，要定期排查安全隱患。

　　5、要利用思品課、時事課、社會課等對學生進行法制教育，教育學生從小學法、知法、守法。

　　6、教師不準體罰學生，教育學生要講究方法，對違紀學生要經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同教育。

　　7、要關(guān)心學生，遇到學生生病或發(fā)生意外事故等要及時通知家長，傷、病送正規(guī)醫(yī)院治療。

　　8、上體育課、勞動課，開展室外活動等，教師在課前或活動前要認真強調(diào)師生安全。

　　9、不準學生下河、下水庫洗澡，教育學生不準在不安全的地方活動或開展不安全的活動。

　　10、保障信息暢通，發(fā)現(xiàn)師生安全問題要及時處理，及時匯報。

　　11、遇到學生未按時上學、逃學、曠課等違紀現(xiàn)象，應(yīng)及時通知學生家長。

　　12、節(jié)假期間，要安排好守校人員，確保校產(chǎn)安全。

　　13、加強師德師風建設(shè)，樹立教師形象，依法辦學。

　　14、加強放火防盜工作，做到無相關(guān)事故發(fā)生。

　　15、教職工來人來客（特別是要留宿的）一定要先登記后接待。

　　16、不準學生坐無牌、無證的車輛等。

　　17、搞好校園衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生，防治各種流行性疾病的發(fā)生。

　　18、嚴格執(zhí)行省教育廳頒布的“十項禁令”，嚴禁向?qū)W生亂收費，嚴禁向?qū)W生攤派各種學習用具、復習資料、報刊雜志等，嚴禁在職教師家養(yǎng)家教。

　　九、校產(chǎn)管理制度

　　1、學校要建立好校產(chǎn)管理臺帳，制定校產(chǎn)管理制度。

　　2、教師離校期間，要安排好守校人員。

　　3、校舍、課桌椅不準向外租借。

　　4、學校校產(chǎn)要經(jīng)常進行維修。

　　5、調(diào)離時，要實行校產(chǎn)交接制。

　　十、財務(wù)管理制度

　　規(guī)范辦學，按文收費。

　　十一、此管理制度從制定之日起執(zhí)行

　　學校管理制度3

　　為進一步加強教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，制定xx市特殊教育學校骨干教師管理試行辦法如下：

　　一、校級骨干教師認定范圍。

　　根據(jù)相關(guān)榮譽和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：

　　第一類：教學能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。

　　第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。

　　二、校級骨干教師崗位要求

　　1、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，富有奉獻意識和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學工作。

　　2、加強自身學習和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1－2種相應(yīng)專業(yè)的教學期刊，并做好學習筆記或撰寫好學習體會。

　　3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導方案和過程安排，每學期本校上公開課1～2次。

　　4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。

　　5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。

　　6、積極參與本學科教改工作，積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗，骨干教師的教學質(zhì)量要始終處于前列，帶動本學科教學質(zhì)量提高。

　　三、校級骨干教師考核辦法

　　1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

　　2、考核內(nèi)容：各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學工作；科研水平、進修情況和教育成果等方面。

　　3、考核程序：考核按學年度進行，各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價（填好自我評價表）。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料（包括獲獎證書、論文、公開課的'備課教案、學習筆記等）�？己说鹊跒椴缓细瘛⒑细�、優(yōu)秀。

　　4、考核對象必須是在職在崗（與榮譽稱號對應(yīng)崗位）的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應(yīng)待遇。

　　四、骨干教師的有關(guān)待遇

　　1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學習培訓、交流、研討、參觀、考察等活動。

　　2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或?qū)�業(yè)雜志。

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