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護(hù)士讀書筆記

時間:2025-01-13 11:54:59 資料大全 我要投稿

護(hù)士讀書筆記范文2000字(通用20篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的護(hù)士讀書筆記范文2000字(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)士讀書筆記范文2000字(通用20篇)

  護(hù)士讀書筆記 1

  閱讀完南丁格爾的《護(hù)理札記》之后,最大的感想就是,札記注重的是全方面為患者提供可促進(jìn)健康恢復(fù)的外在與內(nèi)在的條件,讓我聯(lián)想到“整體護(hù)理”,在每天的護(hù)理工作開展前,我們應(yīng)該先沉淀思緒,正如札記的用意,就是啟發(fā)后來者,也就是我們這些小護(hù)士能勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。

  讀完這本札記,我特別深刻的是,不斷重復(fù)提起與患者的談話細(xì)節(jié),讓我的腦海里出現(xiàn)了十八次的“整體護(hù)理”這四個字,可以折射出“整體護(hù)理”的根本,就是“勤觀察”,它要求我們護(hù)理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。如何善于運用簡單的語言與患者溝通來獲取信息,如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護(hù)理,是我們應(yīng)該深思話題。

  隨著現(xiàn)代的“生理-心理-社會”的醫(yī)學(xué)模式的建立,護(hù)理最先轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是我們自身的觀念和價值。我們的職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復(fù)健康,照顧是它的核心,“觀察”是關(guān)鍵。在日常護(hù)理工作中,從根本的整體護(hù)理出發(fā),善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、語言、肢體、情緒等,判斷她們的需要,盡可能地、不遺余力地滿足患者,盡管是極為細(xì)微的小事。

  善于觀察,貫插在札記中的每個角落,即使是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,記錄下來做成札記。運用好“觀察”,通過觀察,有針對性地明確護(hù)理診斷、制定好護(hù)理計劃、劃分好護(hù)理重點、實施好護(hù)理措施,就能有效地幫助患者機體的恢復(fù)。

  我在外二科工作多年,我深刻體會到溝通交流方式與技巧的重要性,傾聽、感受、解釋,講解術(shù)前、術(shù)后的注意事項,溫情提示,認(rèn)真對待患者的.提問等等。這對我們開展其他的護(hù)理工作起著良好的鋪墊作用,有利于緩解日益緊張的護(hù)患關(guān)系,

  全方位的護(hù)理是通過整體護(hù)理工作的開展來實現(xiàn)的,而整體護(hù)理工作的開展則是通過觀察來實現(xiàn)的,因此,護(hù)理的實踐就應(yīng)該動員我們的聽覺、視覺、觸覺、知覺來實現(xiàn)每一項護(hù)理任務(wù)。

  我從事護(hù)理工作將近二十年,非常有幸能拜讀有關(guān)我們護(hù)理始祖南丁格爾的護(hù)理扎記,它詮釋了護(hù)理的內(nèi)涵,解讀了護(hù)理的內(nèi)容,令我對護(hù)理有更深的理解,全方位的認(rèn)識,加深使命感和責(zé)任感。其中令我感受比較深刻,與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點:

  一.空氣與光線

  南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義,這是非常了不起的。她在關(guān)心疾病的同時,更關(guān)心人生活的環(huán)境,因為它好與壞直接影響人的健康。開窗通風(fēng)很簡單,但是往往被人們忽略了,如果病房里是個密封的環(huán)境,空氣必然是污濁,骯臟的,這樣會讓病人面臨相當(dāng)大的危險,容易發(fā)生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分,只剩下12厘米縫隙,根本不能很好地讓空氣流通,病人經(jīng)常擠的滿滿的,重病人也多,自然人流量也大,空氣經(jīng)常令人沉悶,壓抑,窒息感。醫(yī)護(hù)人員也經(jīng);己粑栏腥尽_@樣得到了一種安全,但付出了非常大的代價,我們作為護(hù)理的傳承人,卻無法改變這種現(xiàn)象,這是非常令人心痛的。

  二.床與被服

  床和床單是與病人直接接觸的,需要經(jīng)常保持清潔干燥,這就要定時更換,通風(fēng),清洗,消毒,棉胎也應(yīng)該讓太陽曬,保持干燥,得到最少的消毒,特別天氣潮濕,棉胎也會發(fā)潮,但環(huán)境條件有限,得不到很好的處理,確實令人擔(dān)心。還有床褥,如果是通風(fēng)的,會更好,因為床經(jīng)常使用,病人的濕氣就慢慢地多起來,容易不適,甚至感染。

  三.個人衛(wèi)生

  南丁格爾將皮膚清潔與通風(fēng)看得同等重要,如果病人長時間不洗澡,或者長時間不更衣,會影響身體機能修復(fù),這樣做,其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥。病人身體護(hù)理如此的重要,當(dāng)然需要足夠的人力,時間,合理的分工,制度的保障,社會的支持,系統(tǒng)的重視等。而我們的現(xiàn)狀呢,我們護(hù)士到底怎么啦,在忙些什么呢,整天疲于奔命在配藥,接補液,做治療,寫記錄,沒有時間為病人做身心護(hù)理,這些照料病人的工作就交給了非專業(yè)的人群,難道這是護(hù)理的本質(zhì)嗎?

  護(hù)士讀書筆記 2

  南丁格爾曾說過:“能夠成為護(hù)士是因為上帝的召喚,因為人是最寶貴的,能夠照顧人使他康復(fù),是一件神圣的工作。”我是從事這份神圣工作的——護(hù)士。它是一種有著“白衣天使”美譽的稱呼,又具有救死扶傷使命的職業(yè)。然而如何才能成為一名病人心中尊重和崇敬的“白衣天使”呢?我有幸讀到了《做最好的護(hù)士》一書,該書從護(hù)德、禮儀、溝通等多方面詮釋如何成為一名好護(hù)士,讀完該書我獲益匪淺。

  首先,好護(hù)士一定要有崇高的職業(yè)道德!叭紵约,照亮別人”是南丁格爾倡導(dǎo)的崇高的人道主義精神,也是護(hù)士必備的職業(yè)道德。好護(hù)士要做到用“四心”(愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心)對待每一位病人,想病人所想,急病人所急,永遠(yuǎn)將病人的需要放在第一位!白o(hù)士的工作對象不是冰冷冷的石塊、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類。護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者!庇捎谧o(hù)理工作的繁瑣、細(xì)致,很容易發(fā)生差錯事故,有時候因為一個小小的錯誤,甚至可能導(dǎo)致無法挽回的后果。這就給護(hù)士提出了一個要求:如何做好工作中的“精細(xì)安排”。對于一名優(yōu)秀的護(hù)士來說,凡事無小事。病房的環(huán)境衛(wèi)生、準(zhǔn)確及時的病情觀察、“三查七對”、“三查八對”等,都是精細(xì)護(hù)理的體現(xiàn)。臨床護(hù)理工作中,密切觀察病人病情是每個護(hù)士必須掌握的技能。正如南丁格爾所說的“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè),你也不適合做護(hù)士!薄叭槠邔Α、“三查八對”更是不容忽視,任何一個小細(xì)節(jié)連接的都是病人寶貴的生命,護(hù)士的細(xì)心就是病人生命之帆的守護(hù)燈。責(zé)任心也是做好護(hù)理工作的前提。只有把護(hù)理工作當(dāng)成一生奉獻(xiàn)的事業(yè),熱愛這份工作,才能幫助病人建立康復(fù)的信心。而好護(hù)士最主要的就是懷抱一顆“仁愛之心”,只有擁有愛心,才能從心理上貼近病人,取得病人的支持和配合,不僅有利于病人的康復(fù),也可以有效減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。

