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學校開展八個一活動簡報（通用5篇）
在學習、工作生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的學校開展八個一活動簡報（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校開展八個一活動簡報1
榆社縣東匯中心校堅持深入開展“掃黃打非·護苗”行動，依托“護苗”工作站，圍繞“護助少年兒童健康成長拒絕有害出版物及信息”主題，堅持每月開展“八個一”活動，打好“護苗”組合拳，讓學生認清非法盜版危害，遠離不良讀物和非法網(wǎng)吧，成為“掃黃打非”的“得力小手、堅強幫手”。
一是開展一堂“護苗”公開課。組織優(yōu)秀教師，開展“護苗”主題講座，加強社區(qū)未成年人思想道德教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)。
二是開展“護苗”主題宣傳。設(shè)立“掃黃打非”宣傳版面和宣傳文化墻，組織各班學生開展學習，深入了解非法出版物危害，增強自我保護意識。
三是開展一張手抄報、一份兒童畫活動。組織各班開展“掃黃打非”手抄報、兒童畫繪畫，并進行評比展示。
四是開展一場主題班會。由各班班主任授課，運用最通俗易懂的'語言，讓孩子們了解“黃”、“非”的主要內(nèi)容及其危害性，要求孩子們積極閱讀內(nèi)容健康，積極向上的正版書籍。
五是開展一次經(jīng)典誦讀。組織學生開展誦讀活動，提高“掃黃打非”教育的趣味性，引導學生“拒絕盜版出版物，爭做文明健康公民”。
六是開展一場家長會。推動家長深入了解“掃黃打非·護苗”行動，實現(xiàn)家校共育，通過“大手拉小手”，共同促進“護苗”行動深入開展。
七是開展講一篇黨史故事活動。由學生進行紅色故事、黨史故事宣講，堅定理想信念，傳承紅色基因，努力成為有用人才，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻少年力量。
八是開展“綠書簽”系列宣傳活動。在學校張貼“綠書簽”宣傳海報，給學生派發(fā)“綠書簽”，在書店憑綠書簽優(yōu)惠購書，引導青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，筑起“綠色防火墻”，保護青少年健康成長。
學校開展八個一活動簡報2
20XX夏季來臨，為了進一步做好防溺水工作，避免學生溺水事故的發(fā)生，大趙小學從多層次、多渠道進行防溺水安全教育，強化管理，全方位對學生進行防溺水安全教育。學校將“八個一”活動落到實處：即:
1.印發(fā)一份《致全國中小學生家長的一封信》，發(fā)放給每一位學生家長，并回執(zhí)。加強學校與家長的聯(lián)系，進一步明確學校和學生家長的監(jiān)護責任，確保學生的安全；
2.利用中小學生安全教育平臺開展一次防溺水專題教育，學生、教師完成率均達到100%。
3、掛一張圖。將《珍愛生命，遠離溺水》掛圖發(fā)放至每一個班級并張貼上墻；
4、看一次專題教育片，各班分別組織學生收看《預(yù)防溺水專題教育片》
5、唱一首歌。通過音樂課讓每一名學生傳唱“防溺水，保平安”安全歌；
6、上一堂預(yù)防溺水專題教育課，各班召開一次防溺水專題教育課；
7、寫一篇《防溺水、保平安》的心得或作文；并對學生進行評比、表彰。
8、各班班主任通過班級微信群和釘釘群，向家長發(fā)送預(yù)防溺水的安全提醒，告知家長做到“四知”：知道孩子的`去向；知道孩子的活動內(nèi)容和范圍；知道孩子的同伴；知道孩子的回家時間。
履行好學生在節(jié)假日、周末、上下學時段的安全監(jiān)管責任。同時學校把預(yù)防溺水教育納入課時，真正做到入耳、入腦、入心。強化“六不一會”：即“六不”是不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋找成人幫助，或通過使用樹棒、繩索等方式智慧救人�！耙粫笔菍W會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。學校不僅開展防溺水教育工作，還建立了課前、課后提醒制度，進一步規(guī)范學生請假制度，要求班主任每天放學前要用五分鐘時間進行安全教育警示，強化學生請假制度，及時與家長溝通，增強家長防范意識和監(jiān)護責任，通過家校聯(lián)合，共同做好學生的安全教育工作，確保學生安全。
學校開展八個一活動簡報3
為全面提升廣大師生安全素質(zhì)，有效防范和遏制重特大事故發(fā)生，結(jié)合學校教育實際，羊亭學校開展“八個一”安全教育系列活動。
開展一次教師安全知識講座、上好一次以“防欺凌”為主題的班會課、做好一次應(yīng)急救援安全常識學生講座、參觀一次地震科普場館、開展一次防震疏散演練、舉行一次普法教育活動、開展一次“我是安全吹哨人”活動、開展一次“防溺水”宣傳教育活動……
通過安全大排查、主題班會、專題培訓、主題手抄報，以及每周向家長群推送防溺水安全視頻及溫馨提示等，營造良好氛圍，幫助學生掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。此外，我校還邀請奧鯊游泳培訓基地的教練為小學五年級學生進行防溺水培訓，教育學生不準私自下水游泳，并現(xiàn)場演示當遇到他人溺水時，如何利用身邊的.水瓶等物品進行及時、有效的救助，以真實的案例為廣大學生敲響警鐘。
