(優(yōu)選)一封信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
小時(shí)候，在我第一次讀圖畫(huà)三國(guó)的時(shí)候。我就對(duì)那個(gè)身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺;丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，使青龍偃月刀，胯下赤兔馬的你產(chǎn)生了一種奇特的感覺(jué)，在那個(gè)小小的心中就想如果我也能像你一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣奮勇殺敵!
時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，也不再看那種圖畫(huà)書(shū)，我也漸漸明白一個(gè)真正的你不僅僅是武藝高強(qiáng)，在三軍中直取主帥的你，更是一個(gè)忠勇雙全的`大英雄。你守信用，對(duì)劉備及其集團(tuán)的利益無(wú)限忠誠(chéng)。你與劉備同甘共苦許多年，恪守信義，始終不渝。即使白馬被擒，身在曹營(yíng)，也仍不忘舊恩，終于復(fù)歸劉備，忠義一時(shí)無(wú)兩。
你勇武異常，冠于全軍。溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、斬車(chē)胄、斬顏良、誅文丑、掛印封金、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道、單刀赴會(huì)、水淹七軍等每一件都突出表現(xiàn)了你的武勇和神韻。至于刮骨療毒，更是盡人皆知。
現(xiàn)在上了初中，對(duì)你的了解更加深入你人格的真情已有了更多的了解，許許多多英雄事跡廣為流傳!你曾被亂箭射中，箭穿透其他左臂。后傷口雖然，但一到陰雨天氣，骨頭就常常疼痛。醫(yī)生說(shuō)：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳�！蹦惚闵毂圩屷t(yī)生切開(kāi)傷口。臂血流離，盈于盤(pán)器，而你卻割炙引酒，言笑自若從關(guān)羽被擒到他立功報(bào)曹、重新投奔劉備，這段經(jīng)歷始終口耳相傳，流行播衍。
歷代封建統(tǒng)治階級(jí)為了鞏固自己的統(tǒng)治地位，把你當(dāng)做“忠義”的化身，你的地位被抬得越來(lái)越高，“由侯而王”，“旋而進(jìn)帝”，最后被尊為“武圣人”。陳隋間，佛都徒假托關(guān)羽顯靈，在當(dāng)陽(yáng)首建關(guān)廟。我認(rèn)為這一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一點(diǎn)也不為過(guò)!
這些榮耀正象征著你那偉大的精神力量!!!
一封信作文 篇2
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不，一個(gè)從好學(xué)生的隊(duì)伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn)，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認(rèn)，在您的心目中，我是一個(gè)頂壞頂壞的'學(xué)生。不過(guò)，是在四年級(jí)期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過(guò)去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會(huì)忘記，你相信嗎？
我不管你說(shuō)是還是不是。有人說(shuō)信任是紐帶，會(huì)把師生間的關(guān)系拉緊�？墒牵嘈盼覇�？
我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭(zhēng)氣。因?yàn)槟鷮?duì)我的態(tài)度是什么？一個(gè)字冷。您也有可能知道，我恨你！因?yàn)槟鷮?duì)著同學(xué)大罵過(guò)我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說(shuō)一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)�，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說(shuō)對(duì)嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
一封信作文 篇3
我就是在大家心目中的天堂，一個(gè)富麗堂煌，永遠(yuǎn)閃爍著光芒充滿(mǎn)了神秘感，而令人向往的天堂。
在茫茫的宇宙中，我曾經(jīng)看到過(guò)一幅美麗而區(qū)令人動(dòng)心的景象，映入眼簾的是一顆晶瑩透亮，充滿(mǎn)逢勃勃生機(jī)的球體，上面白，綠，藍(lán)，黃縱橫友錯(cuò)，周?chē)�裹著一層線藍(lán)色的“衫衣”。也就是大家所居住的地球。
地球是生命的搖藍(lán)，因?yàn)樗杏�，是人�?lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。她風(fēng)華正茂，面若桃花，她以博愛(ài)的胸懷哺捂出世界上最早的生命，用自己甘甜的乳汁和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神地哺捂著人類(lèi)。漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，人類(lèi)漸漸進(jìn)化，成熟，聰明，發(fā)展到今天，已成的大自然的征服者和主宰者。這時(shí)，人類(lèi)便開(kāi)始忘記了“母親”的哺育之恩，忘記了大自然是地球無(wú)償?shù)靥峁┙o自己的寶貴生存空間，開(kāi)始大量地掠奪自然資源，破壞自然環(huán)境、森林遭音濫代河流受到污染，空氣彌漫粉堅(jiān)，城市充滿(mǎn)噪音，珍禽摻遭獵殺，連地球的保護(hù)墻----臭氧層也遭到破壞，在人類(lèi)的生活中，不知不覺(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球的事了。
而今，當(dāng)我再看到地球時(shí)，她顯明蒼老了，臉上刻下了課溝淺壑的傷痕。她往昔那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就星脫落殆盡；她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套，早已被破壞得千瘡百孔，她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣群，早已被污染得油跡斑斑，一片烏黑，她那日漸眾多的孩子----細(xì)菌魚(yú)蟲(chóng)，飛禽走獸，高的動(dòng)植物，如今，所剩無(wú)幾。她的乳汁不再甘甜；河流----她的血管，早已充滿(mǎn)沙石和末經(jīng)處理的廢水，她的氣味不再芬芳-----花兒凋謝了，只剩下嗆人的濃煙廢氣。地球的臉，地球的全身都傷痕果果，她老了，病了，受傷了，她在痛苦的呻吟。我想問(wèn)句“為什么”為什么她全豪成這樣子，是誰(shuí)，是??這樣產(chǎn)仍地傷害母親？是她最小的孩子----人類(lèi)，這個(gè)孩子的年齡最小，卻比其他任何孩子都聰明，也更冷酷，更殘忍！