  其次,好護(hù)士需要具有得體的儀表和行為。一個儀容整潔、大方得體的護(hù)士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺,可以使病人產(chǎn)生舒適和信賴感,從而幫助建立良好的護(hù)患關(guān)系;反之,如果護(hù)士著裝不得體,會讓病人失去信心和安全感,有話不跟護(hù)士說,有事不找護(hù)士辦,更不愿配合治療,從而影響其疾病的康復(fù)。此外,行為是塑造心靈的途徑,是心靈的外在表現(xiàn)。護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的理論知識,而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士要通過自己的行為,體現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的宗旨,通過建立良好的護(hù)患關(guān)系,消除病人緊張、恐懼的陌生感,使他們感受到護(hù)理人員的親切。護(hù)士在護(hù)理操作過程中,動作要輕柔、敏捷、果斷,使病人感覺安全可靠,利于配合治療和接受護(hù)理!蹲o(hù)理札記》中說“護(hù)理人員要時刻注意自己的行為,一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦!边@就是今天我們護(hù)理要求中的“四輕”(說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕)。護(hù)士的.儀表、語言、行為在臨床護(hù)理中起著重要的作用,因此護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為展現(xiàn)在病人面前。

  再次,好護(hù)士還需要掌握護(hù)患溝通技巧。溝通是一門心靈的藝術(shù),也是一種護(hù)理的手段。要成為一名受病人歡迎、令病人滿意的好護(hù)士,就必須具有良好的護(hù)患溝通能力。具有文化素質(zhì)和語言藝術(shù)的護(hù)士,其本身的語言對病人就是一種重要的治療和安慰,是一種美的享受,它有利于溝通護(hù)患之間的情感,喚起病人樂觀的情緒,增強病人與疾病作斗爭的信心。因此,好護(hù)士在臨床工作中,就要善于應(yīng)用溝通藝術(shù)應(yīng)對病人的心理問題,用美好的語言輔助護(hù)理技術(shù),使病人的生理及心理得到全面康復(fù),從而架起護(hù)患溝通的連心橋。

  最后,好護(hù)士還需要有精湛的護(hù)理技術(shù),要在護(hù)理工作中不斷充實自己,努力鉆研業(yè)務(wù),提高護(hù)理水平和服務(wù)意識,不負(fù)“白衣天使”的使命,為促進(jìn)人類健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時,好護(hù)士也需要學(xué)會好好愛自己,只有先學(xué)會如何愛自己,才能將自己的力量奉獻(xiàn)給他人。

  “愛在左,同情在右,走在生命道路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@是對護(hù)理工作最好的詮釋。做最好的護(hù)士,是一個美妙的職業(yè)夢想,鞭笞著白衣天使們在日日繁瑣的事務(wù)中不忘心中的向往;做最好的護(hù)士,是一種生活的態(tài)度,時刻提醒著白衣天使們自己的使命,讓大家警醒、奮起;做最好的護(hù)士,是一種人生的境界,讓白衣天使們?nèi)杖沾咭褗^起,擔(dān)當(dāng)起守護(hù)生命的重任。

  護(hù)士讀書筆記 3

  剛開始進(jìn)入臨床時,繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足,角色的突然改變壓得我喘不過氣,甚至有過放棄的想法。偶而間,我翻起書架里的書,角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮,使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng),但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實實的現(xiàn)實存在,無論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無可改變!命運是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活,F(xiàn)在的我豁然開朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。

  在改變我的思想的同時,我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然,書里面的內(nèi)容都是咱們平時耳熟能詳?shù)闹R,但我覺得知識是該重復(fù)牢記的,諸如:做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事,但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動的真實反映,它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低,提供診療的依據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料,如果萬一真的發(fā)生了意外,點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人,知識有限,見識短淺,使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩,因此從最簡單學(xué)起是必要的,正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時都有或多或少的簡寫,以前實習(xí)時我是按部就班寫的,但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。又如:病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時,應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線,在劃線的`錯字上方簽全名,應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因為在咱們兒科比較少遇到,但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范,記錄應(yīng)有針對性,運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名,記錄重點突出和具有連續(xù)性,特殊用藥、治療后,應(yīng)有效果觀察,護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。

  經(jīng)過基礎(chǔ)知識的重溫,我對自己的。工作有了進(jìn)一步的了解,同時知識的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點,相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護(hù)士!

  “愛在左,同情在右,走在生命道路的兩旁,隨時播種,隨時開花,不覺得痛苦,有淚可落,卻不覺得悲傷。”對于書中這一句話我印象極深,它告訴我們護(hù)士要有愛心與責(zé)任心的同時,還要使病人感到舒心與放心。

  如何才能讓患者舒心與放心呢?下面我將自己在書中學(xué)到的技巧和方法與大家一起分享。首先作為一名護(hù)士要有一顆仁愛之心,其次,扎實的理論知識和良好的溝通技巧也是必不可少的;當(dāng)然團(tuán)隊之間的合作也是關(guān)鍵所在,最后儀容儀表也很重要。

  所謂“仁愛之心”人皆有之,但是如何將其正確運用成為關(guān)鍵的問題,患者選擇了我們,我們就應(yīng)該將他們視為親人,給予他們無微不至的關(guān)心;對于不配合的病人我們更要有耐心,使病人在理解與信任我們的同時,也使自己的身心放松,有利于病人的治療。

  作為一名護(hù)士,扎實的理論知識至關(guān)重要,某院婦科護(hù)士在為病人留置尿管導(dǎo)尿術(shù)時,尿管插入后,未見尿液流出,護(hù)士以為是患者剛?cè)ミ^廁所,沒有尿液也屬正常現(xiàn)象,半小時后,患者進(jìn)入手術(shù)室后,手術(shù)結(jié)束后尿袋里面有100ml的紅色液體,經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)尿管誤插入陰道,雖未給患者帶來實質(zhì)性的傷害,但這件事情足以看出護(hù)士的理論知識不扎實,對患者無責(zé)任心;我們應(yīng)該加以警免,杜絕此類事件再次發(fā)生。良好的溝通,也是做好一名護(hù)士的有效方法,它不僅可以提高工作的效率,還可以增進(jìn)護(hù)患之間的信任感,一舉兩得;某鄉(xiāng)衛(wèi)生院的一名護(hù)士在為患者行胃腸減壓術(shù)時,患者及家屬過分緊張、擔(dān)憂,責(zé)任護(hù)士認(rèn)為情況緊急,于是不假思索地說:“你們這么不配合,出現(xiàn)事情誰負(fù)責(zé),你們負(fù)責(zé)嗎?”當(dāng)時患者及家屬聽后情緒有些激動,更是不配合護(hù)士的工作。如果當(dāng)時該護(hù)士能用平和的心態(tài)去向患者解釋護(hù)理操作的目的,護(hù)理工作肯定會及時有效地完成,患者的病情也能在最佳時間得到治療。病人既然選擇來醫(yī)院治療,他們是帶著信任來的,使其放松,盡力配合,完成治療,早日康復(fù)是我們護(hù)理工作者應(yīng)盡的責(zé)任。

  另外,好的儀容儀表,可以使患者舒心,也可以讓患者更加信任我們,護(hù)士小李不注重形象,很是邋遢,患者以此為由,說她發(fā)的藥不衛(wèi)生,要求更換新藥。當(dāng)然這位患者以貌取人的做法不可取,儀容是天生的,但是儀表是后天可以塑造的,嬌好的儀容儀表,可以體現(xiàn)護(hù)士的端莊、大方,不僅有提振精神的作用,也是對患者的尊重,患者的心情舒暢也有利于病情恢復(fù)。

  “有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”,護(hù)士更應(yīng)該時刻牢記,另外我們還要貫徹落實“患者至上,真誠關(guān)愛”的服務(wù)理念,將其運用到護(hù)理工作中,讓我們努力成為優(yōu)秀的白衣天使。

