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幼兒園家委會代表的發(fā)言稿

時間:2025-04-04 07:01:37 致辭 我要投稿
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幼兒園家委會代表的發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的幼兒園家委會代表的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿1

各位家委會代表:

  你們好!

  我是負責后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

  一、門衛(wèi)安全

  我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。

  下午是4:50開園門,17:20時關(guān)閉園門,平時我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。

  所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責任是非常重大的。

  二、園所場地玩具安全

  我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。

  三、園車接送安全

  1、每周一對園車進行安全檢查。

  2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。

  3、每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車老師護導(dǎo)幼兒們上下園車。

  4、每周五園車進行全消毒。

  5、根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進小區(qū),不走小巷,每個站點都需上報及備案。

  6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

  7、幼兒在車上都必有寄安全帶。

  四、幼兒安全提示

  1、注意人身安全

  幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續(xù)。

  增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

  2、注意交通安全

  家長要加強對孩子的.交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  3、注意飲食衛(wèi)生安全

  家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

  4、注意傳染病防治

  近期天氣多變,請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。

  尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。

  謝謝大家!

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:

  大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù),我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。

  這一個學(xué)期已近尾聲了,我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節(jié)的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學(xué)期的幼兒園生活,你可能發(fā)現(xiàn)孩子變得樂于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。孩子們的.這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。

  家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學(xué)校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發(fā)揮家委會的作用,為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習體驗。由于個人工作的原因,很多時候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作,體現(xiàn)了我們團隊的力量。

  最后,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時,也祝愿大家身體健康,家庭幸福!

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿3

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好!

  我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。

  一、公布家委會名單

  1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。

  二、家委會的作用和工作職責

  1、成立家委會的目的和作用。

  家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是學(xué)校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,

  老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個臺階,為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

  2、家長委員會主要工作職責。

  組織各項活動,協(xié)助班級做好班級日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

  家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

  今年我們中三班成立了班級家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學(xué)上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

  三、班級情況分析和本學(xué)期工作安排

  我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。

  同時也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學(xué)期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把班級搞好。

  下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開展的各項工作。

  九月份:

  1、對新生及個別幼兒進行家訪,召開新生家長會。

  2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。

  3、學(xué)習早操,要求聽口令有精神。練習正確的踏步走,簡單隊列變換。

  4、開展“閃亮的星(一)”評比活動,鞏固班級常規(guī)培養(yǎng)。

  十月份:

  1、做好秋季流行病預(yù)防工作,特別是甲型H1N1的消毒及預(yù)防工作。

  2、開展喜迎國慶熱愛祖國的教育和慶;顒。(在班內(nèi)與幼兒一同制作彩鏈、彩帶等)

  3、(1)做好“重陽節(jié)”的.宣傳及孝敬教育

 。2)與幼兒一同制作賀卡

  (3)將制作好的賀卡送給爺爺奶奶

 。4)讓孩子們與家長一同為長輩唱首歌、做件事懂得從小要學(xué)會尊敬長輩。

  4、(1)以書為友開展全班性讀書節(jié)活動。

 。2)組織實施幼兒與家長一同參與讀書節(jié)活動

  (3)總結(jié)展示親子“念兒歌、詩歌比賽”

  5、組建班級家委會,確定家委會成員,開展第一次家委會會議。

  6、開展“閃亮的星(二)”評比活動,對幼兒進行“三輕”教育。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展“閃亮的星(三)”評比活動,對幼兒進行三輕。

  2、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。

  3、開展好家長開放日活動并與家長做好溝通。

  4、組織幼兒進行扔沙包比賽,培養(yǎng)幼兒愛運動的好習慣。

  十二月份:

  1、吸引幼兒參與環(huán)境布置,幼兒、教師愉快度過元旦節(jié);顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。

  2、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”。

  一月份:

  1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點午睡)。

  2、做好學(xué)期結(jié)束前準備工作。

  3、全面復(fù)習。

  四、共同關(guān)注的問題

  問題一:有很多家長建議幼兒園給孩子教學(xué)數(shù)字和寫字,可幼兒園為什么不教,你認為是否合適教寫數(shù)字呢?

  問題二:有家長也提出意見“我的孩子在家里很調(diào)皮,可是在幼兒園卻很內(nèi)向,也不愿意和別人交流,膽子小”針對這種情況您認為怎么辦?