在本次安全教育活動中，羊亭學校精心組織、周密安排、狠抓落實，結(jié)合易發(fā)問題，舉一反三，進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力。下一步，我校會繼續(xù)積極做好生產(chǎn)安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
學校開展八個一活動簡報4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月1日午間，在平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學校園里學習雷鋒好榜樣的歌聲久久回蕩。校園里的“紅領(lǐng)巾”爭先恐后，有的在擦拭窗戶欄桿上的灰塵、有的在清掃校園拐角處的垃圾、有的在清理草坪上的枯葉……“從我做起、扮靚校園”主題實踐活動拉開了該校“學雷鋒活動月”的序幕。
為推動“學雷鋒活動月”深入廣泛開展，該校以“雷鋒精神代代傳承”為活動主題，在活動月期間，將有效開展“八個一”實踐活動，即：組織舉行一次學雷鋒活動主題升旗、啟動儀式；辦一期“雷鋒精神 代代傳承”主題黑板報；學唱一首雷鋒歌曲；召開一節(jié)“爭做新時代的小雷鋒”主題班隊會；開展一次“從我做起、扮靚校園” 為主題的實踐活動；成立一支師生“學雷鋒志愿服務(wù)隊”；走進社區(qū)開展一次“美化綠色家園”為主題的實踐活動；組織一次“雷鋒精神在我們身邊”為主題的故事宣講暨學雷鋒實踐活動表彰大會。促進少先隊員良好行為習慣養(yǎng)成，推動學校文明禮儀教育和文明學生培養(yǎng)，讓雷鋒精神發(fā)揚光大、永駐校園。
為確保學雷鋒活動月活動有效有序開展，該校制定了詳實的`學雷鋒主題活動方案，并成立了師生志愿服務(wù)隊。學校少隊部向全校師生發(fā)出了“從我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代的活雷鋒，讓雷鋒精神代代傳承，共筑美好幸福家園”的倡議。
學校開展八個一活動簡報5
為進一步加大國家語言文字推廣普及力度，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高師生的普通話水平，提升師生的語言文明素養(yǎng)，宜賓市敘州區(qū)蕨溪中學校在2021年9月12日至18日第24屆全國推廣普通話周到來之際，扎實開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的推普系列活動，全力營造校園講普通話，寫規(guī)范字的濃厚氛圍，確保推普工作取得成效。
精心謀劃部署，確保推普有序有力。
由敘州區(qū)蕨溪中學校教科處牽頭組織，積極謀劃推普相關(guān)活動。迅速印發(fā)了《宜賓市敘州區(qū)蕨溪中學校第24屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確各年級處室職責任務(wù)，嚴格落實推普工作的組織領(lǐng)導、宣傳發(fā)動、計劃實施、檢查評估等工作，確保推廣普通話宣傳周系列活動順利有效開展。
開展“八一”活動，確保推普有聲有色。
為讓推普活動豐富多彩，敘州區(qū)蕨溪中學校圍繞主題扎扎實實做好“八個一”活動：記牢一條宣傳標語，推送一期公眾專號，組織一次專題演講，上好一節(jié)主題班會，舉辦一季書寫大賽，手書一塊推普板報，誦讀一場中華經(jīng)典，拍攝一個微電影像。學校在重點區(qū)域張貼提醒師生講普通話的.標語與“推普”宣傳畫，電子屏幕滾動播出宣傳標語；利用星期一升旗儀式，開展一次國旗下的推普宣傳主題演講活動；利用第三周星期三下午第三節(jié)時間，開展推普宣傳活動。在主題班會課上請普通話標準與漢字書寫規(guī)范的老師擔任輔導主講，從字音、變調(diào)、技巧、規(guī)范、美觀等方面為學生做細致指導，引導全班學生說好普通話，寫好規(guī)范字；以班級為單位組織書寫大賽，擇優(yōu)推薦1～2名參加學校復(fù)賽，復(fù)賽結(jié)果擇優(yōu)上報參加區(qū)級決賽；充分利用好學校門廳的三塊黑板報與各班級黑板，推出“推普周”主題專欄；由高一語文備課組結(jié)合語文教材特點，負責牽頭開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽；結(jié)合省電化教育館開展2021年度“中國夢-行動有我”系列活動要求，由高二語文備課組牽頭組織一次中學生“成語中國”微電影展播活動：小結(jié)推普活動開展情況，制作活動成果展示，在學校微信公眾號上對外推送。
強化檢查督促，確保推普有效有成。
抽調(diào)學生會干部與年輕老師，在敘州區(qū)蕨溪中學校教科處指導下成立推廣普通話監(jiān)督工作專班。監(jiān)督員每天在校園內(nèi)巡視，并深入班級挑錯糾錯，既監(jiān)督師生說普通話，又督促師生寫規(guī)范字。強有力的舉措激發(fā)了全校師生推普動力，讓“說普通話，寫規(guī)范字”成為學校工作常態(tài)、學生成長必需，引領(lǐng)著現(xiàn)代中學生的人生智慧和價值取向，使推普工作推陳出新，收到良好效果。
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