  護(hù)士讀書筆記 4

  生命決定于一些細(xì)小的事情。南丁格爾將那些細(xì)節(jié)放大,使那人性和人道的光芒照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè),就是“護(hù)理。”

  《臨床護(hù)士日記》中說“不管病人得的是什么病,遭受的是什么樣的痛苦,對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是來自與周圍環(huán)境的長期處于單調(diào)的狀態(tài)!薄碍h(huán)境單調(diào)對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生的影響一樣!弊x完了《臨床護(hù)士日記》感觸真的很深。

  “護(hù)士的工作是至關(guān)重要的,在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后,她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用,并且向其他的醫(yī)護(hù)人員回報這一情況。”在這一方面,我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面,如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人飲食狀況的話,其帶來的好處是難以估量的!皩Σ∪说娘嬍惩ǔH鄙偌(xì)致的觀察!蔽蚁脒@一現(xiàn)象在我們臨床還是普遍存在的。很多時候護(hù)士還是忙于疾病上的'護(hù)理,忙于打針發(fā)藥,我想,要改變?nèi)藗儗ψo(hù)士的看法,體現(xiàn)護(hù)理的價值,唯有提高護(hù)士的整體護(hù)理水平,按照整體護(hù)理模式要求,護(hù)理從以疾病為中心轉(zhuǎn)變到以病人為中心!耙圆∪藶橹行摹闭嬲龊眠@項工作,我覺得我還有很多方面需要努力,我相信《臨床護(hù)士日記》會引導(dǎo)我進(jìn)步的。

  在書中作者用十四個章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意事項,房子的健康條件,精細(xì)的安排,噪音,變化,飲食,床和被褥,光線,房間和墻壁的清潔,個人衛(wèi)生不停的談?wù)撓M徒ㄗh,觀察在內(nèi)的一些照顧要點。其實這些護(hù)理知識給于我一名剛踏上工作的護(hù)理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項,文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些,她認(rèn)為一間房間里總是關(guān)起窗,新鮮的空氣無法進(jìn)入屋,空氣是凝帶的,發(fā)霉的,污濁的這樣很容易得猩紅熱,白喉病,其他疾病也極易滋生。是的,如果室內(nèi)空氣不換會導(dǎo)致許多細(xì)菌的滋生,那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病。可見,新鮮的空氣對于病人的恢復(fù)的重要作用。因此,他提倡窗戶打開,但把門關(guān)上,這樣不會因為冷空氣而導(dǎo)致感冒,必要的時候,也可使用暖爐,以提高室內(nèi)的溫暖,但是不能把窗戶關(guān)死。事實上,打開窗戶,可以更換新鮮的空氣,那么從醫(yī)學(xué)的角度來講,可以讓血液得到新鮮的氧氣,使人精神清爽,更利于疾病的恢復(fù)。

  讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察表面上的問題,而是為了提高人們的健康,要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此,觀察就顯得非常重要了。在臨床護(hù)理中,很多過程中也體現(xiàn)了密切觀察對于一個護(hù)理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè),你也不適合做護(hù)士!薄杜R床護(hù)士日記》是南丁格爾對平時護(hù)理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的一本筆記本,始終內(nèi)容豐富,對護(hù)理工作者很指導(dǎo)意義。特別是文中所體現(xiàn)的,南丁格爾在工作中的細(xì)心觀察,堅持不懈和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度讓護(hù)士們欽佩不已。

  通過對《臨床護(hù)士日記》的學(xué)習(xí),交流和分享,我覺得收獲豐富,在深深感慨于古人先進(jìn)的護(hù)理思想的同事也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,希望能學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,讓自己在護(hù)理工作中少走彎路。另外,我還認(rèn)為讀了《臨床護(hù)士日記》后,收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想,更重要的是感受到科室全體護(hù)士的團(tuán)結(jié),積極向上的團(tuán)隊精神和力量。

  總而言之,這本書中許多觀點在今天仍有意義的。

  護(hù)士讀書筆記 5

  余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn);勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務(wù)之秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,勿謀病人之福利,謹(jǐn)誓!

  ------ 南丁格爾誓言

  今夜,又是一輪晚夜班,悶濕的空氣外加病房嘈雜喧鬧聲,讓人心中莫名的產(chǎn)生一種煩躁,壓抑感,終于等病人吃完藥,大局部病人已安然入睡,只剩三兩個不睡覺的病人走來走去時,我也可以稍微坐下休息一會,拿起?做最好的護(hù)士?這本書,翻開第一章,第一眼就看見開頭的南丁格爾誓言,心中煩躁的情緒也隨之得到洗禮;叵氘(dāng)初還是大學(xué)生的我,那時每當(dāng)從報紙上或電視上觀看到有關(guān)醫(yī)生護(hù)士搶救病人方面的新聞時,心理特別沖動,感覺很自豪!因為我也即將成為一名白衣天使,那時的我暗暗發(fā)誓以后工作了,一定好好向老師們學(xué)習(xí),做一名合格的護(hù)士。

  腦子里一瞬間回想起當(dāng)初的授帽儀式:

  我宣誓:奉行革命人道主義精神;堅守救死扶傷的信念;履行“保存生命,減輕痛苦,促進(jìn)健康〞的職責(zé)

  我宣誓:遵守護(hù)士的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn);像南丁格爾那樣,以一顆同情心和責(zé)任心對待每一位病人

  我宣誓:不忘今天的決心和誓言,熱愛專業(yè),勤勉好學(xué),忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),接過前輩手中的紅燭,將畢生精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。

  授帽儀式是護(hù)生成為護(hù)士的重要儀式,是一個護(hù)士職業(yè)生涯的開端,轉(zhuǎn)眼過去,我也從以前剛步入社會什么都不懂的小姑娘變成了有八年工作經(jīng)驗的護(hù)師了,時光飛逝,每天做著重復(fù)的事情,讓我們漸漸麻痹,工作激情也慢慢褪去,有時心理還有些許抱怨,當(dāng)今晚看到這誓言,讓我再次有了激情,人們之所以把護(hù)士比作“白衣天使〞那是出于對這一神圣職業(yè)的尊重和崇敬。

  如何才能做一名好護(hù)士呢?特別是精神科病房的好護(hù)士,我覺得做一名好護(hù)士的首要條件并不是有高超的護(hù)理技術(shù),而是要有崇高的'職業(yè)道德。

  好護(hù)士首先一定要有崇高的職業(yè)道德,“燃燒自己,照亮別人〞這是現(xiàn)代護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的崇高的人道主義精神,這也是護(hù)士必備的職業(yè)道德,早在100多年前,南丁格爾就提出過理想護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn):“不容置疑,一個護(hù)士必須十分情醒,絕對忠誠,有信仰和奉獻(xiàn)精神,她必須尊重自己的職業(yè),服從上帝的召喚,因為上帝是出于信任才會把一個人的生命交付在她的手上〞南丁格爾提倡用“四心〞對對待每一位病人:愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心。她在?護(hù)士札記?中曾經(jīng)這樣寫道:“護(hù)士的工作對象不是冷冰冰的石塊,木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類。護(hù)理工作是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者,其中一個原因就是護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手〞。

  好護(hù)士還必須有一個好的形象,注重禮儀,并不是說護(hù)士都要長得傾國傾城,國色天香,而是要求護(hù)士應(yīng)當(dāng)有一個職業(yè)匹配的形象,上班時間不披頭散發(fā),不濃妝艷抹,不奇裝異服,不佩戴飾物,不舉止輕佻;同時,好護(hù)士要注重為護(hù)理不同患者的效勞禮儀,學(xué)會效勞禮儀才能得到患者發(fā)自內(nèi)心的信任,為后面的工作打下良好的形象。