  問題三:閱讀,作為一種能力,已經(jīng)成為影響一個人教育、學(xué)習的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長的共識,在幼兒早期培養(yǎng)其對閱讀的興趣將有助于幼兒成長為對閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習慣呢?

  問題四:對于家園聯(lián)系本我們?nèi)绾胃行У娜ナ褂茫ɡ蠋熢趺磳,家長如何寫等)

  五、請家長對班級工作提出建設(shè)性建議

  感謝家長朋友們給予的支持幫助,現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。

  謝謝大家!

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿4

  大家好,我是XX班XX的XX,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及老師精心組織這次運動會,我們家長都很喜歡,很高興,衷心地感謝你們的付出,你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動,它是一條聯(lián)系家長、孩子和幼兒園的紐帶,更是心與心的互動。

  我代表各位家長,懷著激動的心情,預(yù)祝本次親子運動會取得圓滿成功。

  眾所周知,現(xiàn)在的孩子都如同寶貝,爸、媽疼愛,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校,將對他們以后的生活產(chǎn)生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬件設(shè)施不是強項,不及機關(guān)團體辦的幼兒園,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園在教育質(zhì)量,育人風格及水準上,無疑是優(yōu)秀的。是你們的'辛勤勞動與付出,才讓孩子們得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護和照顧,才讓家長更得以安心工作!

  同時,我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的先進經(jīng)驗,精心謀劃,開展多姿多彩的活動,開發(fā)孩子各方面的潛能,增加知識面,培養(yǎng)孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今后所舉辦的各類學(xué)習和其他活動,我們各位家長會全力積極配合,為了一個共同的目標,把我們的孩子培養(yǎng)教育好,使我們的幼兒園越辦越好。

  最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,再次感謝我們老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿5

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

  幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領(lǐng)導(dǎo),將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

  今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

  一、作為家長,我們要理解老師的工作。

  上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導(dǎo)孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

  二、利用網(wǎng)絡(luò)

  建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯(lián)系。上學(xué)期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學(xué)工作。(三)加強家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。(四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

  三、給孩子最好的禮物:

  多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的.,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應(yīng)該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應(yīng)該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經(jīng)我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xxx幼兒園,同時也相信xxx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

  最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

  謝謝大家。

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿6

各位老師、家委會成員們:

  大家好!今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:

  1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習習慣

  我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣,即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃,F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。

  學(xué)習習慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習不會有負擔感,我建議曾寶寶在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  2、給孩子機會,讓她們自己去摸索

  我先前看到寶寶獨自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的.后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板?偨Y(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。

  最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩?

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿7

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好!

  我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。

  一、公布家委會名單

  1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。

  二、家委會的作用和工作職責

  1、成立家委會的目的和作用。

  家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是學(xué)校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,

  老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個臺階,為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

  2、家長委員會主要工作職責。

  組織各項活動,協(xié)助班級做好班級日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的.問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

  家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

  今年我們中三班成立了班級家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學(xué)上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

  三、班級情況分析和本學(xué)期工作安排

  我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。

  同時也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學(xué)期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把班級搞好。

  下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開展的各項工作。

  九月份:

  1、對新生及個別幼兒進行家訪,召開新生家長會。

  2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。

  3、學(xué)習早操,要求聽口令有精神。練習正確的踏步走,簡單隊列變換。

  4、開展“閃亮的星(一)”評比活動,鞏固班級常規(guī)培養(yǎng)。

  十月份:

  1、做好秋季流行病預(yù)防工作,特別是甲型H1N1的消毒及預(yù)防工作。

  2、開展喜迎國慶熱愛祖國的教育和慶;顒。(在班內(nèi)與幼兒一同制作彩鏈、彩帶等)

  3、(1)做好“重陽節(jié)”的宣傳及孝敬教育(2)與幼兒一同制作賀卡(3)將制作好的賀卡送給爺爺奶奶(4)讓孩子們與家長一同為長輩唱首歌、做件事懂得從小要學(xué)會尊敬長輩。

  4、(1)以書為友開展全班性讀書節(jié)活動。(2)組織實施幼兒與家長一同參與讀書節(jié)活動(3)總結(jié)展示親子“念兒歌、詩歌比賽”

