實用的致一封信作文(優(yōu))

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的致一封信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

　　可悲的壞人們：

　　你們好！近來“生意”好紅火吧？在你們錢財耗盡之際，只要使出你們的“絕招”，錢又揮手而來了。這一點使我對你們深感欽佩。但是，你們想過沒有，你們搶劫、勒索等手段換來的錢，你們花得心安嗎？

　　有多少人美好純靈的心靈被你們的恐嚇糟蹋得提心吊膽？看到人們家的各種門，摩托車，自行車等的各種鎖嗎？那都是為了防止東西被你們偷去�？吹姐y行車的押送人員手里的槍嗎？那是為了防止你們實行搶劫�？偠�言之，現(xiàn)在你們的名聲“震動九州”，人們處處防著你們�？吹阶约禾幪幨苋朔纻洌�被人懷疑，你們的心里想的是什么呢？你們應(yīng)該好好地閉門思過。你們要想想自己的親人，那些整天為自己擔憂的人。他們是特殊的人，為你們無時無刻擔憂的人。

　　你們也要懂得為他人著想，要為那些為你擔憂的'人金盆洗手，不要走那條無法回頭的路。現(xiàn)在法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，你們要懸崖勒馬，找一條光明的路。不然，等待的將是更為嚴厲的法律制裁！

　　祝你們：

　　迷途知返，早日改過！

　　小鍇

　　XXXX年X月X日

致一封信作文 篇2

　　尊敬的雨果爺爺：

　　您好！

　　讀完您的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》后，我很受感動：一個地地道道的法國人，竟然能如此冷靜，不盲目去討巴特勒上尉的歡心，而是以一顆公正的心去對待巴特勒上尉他們的行為。您的鮮明立場，就是人類的.立場；您靠自己強有力的諷刺，揭示了巴特勒他們野蠻無禮的行為。

　　“在世界的某一個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。”雨果爺爺，您知道嗎？讀到這兩句，我有一種悲傷；您的評價使我想起現(xiàn)在圓明園的慘狀。一片廢墟，建筑群亂倒，里面什么也沒有。想想當年，圓明園何等壯觀，亭臺樓閣，山水環(huán)抱，集各地風景于一身；里面是一座皇家博物館，經(jīng)典著作，琴棋書畫樣樣具備。您不是也說過“即使把我國（法國）巴黎圣母院所有的寶物加在一起，也不能同這個規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美”嗎？可見我國這座“萬園之園”是多么的優(yōu)秀。在信中，您不是也說過嗎？說建筑師如同詩人，建造了多個夢。這句話多么的形象！圓明園就是夢，那夢是那么的美，那么的大，把整個世界都裝進去了；人在其中是飄飄欲仙的感覺，是神秘的感覺。雨果爺爺，我一直有一個想法，如果圓明園保存至今，您說它會不會是世界上的第九大奇跡。我想它會的，因為它集中了一個文明古國的智慧和創(chuàng)造力，它是亞洲文明的代表。

　　可這大的如一座城市的奇跡，卻被兩個強盜給糟蹋了，兩個恬不知恥的強盜。雨果爺爺，您的這個比喻太恰當了。強盜！他們就是強盜！這兩個強盜看見我們喝醉了酒就來搶，就來偷。他們除了這點本事還會什么？在他們看來，我們是地地道道的野蠻人，他們才是地地道道的文明人，他們這“文明人”竟會干出這般事來，簡直太令人匪夷所思了！可這能怪人民嗎？人民是永遠沒有錯的，糊涂的是政府。雨果爺爺，您知道嗎？您的心愿（“我希望有朝一日，解放的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被搶奪的中國”）沒有實現(xiàn)。您那個政府厚顏無恥，還把戰(zhàn)利品拿出來拍賣。雨果爺爺，您覺得這樣的政府會有多大的前途呢？是長久還是短暫？不管怎樣，我要告訴您一個好消息：就是圓明園要開始維修了，要把它修得像以前一樣。您高不高興呢？可它只能是一個永久性的贗品。

　　此致

　　敬禮

　　周美玲

　　20xx年9月28日

致一封信作文 篇3

親愛的南瓜：

　　我很喜歡你，給你拍照，做成各種跟你有關(guān)的菜式：南瓜濃湯，南瓜蒸紅棗，炒南瓜，南瓜焗飯。

　　雖然有很多我的朋友也不太待見你，包括我先生，還有我母親。但是依舊阻擋不了我對你的熱情。

　　你還不知道你給我生活帶來的一些或搞笑或溫暖的故事吧。

　　關(guān)于你，喜歡你的把你當個寶，樸實營養(yǎng)又美味，餐桌上只要有你的身影可以把碗掀個底朝天。不喜歡你的.餐桌上只要有你的身影都自動過濾掉，連筷子兄弟都要繞著你走，說這是給豬崽子吃的。哈哈