  做最好的護(hù)士,是一個美妙的職業(yè)夢想,鞭策著白衣天使們在日日繁瑣的事務(wù)中不忘心中的向往;做最好的護(hù)士,是一種生活的態(tài)度,時刻提醒著白衣天使們自己的使命是什么,讓大家警醒,奮起;做最好的護(hù)士,是一種人生的境界,讓白衣天使們?nèi)杖沾呒簥^進(jìn),擔(dān)當(dāng)起守護(hù)生命的重任。

  我是一名護(hù)士,我是一名普通的精神科護(hù)士,我要用濃濃的情愫,奉獻(xiàn)我的愛心,我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生,我為這神圣的職業(yè)驕傲自豪,選擇此職業(yè)我無怨無悔。

  護(hù)士讀書筆記 6

  “1854年3月,克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),由于傷兵缺乏照顧,英國士兵死亡率高達(dá)50%。10月21日,佛羅倫薩。南丁格爾率領(lǐng)38位婦女組成護(hù)士團(tuán)趕赴戰(zhàn)爭前線為傷員服務(wù)。過度勞累使她不幸感染克里米亞熱,病情幾近垂危。每天晚上,她無視風(fēng)雨寒冷,必定手提一盞油燈,到病房巡視病人,給予病人安慰與關(guān)愛。所到之處,傷病們有的俯下身去親吻她的影子……”

  ——摘自《影響世界歷史的38位傳奇嗎女性》

  如果那時您順從了父母,屈遵了當(dāng)時的社會道德,那會怎樣?或許從此之后英國文學(xué)史上又平添了一位聲名顯赫的巨匠,普通貴族家庭里又修成了一位賢淑大方的主婦。但之后呢?是留下一些著作供后代文人騷客玩味把玩?還是留下端莊的肖像掛于貴族畫廊高墻之上讓往來游客瞻仰?可是你要的不是這些,你既不要安逸的生活,也不要華麗的衣裝。于是,你成了英國士兵心中的“提燈女神”,成了英國人民群眾眼里的“民族英雄”,成了世界歷史潮流中的一個傳奇,更成了后世懷有愛心與同情心之人信念之中永遠(yuǎn)的偶像。

  你是天使,住在天堂里,密切關(guān)注著人間疾苦,永懷惻隱之心、為善之德,盡仁義之力、行無悔之事。夜晚巡視病房時,病房地板上你被油燈拉長的影子,是鑄刻在我心中永恒的精神模范!

  這樣的影子,每當(dāng)我身處迷霧之中時,總能看見。

  面對高考志愿的抉擇,我看到了您的影子。您從硝煙彌漫的戰(zhàn)場中走來,沙塵與煙霧之中,您那美麗的雙眸閃動著堅定的光芒,直挺的鼻子透著倔強。您的身后是碩大而潔白的羽翼,羽翼籠罩之下是受傷士兵睡夢中安詳?shù)哪。您來到我的面前,無聲地笑了。笑里,充滿著母性和仁慈。我想多年之后,我還會想起高考之后那想過的理想世界的光芒,想起您那天使的微笑,想起我做過的無悔的選擇,想起當(dāng)時澎湃的心情。

  不知是否是上天有意成全我。記得填志愿時,父親嚴(yán)肅地要求我不準(zhǔn)填護(hù)理專業(yè),在父親傳統(tǒng)的觀念里,護(hù)士是一份受累受氣也沒什么前途的工作,可我依然填了,而且很幸運成為了一名護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生。和我同樣年紀(jì)的時候,您不顧父母反對而毅然選擇護(hù)士這個職業(yè),那時的您,唯一的志愿就是做一名好護(hù)士。再后來,護(hù)士成了您的終生事業(yè),您甘愿為之付出自己的青春,并放棄婚姻。您的事例激勵著我并引導(dǎo)著我。拋開世俗觀念里種種對護(hù)士職業(yè)的輕視與非議,我只想著,學(xué)好護(hù)理專業(yè),日后成為一名合格的護(hù)士,這樣的我可以幫助病痛纏身的患者,哪怕減輕一點點的痛苦,讓他們飽受折磨的軀體或心靈有一絲絲的舒適與放松,使健康之人遠(yuǎn)離疾病……

  踏入臨床,面對護(hù)理工作的枯燥與繁瑣,我又看到了您的影子。您帶領(lǐng)著您的護(hù)士團(tuán)隊著手改善傷兵的飲食,換洗骯臟的衣服,共同致力于護(hù)理工作。您做著這些平凡而細(xì)碎的事情,不去想遭受的'不平待遇。三個月以來,你清理好了一萬件襯衫,為了收容800多名新傷員,你自己甚至出錢支付緊急修理病房費用。是的,護(hù)理工作原本就是枯燥與繁瑣的,它們需要我們有一顆如同南丁格爾這般認(rèn)真、執(zhí)著和甘于奉獻(xiàn)的心。不謀一己私利,將病人之安危視為自己之得失。最重要的是,在護(hù)理的崗位上,無論何時何地,我們要常懷憐憫之心,無論環(huán)境有多惡劣,我們始終要讓溫暖與愛心常駐,用我們關(guān)愛的雙手托起病人生命飛翔的翅膀。

  護(hù)士的心是父母之心,護(hù)士的眼是兄弟姐妹之眼,護(hù)士的手是戀人之手……

  您是天使,住在天堂里,身系白色,周身散發(fā)著圣潔的光芒,您將那一襲白衣看作是您的嫁衣,將崇高的護(hù)理事業(yè)視為您生命的另一半,將謀病人之福利當(dāng)做您終生的使命,誓助病人遠(yuǎn)離病痛之地獄,助健康之美,護(hù)生命之利。

  無論是從前、現(xiàn)在,或是將來,我永遠(yuǎn)也忘不了地上你那被受傷士兵俯身親吻的影子,對一名護(hù)士而言,那是無上的榮譽!在日后的護(hù)理生涯中,我會一直追隨著您的影子,用心,用行動去捍衛(wèi)《南丁格爾誓言》——“余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會眾面前宣,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事……”

  護(hù)士讀書筆記 7

  近日有幸閱讀了汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,讀后頗多感受,作為當(dāng)今社會的一份子,大多數(shù)人守著一份收入穩(wěn)定的工作,過著平凡、簡單的生活,能做的就是一些具體、專業(yè)、瑣碎、重復(fù)、單調(diào)的工作,也許你正在為過于平凡、簡單的人生感到了無生趣。那么請你看一看這本書。“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、做好!扒Ю镏,潰于蟻穴”,白蟻確實可以造成長堤潰決的后果,必須進(jìn)行科學(xué)、細(xì)致的觀察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和對細(xì)節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的.人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

  我是名護(hù)理工作人員,我們的工作就是照顧病人﹐幫助他們維持健康﹑康復(fù)及克服身體的缺陷。盡管工作上有一定程度的壓力﹐卻是一份十分有意義的專業(yè)。護(hù)士必須具備照顧病人的熱忱﹐竭誠助人﹐還要有耐性﹐富同情心﹐處事機敏及勤奮。工作要細(xì)心準(zhǔn)確﹐因為偶出錯﹐便足以危害病人的健康。護(hù)士要懂得采取主動應(yīng)付隨時可能發(fā)生的緊急事故。所以﹐豐富的常識﹑成熟的思想及獨立處事的能力﹐也是必備的條件。我們的工作每天都在不停的重復(fù),只要一個細(xì)節(jié)出錯都可能造成不可彌補的后果。

  把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。馬馬虎虎的毛病,以致社會上"差不多"先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等,但事實上,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:"蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活。所以,無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。

  "泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"有時候我們總是被慣有的思維支配著,這固然可以保證各位不會有大的失誤,卻也局限了各位的創(chuàng)新思維,很難有新的突破。對于不清楚,不了解的事物不要輕易下定論,不要讓機遇悄悄溜走。也許一個決定,一個微不足道的細(xì)節(jié),恰恰決定了你的成敗。只要我們能完善每一個細(xì)節(jié),就一定會做好每一件事,必定會達(dá)到預(yù)期目的。