  5、組建班級家委會,確定家委會成員,開展第一次家委會會議。

  6、開展“閃亮的星(二)”評比活動,對幼兒進行“三輕”教育。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展“閃亮的星(三)”評比活動,對幼兒進行三輕。

  2、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。

  3、開展好家長開放日活動并與家長做好溝通。

  4、組織幼兒進行扔沙包比賽,培養(yǎng)幼兒愛運動的好習慣。

  十二月份:

  1、吸引幼兒參與環(huán)境布置,幼兒、教師愉快度過元旦節(jié);顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。

  2、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”。

  一月份:

  1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點午睡)。

  2、做好學(xué)期結(jié)束前準備工作。

  3、全面復(fù)習。

  四、共同關(guān)注的問題

  問題一:有很多家長建議幼兒園給孩子教學(xué)數(shù)字和寫字,可幼兒園為什么不教,你認為是否合適教寫數(shù)字呢?

  問題二:有家長也提出意見“我的孩子在家里很調(diào)皮,可是在幼兒園卻很內(nèi)向,也不愿意和別人交流,膽子小”針對這種情況您認為怎么辦?

  問題三:閱讀,作為一種能力,已經(jīng)成為影響一個人教育、學(xué)習的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長的共識,在幼兒早期培養(yǎng)其對閱讀的興趣將有助于幼兒成長為對閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習慣呢?

  問題四:對于家園聯(lián)系本我們?nèi)绾胃行У娜ナ褂茫ɡ蠋熢趺磳,家長如何寫等)

  五、請家長對班級工作提出建設(shè)性建議

  感謝家長朋友們給予的支持幫助,現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。

  六、結(jié)束

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿8

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是中一班黃俊曦的爸爸,一位孩子的家長,同時也是家委會成員中的一份子,今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸!

  伙委會是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感覺幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣的一個健康平臺。

  通過每次參加伙委會組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛(wèi)生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗,廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營養(yǎng)配餐等方面,呈現(xiàn)在我們火委會面前都是那么清晰到位,可以感覺到老師們對此付出不少的`辛勤汗水,讓我們感覺把孩子放在這里很放心,這讓做為孩子家長的我深表感激。

  其實總的來說,對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外,家長們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合,因為孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長。

  幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要,但是作為孩子的家長,我們也不能完全放手不管,這就得老師和家長相互配合,多勾通交流,將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握,一旦發(fā)現(xiàn)“問題”,便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。

  只有這樣的及時交流,才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然,在家里作為家長的我們也會擔負起監(jiān)管和督促的責任來,及時分享他們在學(xué)校的喜怒哀樂,積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務(wù),并合理安排孩子的作習時間,幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

  另外學(xué)?梢远嘟M織一些有意義的親子活動,通過這些活動,作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗,這樣既拉近了老師與家長的距離,也調(diào)動了孩子積極向上的情緒,作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受,可謂一舉多得!

  總之,孩子是父母的希望,正所謂“養(yǎng)不教,父之過”“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。

  在此,我倡議各位家長,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學(xué)校的各項工作,多為學(xué)校提合理化建意,盡我們所能,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習環(huán)境而努力!

  最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!

  祝xx幼兒園越辦越好,成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩們健康成長的樂園!

幼兒園家委會代表的發(fā)言稿9

各位老師、各位家長和同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是XX同學(xué)的媽媽,首先感謝張老師給我這樣一個作為家長代表發(fā)言的機會。說實話,當張老師跟我說起這件事的時候,我還真的很猶豫。因為我知道在我們二(3)班有那么多優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生家長,應(yīng)該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長來介紹經(jīng)驗。我們也好學(xué)習一下。后來張老師說那你就代表家長對孩子們提些希望和要求吧。我說,那行!

  其實,說到給孩子們提希望,我想現(xiàn)在在座的每一位家長都有一番感觸:每天都不停地跟孩子叨叨,自己都覺得煩了,可是孩子們到底聽進去了多少?那在座的同學(xué)們又要說了:好歹自己的媽媽閉嘴不說了,怎么今天還要忍受XX的媽媽的碎嘴嘮叨呢,真是太殘忍了!

  那好,為了幫助同學(xué)們從這種精神折磨中解脫出來,我決定廢話不多說,給大家講個故事怎么樣?