　�。ㄒ唬┠瞎戏�10天

　　小時候我和老爸都很喜歡餐桌上有你的身影，青睞到可以取代米飯的地位了�？墒悄赣H不太喜歡你，說她小時候窮的時候吃南瓜吃到吐。每次我從寄宿學�；貋砝习侄紩�特意去買一個大大的老南瓜讓母親燉一大鍋，特別是用柴火燉煮出來的味道香甜軟糯直接當飯吃。結(jié)果是一大盆老南瓜被我和老爸2個人嘻嘻哈哈一下瓜分掉啦。

　�。ǘ�）南瓜濃湯

　　昨天家里來了客人，做了一份南瓜濃湯。誰知端上桌：朋友A直說美味可口連吃數(shù)碗，還問制作方法。朋友B是小學老師，也直言學校食堂天天有南瓜湯，清炒白菜，土豆，看到都沒胃口，結(jié)果是筷子直接繞著南瓜濃湯走。真真都是真朋友呀，好吃一點也不客氣，不好吃也不逼迫自己吃。

致一封信作文 篇4

親愛的人類們：

　　你們好。我是來轉(zhuǎn)告大家的代表——大海。

　　大家知道嗎？現(xiàn)在你們不斷地發(fā)明那些神奇卻又奇怪的東西，我們的母親——自然界都因為你們而被破壞了。難道你們不懂得保護地球嗎？地球也是你們生存的地方啊，如果你們再繼續(xù)排放那個叫什么——一氧化碳的話，你們也沒地方住了，有可能還會丟失自己的`生命。如果到時候你們才懂得、認識到自己的錯誤，都已經(jīng)晚了。早知現(xiàn)在，何必當初��！

　　大家知道嗎？因為有了一氧化碳，我的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、表哥表姐、表弟表妹才會因此失去了寶貴的生命呀！這一切的一切，都是你們——人，造成的。你們知道我有多么地傷心嗎？如果換做是你的家人也失去了，難道你還會高興？

　　大家知道嗎？如果沒有那些好心的志愿者和不懂事的孩子們，我早就沒有今天了。你們幫幫我們自然界的植物、動物、生物，行嗎？不要再破壞你們的家園了，行嗎？不要再制造那些東西了，行嗎？你們要制作，也發(fā)明一些用自然現(xiàn)象就能使用的東西吧，行嗎？我們自然界，也有很多生命啊，也是一條條生命�。�

　　蘇醒吧！人類們，放我們一條生路吧！

　　寫信人：大海

致一封信作文 篇5

親愛的書籍：

　　你好！

　　你伴我度過春夏秋冬，你伴我歷經(jīng)風霜雨雪，你伴我慢慢長大，你伴我漸漸成熟。如今，你依然是我的伴友。從小到大，我倆形影不離，我的身邊，總有你的影子。你是我孤獨時的陪伴，是我傷心時的慰藉，更是我耳邊的警鐘，時時刻刻警示著我的一言一行。

　　我在幼兒時期就結(jié)識了你。那時候，一個個生動有趣的童話從你口中蹦出，我總是分外欣喜: 善良美麗的白雪公主，追求夢想的丑小鴨，天真無邪的小王子……一個個鮮活的人物總會給我?guī)�來不同的感受，讓我不由地浮想�?lián)翩。我好像來到夢幻的童話城堡，沉浸在童話世界中。

　　那時，你是一把鑰匙，打開我的心靈之門，讓我觸摸生活，觸摸夢想。

　　兒童時期，我倆仍不分開。你開始把我從夢幻中拉出來，將現(xiàn)實擺在我面前——你開始描繪科普知識了。于是，天上的'行星，海底的生物，都成了我的研究對象。我開始從夢中醒來，步入這個異彩紛呈的社會生活。

　　那時，你是一個路標，指引我前進的方向，開始了自己的探索之路。

　　如今，你向我娓娓道來，講述中外小說。在小說中我得到了更多的知識：我了解了世界文明，掌握了寫作技巧，更重要的是，我明白了人情世故，學會了為人處事�？赡阋廊粵]有停止，講著那“壽夭多因誣陷生，多情公子空掛念”的晴雯，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”的寶黛，還有智慧善良的基督山伯爵，聰明活潑的安娜……