  做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古人有云:"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的沒有小的成功,哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運用細(xì)節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。對照自己的工作,確實存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步提高。

  護(hù)士讀書筆記 8

  讀名人日記一直為我之所好。究其所因,或許是曾經(jīng)做過一段“以真實為生命線”的新聞工作的緣故,抑或是聽多了太多空話套話和層層一貫制的報告而內(nèi)心總是渴求那些真人真事,那些實實在在看得見摸得著的實事具體事的緣故,總覺得日記都是寫作人或一時之興趣,或為之記事以備查,或為一時之讀有所得、觀有所知的實錄。

  不過,我讀到過的日記也不多。早先的《郁達(dá)夫日記》,后來的張光年《文壇回春紀(jì)事》、賈植芳《平反日記》等。最初讀《郁達(dá)夫日記》,更多的還是想看一看這些名人是怎么寫日記的,也好模仿著學(xué)著把日記寫好。

  看到《臨床護(hù)士日記》,卻純屬偶然。某天逛書城,見書架上有《臨床護(hù)士日記》賣,隨手一翻,覺得還不錯。那些白衣天使般的護(hù)士小姐,在忙碌的工作之余,還用寫日記的方式,記下一些頗有價值的細(xì)節(jié)和感想,能引發(fā)人們思考和經(jīng)驗的交流。特別是那些對細(xì)節(jié)的.記述和描寫,從中可以看到如何做微細(xì)的觀察和從發(fā)現(xiàn)的很小很小的變化中,去領(lǐng)悟疾病的變化和發(fā)展。有時,真乃一絲一毫見真情呀!

  于是,在某一天上網(wǎng)購書之時,也順帶購買一冊《臨床護(hù)士日記》,想通過閱讀,學(xué)習(xí)護(hù)士小姐那細(xì)微觀察病情發(fā)展變化的方法,也是文學(xué)創(chuàng)作或者看社會事物發(fā)展的一種值得借鑒的技術(shù)。書買來,隨之放假。天賜良機,在一個因了值班而無法外出的小長假中,把《臨床護(hù)士日記》通讀一遍。

  《臨床護(hù)士日記》由溫州醫(yī)學(xué)院潘夏蓁主編,人民衛(wèi)生出版社2010年5月出版,26.3萬字。誠如主編在《前言》中所述:“稿件來源于我國各地急診室、監(jiān)護(hù)室等臨床一線護(hù)士、丁香園論壇的投稿以及澳大利亞護(hù)士的投稿。全書設(shè)經(jīng)驗交流篇、警示啟發(fā)篇、風(fēng)險過失篇、發(fā)明創(chuàng)造篇、實習(xí)面試篇、酸甜苦辣篇、特殊經(jīng)歷篇七個篇章,其中特殊經(jīng)歷篇特約了‘5·12地震日記’、‘甲流重病房’的稿件!被蛟S是急診室、監(jiān)護(hù)室等特殊崗位的臨床一線護(hù)士所寫日記,才具有其特別的意義。

  一篇篇由不同的作者寫下的日記,依次讀來,感覺收獲各有不同。周雷的一則《禍兮福所倚》,柞看標(biāo)題,還真想看個究竟呢。讀完才明白,那是作為護(hù)士長的作者,在考慮“高錳酸鉀加冰醋酸”對呼吸道刺激太大而主動包攬凈化室消毒中,發(fā)現(xiàn)自己久治不愈的灰指甲居然好了。尋找其原因,是冰醋酸的作用,而且用冰醋酸治好了家人的灰指甲。真可謂踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀。在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)冰醋酸治愈灰指甲的作用。善于發(fā)現(xiàn),善于思索,會有的發(fā)現(xiàn)。說明護(hù)士工作中,善于觀察,勤于思考,收獲會比較大。對于人生,無不給予很多的啟示呀。林碧的一則《真的是簡單的牙痛嗎?》記述作為分診護(hù)士的作者,在引導(dǎo)一位“牙痛”病人就診中,細(xì)心問病史和思考,用時發(fā)現(xiàn)了這位病人原來是一位急性冠脈綜合征患者。由于在引導(dǎo)性詢問中,及時發(fā)現(xiàn)病人的隱匿表現(xiàn),避免了病人被漏診,讓病人得到了及時準(zhǔn)確的醫(yī)治。陳麗萍的《做一名有專業(yè)內(nèi)涵的護(hù)士》、湯暉的《日本救援隊員的禮儀》、曾桂蘭的《從專業(yè)網(wǎng)站汲取營養(yǎng)》、慧的《貼心小檔案》……一則則日記,從不同的角度,從細(xì)小的事件或細(xì)節(jié)中,看到了內(nèi)中的深刻意義。是呀,無論做護(hù)理工作,還是與人交往中,甚至在聽報告的會場中,才能看到人性的光輝,才能感覺到不足和需要汲取的知識素養(yǎng)。這一切,不但是職業(yè)的需要,也是人生中的收獲。如果用這樣的心態(tài)和努力,去做好每一項職業(yè)的事,盡心盡責(zé)地去努力,人生的意義何其大矣!

  護(hù)士讀書筆記 9

  5. 12護(hù)士節(jié)又來到了。我的心情特別激烈。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,對護(hù)士這個職業(yè)有著特別的感情。

  提起護(hù)士,人們腦海中總會出現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕美麗。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,雪白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽為白衣天使,然而天使的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美妙,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗和感受。

  從小覺得護(hù)士是圣潔而漂亮的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,望見那一個個在死亡線上掙扎的身影,望見那一雙雙懇求的眼睛,從那時起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價值和天使背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、開心的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭勞碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退,?dāng)給病人穿刺,一語道破時,心里是愉快的;當(dāng)病人被粘痰堵塞呼吸道,為其疏通,心里是安逸的;當(dāng)病人高燒,耐性地為其做酒精擦浴,病人的高熱最終退下去的那一刻,內(nèi)心是滿意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時,心情真是無比的安逸。當(dāng)看到那一張張由生疏到熟識的.臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采奕奕,我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很美麗,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時,能收獲一份敬重、理解和支持。

  莫非護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不,護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時,我也會難過落淚;工作操作失誤時,我也會后悔不已。年青時我是個愛美的女孩,也像一般的花季少女一樣,追求時尚,想把自己裝扮成天使。寵愛飄逸的長發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾。可是,作為一名和傳染病打交道的護(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起,將精致的首飾深藏閨中留于觀賞。往往是里三層、外三層,被裹得密密層層,大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說別人不相識你,連自己都認(rèn)不得自個兒。在護(hù)士這個特別的職業(yè)中,常見的三倒班,尤其是漫長的夜班讓人身心乏累。初來醫(yī)院時,我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個中味道,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊,丈夫原來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時,他曾竊喜,找了個護(hù)士,以后的日子里可以接著過他少爺生活。婚后,當(dāng)我忙完一天的工作,總是力倦神疲,常常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會痛心難忍,暗自落淚。

  真實護(hù)士的生活就是這樣,苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。

  由于工作須要,我離開了護(hù)士這個光榮的崗位,但我始終珍惜這段難以忘卻時間。對護(hù)士工作和護(hù)士這個職業(yè),仍懷有一種特別的情感。在此,祝全部的護(hù)士姐妹們節(jié)日歡樂!向你們道聲,辛苦了。

  護(hù)士讀書筆記 10

  “喚醒護(hù)理”第一次聽到這個詞的時候,腦海里出現(xiàn)的是:這是一種新的護(hù)理模式,新的概念。但是當(dāng)我讀了《喚醒護(hù)理》這本書后,發(fā)現(xiàn)并不是這樣子的,此書中的“喚醒”是作為一個動詞而用的,它在喚醒我們護(hù)理工作者和護(hù)理管理者對護(hù)理工作的本質(zhì)認(rèn)識。