  相信腦癱兒周舟的故事大家有聽過吧?說到腦癱,你們會把它和一些什么樣的詞語聯(lián)系在一起呢?那你們覺得一個腦癱兒會不會和一所國外大學(xué)有什么聯(lián)系呢?我今天這個故事里的主人公從一出生,就被診斷出,他是一名腦癱兒。他的父親是一所中學(xué)的老師,母親是一名保險推銷員。為了給他治病,父母傾其所有,直至家徒四壁,該賣的都賣了,能借的都借遍了。在他剛滿3周歲的時候,家里已經(jīng)再也拿不出一分錢了。周圍的朋友鄰居都勸說把孩子送到福利院得了,別再花那冤枉錢了。幾個月后,他的母親在出去上班以后就再也沒回來,她拋棄了他們!看著一天到晚躺在床上還不會走的兒子,一直在憨憨地朝著他笑,父親的心在滴血。他咬牙暗暗發(fā)誓,無論怎樣,一定要把孩子撫養(yǎng)長大,讓他能夠自食其力,不再被人鄙視、遺棄!父親決定先從教兒子學(xué)走路開始。這對于一個發(fā)育不完善的腦癱兒來說簡直是一個巨大的工程。兒子不知摔了多少交,流了多少血,哭了多少回。父親總是一次又一次不厭其煩地哄著他,鼓勵著他。終于,兒子學(xué)會了走路,學(xué)會了自己吃飯,學(xué)會了獨自入廁!學(xué)會了能用一些模糊不清的詞語表達自己的情感和意愿!有一天,父親發(fā)現(xiàn)兒子用很羨慕的眼光在看著剛從學(xué)校放學(xué)回來的鄰居家的小孩子。父親問:兒子,你想上學(xué)嗎?兒子使勁地點點頭。父親知道兒子的這個愿望是多么難實現(xiàn)啊!哪個學(xué)校愿意接受這樣一個孩子呢?可是為了兒子,父親作出了一個讓人不可思議的舉動:他很快辭去了他的中學(xué)老師的`工作。在家一心一意地教兒子學(xué)說話、認字、數(shù)數(shù)。陪他和周圍的小朋友一起玩,在他10周歲的時候,他已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)2年級的課程。父親覺得,現(xiàn)在是到了可以送他上學(xué)的時候了,他要讓所有人都知道,更要讓兒子覺得,腦癱兒和別的孩子沒什么兩樣!父親想盡了辦法,終于有一個學(xué)校愿意接收兒子了!兒子上學(xué)后,雖然他的智力水平還能趕上同班的同學(xué),但是先天的身體缺陷常讓他摔倒受傷,寫作業(yè)時別人用十幾分鐘就完成了,而他得花幾十倍的時間才能搞定。兒子急哭了,父親知道后,一方面給兒子擬訂了加強兒子體能鍛煉的計劃,一方面,為了提高兒子做作業(yè)和考試時的速度,他就從增加兒子的做題的范圍入手,每一個知識點他盡量收集各種題型讓兒子去做,直到練習到很熟練為止。這樣他在考試的時候就能把思考的那部分時間節(jié)約下來,基本能在規(guī)定時間內(nèi)把一張試卷做完!

  說到這里,這位腦癱兒后來考上了一所國外的大學(xué),相信大家也不足為奇了吧!從這個故事里,不論是我們家長還是我們的孩子們,應(yīng)該都能從中感悟到一點什么吧?

  孩子們,我想問一下,一個腦癱兒都能做到的事情,你敢說你做不到嗎?

  人生就象一場馬拉松的比賽,比的就是誰的耐力好,誰舍得吃苦,誰的意志夠堅強。比賽過程中總會有這樣那樣的狀況發(fā)生:跑偏了,摔倒啦,沒關(guān)系,自己爬起來,拍拍身上的泥土繼續(xù)跑,只要你努力了,去奮斗了,相信總會有一份收獲是屬于你的!

  最后我想對我兒子XX說幾句:兒子,你很聰明,但卻不知道用功。這讓你的聰明大腦就如同一種擺設(shè),沒有發(fā)揮到什么實際用處,你不覺得這很冤枉嗎?這也是屬于一種資源浪費啊!但是,不管過去的你是什么樣的,媽媽希望你能從現(xiàn)在開始,好好地珍惜時間,用你那聰明的大腦,為你美好的未來打下夯實的基礎(chǔ)!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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