　　在你的話語中，我漸漸成熟，拋棄了過去的天真無知，真正融入集體，融入生活。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏知玉”，不錯，在你的講述中，我收獲了人生中的各種財富；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，有了你，我的精神食糧得到了富足；有了你，我踏著“進步的階級”；有了你，我和“每一位作家談話”。不僅如此，你更是一面鏡子，照出了人世間的善惡美丑；你幫我擦亮眼睛，讓我看清了這個世界。若沒有了你，我怎么能辨清黑白？若沒了你，我又怎么能時刻警醒？

　　每當我與他人發(fā)生爭執(zhí)時，腦海里總是蹦出一句話：“人非圣賢，孰能無過？”；每當我的自卑心理在作崇時，我又想起那個堅強的代名詞 ——簡·愛：“你認為我個子矮小，默默無聞，地位低下，就沒有靈魂，沒有愛了？”；每當我想要隱瞞什么時，達西先生的形象浮現(xiàn)在我眼前：“然而，一切偽裝都是我所憎惡的�！�；你的話語總是深刻地印在心里，無論什么都抹不去它的痕記，它將會永遠伴我成長，伴我度過生命中的大江大河。

　　謝謝你，書籍，感謝你對我熱忱的幫助！愿縷縷陽光下留有書影，陣陣清風里帶著書香；在前進道路中，你我相伴，追逐夢想！

　　你的朋友

　　20xx年12月3日

致一封信作文 篇6

　　親愛的媽媽：

　　您身體好嗎？祝您三八婦女節(jié)快樂！

　　媽媽，你現(xiàn)在在那里怎么樣了？身體好些了嗎？還會不會突然心臟病發(fā)喘不過氣來？媽媽，你知道嗎？我真的好想好想你！那種思念絕不壓于古人的深切！

　　盡管家人對我刻意隱瞞，但我還是發(fā)現(xiàn)了。你并不是為了我的學費而去到國外，而是因為違法而被囚禁在高墻之中……或許在家人眼里，你并不是一位好媽媽，但在我心中你永遠都是我唯一的媽媽，我最愛的媽媽！

　　不知道你現(xiàn)在是不是也在思念著我？不知道你會不會像我一樣在夜深人靜的時候拿出照片潸然淚下？不知道你會不會和我一樣因為某個節(jié)日我們沒有在一起而暗自神傷……

　　媽媽，你還記得嗎？那一次，你在半夜突然心臟病發(fā)作，藥吃了也不管用，手機又沒電了，根本無法打120！我嚇得不知所措，拍著你那微微發(fā)抖的背部，。我的眼淚撲簌簌地往下掉，你卻強忍著幾乎窒息得痛苦，沖我勾起嘴角，露出了微笑。你不知道當時你的臉有多么的慘白，那一絲勉強的微笑是多么的蒼白無力！看著你那痛不欲生的模樣，我的淚水已布滿了臉頰。我當時好怕你會離開我，好怕像小時候一樣再次失去你，我背起你，赤裸著腳，直接沖出了家門！一路上，你都在安慰我說你沒事，你那虛弱的`呻吟讓我的心如同針扎一般難受！我不知道我是以怎樣的毅力把你一口氣背到醫(yī)院的，直到看著你被送進急救室，我整個人才癱軟下來，我無暇顧及被小石子割傷的腳，不停地在外張望著。終于當你從急救室里出來時，我的眼淚再一次如涌泉般狂流不止，甚至于再醫(yī)院里號啕大哭，你卻仍安慰著我。剛脫離險境的你馬上叫來護士幫我包扎血流不止的腳，我又一次號啕大哭，并不是因為疼，而是看到你擔憂的神色和眼眶里因心疼我而打轉(zhuǎn)的淚水……

　　媽媽我不知道你為什么會去違反法律，但是我也不想知道，因為我只知道你會和我一樣在夜深人靜的時候拿出我們的照片潸然淚下，我只要知道你愛我就足夠了……媽媽，祝你早日離開高墻之中，女兒的大門永遠為你打開！