  “以人為本”,這個我們一直掛在嘴邊上的詞語,卻沒有真正理解和落實到行動中去。書中明確指出了我們要尊重患者,關(guān)注病人看病時身體和心理的感受,盡快解決患者的痛苦,將患者作為一個整體的人來治療、來護(hù)理,從情感、功能、心理等多方面來滿足患者需要,關(guān)注人、關(guān)心人、重視人的個性,真正做到把人當(dāng)做人來對待,而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病,忽視了病人本身的感受,忽視了病人對疾病的認(rèn)識和期望,沒有很好的溝通,所以才會有患者對當(dāng)下醫(yī)療和護(hù)理工作不滿意,導(dǎo)致越來越多的糾紛發(fā)生。

  張中南教授書中所說的,很多都是我們護(hù)理工作者的心聲,很多東西我們沒有辦法改變,例如醫(yī)療環(huán)境的惡劣,很多工作護(hù)理人員做不到位等,但是作為一名臨床護(hù)士,我認(rèn)為就臨床護(hù)理工作,我們必須注意以下幾點:

  一、首先要轉(zhuǎn)變我們的觀念。

  不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑,打針發(fā)藥等等,記得我們給病人進(jìn)行“三短九潔”時,以為給病人洗頭,剪指甲,擦身,在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了,以為病人的生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高,但讀了《喚醒護(hù)理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵,也明白了寫這本書作者的用意。

  生活護(hù)理實質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點是判斷病人的生活自理能力,并觀察病人的身心的.情況。我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,從細(xì)節(jié)做起,變被動服務(wù)為主動服務(wù),變主動服務(wù)為感動服務(wù)。

  二、必須熟練掌握各項專業(yè)技術(shù),扎實專業(yè)知識。

  隨著人民的生活水平的提高及全國醫(yī)保的實施,醫(yī)療事業(yè)也不斷發(fā)展,同時也面臨很大的壓力與挑戰(zhàn)。近幾年,護(hù)理隊伍注入很多新生力量,但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗,工作中經(jīng)常出現(xiàn)被患者“聞到”的局面。這樣我們工作的滿意度就會降低。只有做好護(hù)士各種基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、溝通技巧、法律法規(guī)等知識的培訓(xùn),讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù),可以對病情做出快速的判斷,以免延誤病情。

  三、護(hù)理工作要主動、細(xì)心、有責(zé)任心。

  就每天的午后測量生命體征來說,詢問病人24小時有無解大便,有些護(hù)理是這樣,沒解就記“0”,解了三次就記“3”。但有些護(hù)理就不一樣,沒解過的患者,就多詢問幾句“幾天沒解了,吃得多不多,活動情況怎么樣”,解了3次就問“解出來的怎么樣,稀還是不稀,顏色怎么樣,吃了些什么東西”。這兩種工作態(tài)度就不一樣,通過詢問可以了解病人的排泄情況,甚至其他情況。

  四、指導(dǎo)患者正確參與護(hù)理。

  護(hù)理不僅是患病的人,還針對亞健康和健康的人,在我們感染科,定期復(fù)查乙肝病毒量是非常重要的,正確指導(dǎo)患者對疾病有正確的了解,對他們進(jìn)行健康宣教,這樣可以有效的預(yù)防某些疾病或盡早地發(fā)現(xiàn)疾病,這也是我們作為護(hù)士的一個職責(zé)。

  五、護(hù)理要動態(tài)化。

  動態(tài),其實是貫穿護(hù)理工作的始終。真正的護(hù)理,從健康到疾病,從疾病到恢復(fù)健康,及之后的健康跟蹤,這其中就是一個動態(tài)的過程。責(zé)任護(hù)士要做到一旦護(hù)理一個病人,就要成為病人的朋友,時時事事為朋友的健康負(fù)責(zé),才是我們護(hù)士的職責(zé)。

  六、“以病人為中心”的護(hù)理。

  以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動都把病人放在首位,人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加注重了病人的情感、心理、生理、身體的功能恢復(fù)對病人的影響。我們在為病人提供治療的時候要密切觀察病人的情感、心理上的變化。

  “優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包含了心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、責(zé)任心、細(xì)心”。

  為此,一名優(yōu)秀的護(hù)士,首先要能站在病人的立場,學(xué)會為他們著想、關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識,幫助解決病人心中的疑慮,提高自己在病人心中的位置,讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療他們的病,得到尊重,從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。

  真正領(lǐng)會到張中南教授的護(hù)理思想,重拾人們對護(hù)理工作者的尊敬,讓護(hù)理事業(yè)得到發(fā)展,讓護(hù)理工作者能快樂工作、安全工作、用心工作!

  護(hù)士讀書筆記 11

  一直以來,我都只是從護(hù)理教科書或者是其它書籍上讀到一些關(guān)于南丁格爾的為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的故事,真正讀到她的手記還是第一次,很榮幸,護(hù)理部給了我們一個這么好的機會。下面就是我讀這本《護(hù)理札記》的一點感想:

  一、通風(fēng)的重要性

  南丁格爾認(rèn)為護(hù)理工作最重要的規(guī)則,也是一名護(hù)士一開始并一直都要注意的事項就是“讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些”。但通風(fēng)的同時“不要讓病人著涼”。我們護(hù)士應(yīng)該經(jīng)常給病人宣教“打開窗戶”的必要性,尤其在冬天,病人往往因為天氣的原因而反對開窗,這種時候,我們護(hù)士應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)過的專業(yè)知識,做好解釋工作,并在開窗的同時給病人做好保暖。而今年以來,我院把住院部的窗戶都已經(jīng)釘死,每扇空氣只留10CM寬的縫,似乎與本文倡導(dǎo)的精神相違背。在我們的病房管理與基礎(chǔ)護(hù)理工作中,提倡病床單位的清潔、床下無雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。

  二、細(xì)節(jié)決定成敗

  護(hù)理工作繁瑣、細(xì)致,很容易發(fā)生差錯事故,很多時候因為一個小小的錯誤,所有的付出都會付諸東流。這就給我們提出了一個很高的要求:就是如何做好工作的“精細(xì)安排”,比如一個待產(chǎn)的孕婦,護(hù)士在孕婦住院后即應(yīng)該給她做好自我監(jiān)護(hù)的健康宣教,教導(dǎo)她自數(shù)胎動,當(dāng)胎膜自然破裂時,孕婦應(yīng)該如何應(yīng)對,妊娠高血壓疾病患者隨時注意有無頭暈、眼花等自覺癥狀等等。這樣護(hù)士在離開孕婦從事其它護(hù)理工作時,可以盡可能地減少事故的發(fā)生。

  三、責(zé)任心

  只有把護(hù)理工作當(dāng)成一生奉獻(xiàn)的事業(yè),熱愛這份工作,有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,這樣我們才能幫助患者建立康復(fù)的信心,我們才有可能盡已所能為病人服務(wù),努力鉆研技術(shù)。工作中,我們要告訴護(hù)士牢記自己是一個“責(zé)任護(hù)士”,既是對病人的健康負(fù)責(zé),也是對自己的事業(yè)負(fù)責(zé);我們的醫(yī)院是“一家負(fù)責(zé)任的醫(yī)院”,我們的每一個護(hù)士都是必不可少的存在。

  四、噪音與音樂

  噪音對病人的危害,護(hù)士大多知道,所以我們?nèi)粘9ぷ髦幸笞o(hù)士做到“走路輕、說話輕、操作輕、開關(guān)門輕”。我認(rèn)為我院現(xiàn)在推行的APN排班就很好的貫徹了南丁格爾關(guān)于盡量“減少噪音”的理念,在過去我們交接班的時間是凌晨一點鐘,這時候絕大多數(shù)病人都已經(jīng)熟睡,而護(hù)士在床邊交接班時的腳步聲、談話聲、開關(guān)門聲等對病人來說都是反感的。