尤其在對(duì)待地球上，她的傷痕累累就是最好的見(jiàn)證，你們?nèi)祟?lèi)貪回享樂(lè)，渴望占有。嫌地球給予的太少，便粗最掠奪！催殘母親的翠綠秀發(fā)抽吸地球體內(nèi)，的珍貴血液，破壞她美麗的臉龐！一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)破滅了，一張張笑的臉消逝了，聽(tīng)啊，那星地球的.呻吟，因?yàn)樗粌H有切膚之辱，更揪心之痛！哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子！
地球還在繼續(xù)繼續(xù)承受著痛苦，還在繼續(xù)呻吟著，在呻吟中祈禱人類(lèi)的悔悟，當(dāng)一切希望變?yōu)槭�，一切失望變�(yōu)榻^望時(shí)，地球也是會(huì)變臉的。
所以我在勸告人類(lèi)一次。醒悟吧！別再破壞大自然，還地球一個(gè)美麗的容貌，還同根生的兄妹，安然生存棲息的一個(gè)家園，讓世界充滿(mǎn)和平與溫暖，讓地球痛苦的呻吟變成歡愉的微笑，讓地球的肌膚更細(xì)膩，臉上你綻放歡快的笑容。
你們大家都愛(ài)護(hù)自己的臉呢！可為什么不愛(ài)護(hù)地球母親的臉呢？有良知的人類(lèi)，地球在痛苦的呻吟著，請(qǐng)保護(hù)母親青春飛揚(yáng)的“臉”吧！
最后，我還想告訴全人類(lèi)：
地球只有一個(gè)，如果它被破壞了，你們別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，你們很難從別的地方得到補(bǔ)充，所以你們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福于你們的子孫后代吧！
一封信作文 篇4
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我叫巫靜韻，今年12歲。在西南四小第四小學(xué)上小學(xué)六年級(jí)。
我的業(yè)余愛(ài)好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等。
我的家庭是溫暖又快樂(lè)。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽?zhuān)顕?yán)格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)我家玩玩，我會(huì)帶你去購(gòu)物，去買(mǎi)我們這兒的特產(chǎn)等。我還會(huì)讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的`東西給你吃，保證你吃過(guò)回味。你那邊又有什么特產(chǎn)呢，如果我有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)到你們那里吃個(gè)飽肚子。
聽(tīng)說(shuō)你們地震后，重新建了一所學(xué)校，是嗎？我的學(xué)習(xí)一般般，就因?yàn)閿?shù)學(xué)不太好，把英語(yǔ)和語(yǔ)文的成績(jī)都拉下了。我想知道你的成績(jī)?cè)趺礃�，我還想請(qǐng)教請(qǐng)教你呢！
我的學(xué)校有四層，第一層是低年級(jí)的一和二年級(jí)和飯?zhí)�；第二層是三年�?jí)、六年級(jí)和二年級(jí)的幾個(gè)小班；第三層是六年級(jí)和四年級(jí)，第四層是五年級(jí)和各種學(xué)習(xí)室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學(xué)校的大堂寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字還有幾個(gè)宣傳欄。校道有一個(gè)小花園，花園外有幾個(gè)宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學(xué)們的作品，請(qǐng)有機(jī)會(huì)來(lái)我校參觀參觀吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
XXXX
一封信作文 篇5
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的同齡人：
你們好！
懷著激動(dòng)的心情給你們寫(xiě)信，很想與你們攜手，成為好朋友。
聽(tīng)說(shuō)你們現(xiàn)在還缺少好的書(shū)讀，有特別渴望讀書(shū)，這令我們非常想與你們共享我們的書(shū)籍。為此，我們上海市進(jìn)才中學(xué)北校預(yù)備（10）班的同學(xué)專(zhuān)門(mén)為你們準(zhǔn)備了一些適合我們中學(xué)生的課外讀物，與你們共享。
雖然你們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很好，但是，你們有愛(ài)讀書(shū)求上進(jìn)良好愿望，有同齡人的幫助，不要沮喪�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯”，只要有了書(shū)，不管生活的`條件再艱苦，學(xué)習(xí)的環(huán)境再惡劣，都沒(méi)有關(guān)系。我們與你們共享的書(shū)，是希望你們能夠暢游在書(shū)的海洋里，在優(yōu)美的文字中，在有起有伏的故事情節(jié)中尋找到屬于自己的那份快樂(lè)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，為改變家鄉(xiāng)的面貌而讀好書(shū)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是大作家——冰心的一句名言。意思是知道讀書(shū)是一件好事，但不僅是知道，還要喜歡，當(dāng)你喜歡讀書(shū)時(shí)，就要讀好的書(shū)籍。希望你們能夠在這些書(shū)里學(xué)到更多的知識(shí)，掌握很多做人的道理，豐富你們的課外知識(shí)，開(kāi)闊你們的眼界。
希望我們可以一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，希望書(shū)可以成為我們彼此溝通的橋梁，希望我們能夠成為永遠(yuǎn)的朋友。
最后，我來(lái)播一個(gè)小廣告：如果還有什么需要可以給我們寫(xiě)信，我們一定會(huì)盡力而為的！
在遙遠(yuǎn)的上海，祝你們快樂(lè)、進(jìn)步！
此致
敬禮
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