　　祝，媽媽永遠健康！

致一封信作文 篇7

親愛的家長朋友：

　　您好！這是開學以來第一次給您寫信，想說的內(nèi)容很多，但又怕耽誤您太多時間，所以就稍稍整理，主要談?wù)勔韵滤狞c。

　　首先，我想先說說孩子在校的表現(xiàn)。因為這段時間也有家長朋友打來電話表示對孩子在校的表現(xiàn)有所擔心，不知道孩子怎樣，會不會聽課，會不會和好朋友一起玩等等。我想說請您放心，開學以來，孩子們表現(xiàn)得都很好，只是因為起點不同，性格不同，性別不同，孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開學兩三周之內(nèi)我已全部記下，單從課堂上認真聽講的程度來看，孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個層次：一是上課始終都很認真，有明顯的自制力，這樣的孩子為數(shù)不多，如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認真聽講，這樣的孩子占了班級的大多數(shù)，如許一鳴、賀詩語、唐浩斌，羅怡欣、曹夢冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，還有些孩子是小動作比較多，上課的時候需要多次提醒才能認真聽講的，如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓練，讓孩子坐得住，并能夠認真聽、學會聽，因為傾聽也是學習知識一個非常重要的渠道。與此同時，您也不必為此焦慮，因為孩子還正處在行為習慣的養(yǎng)成時期，只要我們用心，一點一點會慢慢好起來的。另外，孩子們也很懂事，有禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，并學會了和小朋友友好相處。所以，請您放寬心，我們只有學會放手，孩子才能飛得更高、更遠！

　　其次，請您做好孩子的榜樣。比如開學初按時檢查孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，如果需要您簽字的作業(yè)，請您一定要簽字，這既是對孩子的一種認真負責，也是無形中給孩子樹立了一個好的榜樣。對于初入學門的孩子來說，模仿能力非常強，而孩子經(jīng)常生活的場所就這兩個，來自兩個場所的要求必須一致，才不至于讓孩子迷失方向，無所適從。所以，請您檢查完孩子的作業(yè)一定要認真地簽字，尤其是孩子的口頭作業(yè)，您這一認真的.態(tài)度，說不準將會讓孩子受益終身哦。可是從開學孩子的作業(yè)完成情況來看，還有很多家長朋友并沒有做到這一點。關(guān)于這一點，我也發(fā)了兩次信息，希望您能夠重視起來，孩子畢竟年齡還小，我們要多給孩子樹立正面的榜樣。或許您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少賺一筆錢，我們還能彌補，可是一旦錯過了教育和引導(dǎo)孩子的最佳時機，將會遺憾終生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長朋友們請您一定要慎重考慮，守時、守約、守己，為正在成長路上的孩子樹立一個好的榜樣。

　　第三，至少堅持每天與孩子一起讀書至少半小時，直到孩子養(yǎng)成自覺讀書的習慣。開學以來，我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長朋友們信息提醒了，提醒您堅持每天選取一個固定時間與孩子一起讀書。也不知道您有沒有按時去做，做得怎樣。但是從孩子的口中得知，情況并不怎么好。所以，新學期，懇請您能夠與孩子一起讀書，為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開始的時候，您可以講，讓孩子聽；接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀，比如一些優(yōu)秀的繪本；然后您可以和孩子一起交流讀書的收獲和體會；最后有必要的時候不防把讀書的新的體會以及孩子的表現(xiàn)記錄下來，作為孩子成長的寶貴回憶。

　　第四，如果家里有電腦能夠上網(wǎng)，誠摯地邀請您開通校訊通博客。如果您能夠走進博客，您會發(fā)現(xiàn)，這里的一年級孩子不僅每天享受著來自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅，而且已經(jīng)開始在爸爸媽媽的幫助下進行口述作文的訓練了，有些小朋友二年級就已經(jīng)能夠?qū)懴喈斊�亮的習作或是看圖寫話了。這里還有很多先進的育子經(jīng)驗，優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記，說不定還能幫助您解決不少教育孩子當中的困惑呢！您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問題，還可以與班里或者同是一年級的家長朋友們進行方便、快捷的溝通互動。您也不妨試著記錄一下孩子成長的點滴，為孩子留下的成長留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰?shù)募议L已經(jīng)開通博客，希望更多的家長朋友快快行動起來！

　　祝各位家長朋友新的一周天天愉快！

　　孩子們的班主任老師

　　20xx年9月26日

【致一封信作文】相關(guān)文章：

致一封信作文09-16

致一封信作文10-01

【經(jīng)典】致一封信作文07-13

(經(jīng)典)致一封信作文10-27

致一封信作文(精選)11-02

（經(jīng)典）致一封信作文01-15

（精選）致一封信作文09-22

(精選)致一封信作文05-09

致一封信作文【經(jīng)典】05-10

致一封信作文(經(jīng)典)07-14