  本書對醫(yī)院的音樂使用也提出了很好的建議,即“管樂,包括聲樂及弦樂,因為他們能夠發(fā)出連續(xù)不斷的聲音,對病人來說有正面的作用”;“較少令人產(chǎn)生聯(lián)想的音樂對病人來說才是好的音樂”。

  五、飲食

  “民以食為天”,但我院對病人飲食的關(guān)注太少,既沒有專職的營養(yǎng)師,也沒有專門的病人營養(yǎng)食堂,病人大多是自己解決開飯的問題。這對“普食”的病人來說還只是一“不合口味”的問題,而對一些需要相應(yīng)“治療膳食”的病人來說就是一種嚴(yán)重的不足了。對于產(chǎn)科專科的術(shù)后病人,護(hù)士經(jīng)常會給她們做飲食指導(dǎo),然后家屬根據(jù)護(hù)士的指導(dǎo)回家做好再送來給病人吃,這無疑給我們的護(hù)理質(zhì)量打了一個大大的折扣。

  六、基礎(chǔ)護(hù)理的回歸

  護(hù)士每日為病人做大量的基礎(chǔ)護(hù)理工作,如床單位的整理、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個人衛(wèi)生的同時,我認(rèn)為還應(yīng)該關(guān)注環(huán)境的清潔,如病床是否舒適、病房光線是否充足、病房空氣是否清新、溫度是否合適、墻壁有沒有發(fā)霉等等。當(dāng)然,這不僅僅是護(hù)士應(yīng)該注意的,更是咱們醫(yī)院管理層更應(yīng)該注重的事情。

  如今,在許多國家,《護(hù)理札記》成為護(hù)士必讀的經(jīng)典之作。書中精辟指出護(hù)理工作的.社會性、生物性和精神對自體的影響等。她以事實、數(shù)據(jù)和觀察為根據(jù),總結(jié)了工作的原則、經(jīng)驗、規(guī)則和培養(yǎng)方法等。為護(hù)理學(xué)趨于科學(xué)做出了重要的貢獻(xiàn),她指出“護(hù)士要做的就是把病人置于一個最好的條件下,讓身體自己去恢復(fù)”;提出了對護(hù)理本質(zhì)的最早的最一般的看法,確立了護(hù)理專業(yè)化的開始。她強調(diào)護(hù)士應(yīng)由品德優(yōu)良,有獻(xiàn)身精神和高尚的人擔(dān)任,要求護(hù)生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”;她不但重視護(hù)理教育,而且重視護(hù)士的品德教育;要有教養(yǎng)、進(jìn)取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強并有一定的教育水平和宗教信仰。她認(rèn)為,具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護(hù)士。

  護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

  我們要以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”!

  護(hù)士讀書筆記 12

  近日,經(jīng)護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)推薦,認(rèn)真閱讀了《喚醒護(hù)理》一書,很有感觸。她不是教科書,卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套,而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。

  不知不覺在急診科已經(jīng)有一年多了,學(xué)到的不僅僅只是規(guī)章制度,不僅僅只是專業(yè)知識規(guī)范操作,學(xué)的到的還有為人處世。想起實習(xí)的時候,每天就是簡簡單單的配藥打針,并沒有學(xué)習(xí)過多的專業(yè)?浦R,實習(xí)八個月連留置針的操作都不會,也不會意識到三查八對核心制度的重要性,對于突發(fā)的緊急情況也只是手忙腳亂,面對病人的詢問更是支支吾吾,來到急診科近半年的時間,才知道以前學(xué)到的連皮毛都算不上吧。

  最開始來急診科在輸液室上班,才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是打針配藥這么簡單,從最基本的各種藥物皮試液的配置,到小兒輸液藥物的各種給藥量的計算,從陌生到熟悉,從最初的不敢上手到現(xiàn)在得心應(yīng)手,以前可以上手的都是成人輸液,在老師的教導(dǎo)和鼓勵下,從正確進(jìn)針的手法開始,慢慢的嘗試一些兒童的`輸液,謝謝老師不厭其煩一遍又一遍悉心的指導(dǎo)。

  后來輪轉(zhuǎn)到急診搶救班跟班。在護(hù)士長和帶教老師的指導(dǎo)下,從以前只懂得一個留置針的封管沖管,到現(xiàn)在可以自己動手去穿刺。還清楚地記得第一次留置針穿刺成功的情景,患者是一個七十幾歲的老爺爺,血管的彈性也不是特別好,記得當(dāng)時在排空氣的時候出了一手心的汗,我盡量讓自己平靜下來,扎好止血帶后,想起老師教的如何選血管如何使用留置針推送針芯,就這樣,成功穿刺了職業(yè)生涯的第一個留置針,感覺是比較順利的,當(dāng)時也是如釋重負(fù)。

  醫(yī)院建立了“胸痛中心”以后,真的是受益匪淺,以前只是簡簡單單的知曉心電圖機的操作方法,簡簡單單的知曉“心臟病”這個統(tǒng)稱,后來老師耐心的教導(dǎo)下,才知道“急性ST段抬高型心肌梗死”的病人是隨時可能出現(xiàn)生命危險,知曉了如何將“心臟病”這個統(tǒng)稱細(xì)化,遇到“急性ST段抬高型心!钡牟∪巳绾翁幚,從畏畏縮縮到現(xiàn)在可以得心應(yīng)手,記得接到第一個這類型的病人后,記住老師教會的,在患者的左臂建立了靜脈通道,根據(jù)醫(yī)囑給予了一包準(zhǔn)備好的藥嚼服并行心電監(jiān)護(hù)隨時監(jiān)測患者的生命體征的情況,在醫(yī)生與家屬的談話下,同意了手術(shù),直接把病人送到了導(dǎo)管室,病人做了急診PCI,手術(shù)非常成功,懸著的一顆心也放了下來。記得還有次出診,也是接到電話說是胸痛的病人,急救團(tuán)隊來到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院,患者主訴前胸和后背疼痛厲害,當(dāng)時第一反應(yīng)想起老師說的主動脈夾層的一個疼痛的癥狀,準(zhǔn)備給病人做心電圖的時候,發(fā)現(xiàn)患者腰部有類似皰疹一樣的疹子,記得老師講過要區(qū)分帶狀皰疹與主動脈夾層,快速給患者做了心電圖以后將患者送到了醫(yī)院,過后查看了患者的住院記錄,確實是一個帶狀皰疹,這個時候真正體會到什么是學(xué)以致用,真正體會到了不斷的學(xué)習(xí)、不斷成長的含義。

  在急診科,我學(xué)習(xí)到的不僅僅只是專業(yè)上面的知識,還有為人處世,現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系變得越來越緊張,醫(yī)院提倡人本位護(hù)理,我一直記得護(hù)士長說過的一句話,任何時候都要換位思考,記得護(hù)士長用一個洗胃的病人作比方,一個指頭粗的胃管從你的鼻子里面進(jìn)去,有時候病人不太配合我們就不太耐煩,設(shè)身處地?fù)Q位思考,那么粗的胃管進(jìn)去了病人是有多難受才會那樣掙扎,有時候說病人不理解護(hù)士,其實不是所有的病人所有的家屬都是不講道理的,一直牢記護(hù)士長的這句話“學(xué)會換位思考”,有時候安撫病人的心靈比治愈病人的傷口其實更容易換來人心。

  “愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼!弊x到冰心的這段話,很感動。如果通過我們的努力,可以讓病痛者減輕痛苦,點燃生命的希望,讓生命在最后的完結(jié)時刻,能夠有尊嚴(yán)安詳?shù)仉x去,我感到所從事的護(hù)理事業(yè)的偉大和崇高,也明白了護(hù)理事業(yè)的真正本質(zhì),那就是維護(hù)生命尊嚴(yán),守護(hù)生命,關(guān)愛生命。

  最后,我想說,《喚醒護(hù)理》就像一位和藹的老師,她耐心的教會我如何與病人相處,逐步的讓我領(lǐng)會到只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務(wù),才能使我們和病人都快樂,才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會到,《喚醒護(hù)理》就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信,有了她的陪伴,我會成長的更好!讓我們在《喚醒護(hù)理》核心精髓的指引下,快樂工作,安全工作,用心工作……

  護(hù)士讀書筆記 13

  "喚醒護(hù)理",第一次聽到這個詞的時候,意識里出現(xiàn)的是:這是一個新的護(hù)理模式,新的概念。但是當(dāng)我讀了《喚醒護(hù)理》這本書后,發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,此書中的"喚醒"是作為一個動詞而用的,它在喚醒我們護(hù)理工作者和護(hù)理管理對護(hù)理工作的本質(zhì)認(rèn)識。

  "以人為本",這個我們一直掛在嘴邊的詞語,卻沒有真正理解和落實到行動中,書中明確指出了我們要尊重患者,關(guān)注病人看病時身體和心理的感受,盡快解決患者的痛苦,將患者作為一個整體的人來治療,來護(hù)理,從情感、功能、心理等多方面來滿足患者需要,關(guān)注人、關(guān)心人,重視人的個性,真正做到把人當(dāng)做人,而不是疾病的'附屬軀體。只關(guān)注了疾病,忽視病人本身的感受,忽視了病人對疾病的認(rèn)識和期望,沒有很好的溝通,所以才會有患者對當(dāng)下醫(yī)療和護(hù)理的不滿意和越來越多的糾紛發(fā)生。

  張中南先生書中所說的,很多都是我們護(hù)理工作者的心聲,很多東西我們沒有辦法改變,例如醫(yī)療環(huán)境惡劣,很多工作護(hù)理人員做不到位等。但是作為一名臨床護(hù)士,我認(rèn)為就臨床護(hù)理工作,我們必須做好以下幾點:

  1、首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念

  不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時候,因為不了解優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵,以為給病人洗頭、剪指甲、擦身,在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理了,以為給病人生活護(hù)理就是為了讓患者滿意度提高。但讀了《喚醒護(hù)理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正內(nèi)涵,也明白了寫這本書的作者的目的與用意。

  生活護(hù)理實質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點是判斷病人的生活自理能力,并要觀察病人身心情況。我們可以通過生活護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,可以通過生活護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,從細(xì)節(jié)做起,變被動服務(wù)為主動服務(wù),變主動服務(wù)為感動服務(wù)。

  2、必須熟練掌握各項專業(yè)技術(shù),扎實專業(yè)知識,讓患者信得過

  隨著人民的生活水平的提高及全國醫(yī)保的實施,醫(yī)療事業(yè)也不斷發(fā)展,同時也面臨很大的壓力與挑戰(zhàn)。近幾年,護(hù)理隊伍注入很多新生力量,但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗,工作中經(jīng)常出現(xiàn)被患者"聞倒"的局面。這樣我們的患者對我們的信任度就大大降低,對我們工作的滿意度就會降低。只有做好護(hù)士的各種基礎(chǔ)知識、?浦R、溝通技巧、法律法規(guī)等知識的培訓(xùn),讓護(hù)士在護(hù)理工作中做到心中有數(shù),可以對病情做出快速判斷,避免延誤病情。

  3、護(hù)理工作要主動,細(xì)心,有責(zé)任

  就拿每天午后測量生命體征來說,詢問病人24小時有無解大便。有些護(hù)理是這樣的:沒解過就記"O",解3次就記"3"。但有些護(hù)士就不一樣,沒解過的患者,就多問幾句:幾天沒解了,吃的多不多,活動情況怎么樣。解了3次就問:解出來怎么樣的。稀還是不稀,顏色怎么樣,吃了些什么東西。這兩種工作態(tài)度就不一樣,通過詢問可以了解患者的排泄情況,甚至其他情況。

  4、指導(dǎo)患者正確的參與護(hù)理

  護(hù)理不僅對于患病的人,還針對亞健康和健康的人。在我們五官科,對于術(shù)后的定期復(fù)查就顯得非常重要,正確有效的專業(yè)指導(dǎo)與宣教能讓患者減少不必要的痛苦,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。對于亞健康和健康的人,我們要指導(dǎo)他們?nèi)绾螌ψ约旱慕】颠M(jìn)行管理。對他們進(jìn)行健康宣教,這樣可以有效的預(yù)防某些疾病或盡早地發(fā)現(xiàn)疾病,這其實也是我們護(hù)士的一個職責(zé)。

  5、護(hù)理要動態(tài)

  動態(tài),其實貫穿護(hù)理工作的始終。真正的護(hù)理,從健康到疾病,從疾病到恢復(fù)健康,及之后的健康跟蹤,這其中就是一個動態(tài)的過程。責(zé)任護(hù)士要做到一旦護(hù)理一個病人,就要成為永久的朋友,時時、事事為朋友的健康負(fù)責(zé),才是我們護(hù)士的職責(zé)。

  總之,我們作為一名護(hù)士,做好本職工作,盡心為病人考慮,以人為本,努力做到優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

  護(hù)士讀書筆記 14

  南丁格爾的護(hù)理札記圍繞一個主題:怎樣做才能夠使人不生病或者是使人從患病中康復(fù)。記錄了她在生活和工作中照顧別人時的經(jīng)歷,并總結(jié)成非常有價值的寶貴經(jīng)驗,為后人的護(hù)理工作指明了方向。如今,隨著社會的進(jìn)步,生活條件的改善,社會提倡以人為本。護(hù)理事業(yè)已從當(dāng)時起步階段發(fā)展到一個新的臺階,在提倡整體化護(hù)理模式的今天,各種護(hù)理分工更細(xì)、更明確、更?疲鞣N要求不僅更高,也不盡相同,這就需要規(guī)范的科學(xué)的人性化的護(hù)理。如何更好適應(yīng)今天護(hù)理的需要,如何象札記中所說的在工作中“自己教會自己”,這是我們在不斷的實踐中學(xué)習(xí)和理性思考的問題。

  從南丁格爾簡介中知道她不惜背叛家庭,放棄富有的生活和家庭的組建,用無私的愛,用人性化的行為,為護(hù)理事業(yè)奮斗一生,她這種精神令人感動和震憾。作為從事護(hù)理工作的我們,不要求自己能象南丁格爾樣作出這么大的犧牲,擁有一顆熱愛護(hù)理專業(yè)的事業(yè)心,做好自己份內(nèi)的工作,是最起碼的要求,這樣才能對病人進(jìn)行無微不至的關(guān)心和照顧,讓各種病人在康復(fù)過程中受益匪淺。作為手術(shù)室的護(hù)士,我想能做好以下幾點,是對護(hù)理札記最好的理解。

  首先,避免差錯事故。

  一個準(zhǔn)備接受手術(shù)的病人來到手術(shù)室,我們要認(rèn)真核對病人的姓名、性別、年齡、科別、床號、住院號、手術(shù)名稱、手術(shù)部位及術(shù)前用藥等,防止接錯病人。在手術(shù)開始前,與手術(shù)醫(yī)生、麻醉師,再次核對以上內(nèi)容,器械護(hù)士對所有器械及下敷料做全面整理,做到定位放置,有條不紊,與第二助手巡回護(hù)士共同清點器械,敷料等物品數(shù)目,每次2遍。巡回護(hù)士將數(shù)字準(zhǔn)確記錄在物品點數(shù)本上,術(shù)中臨時增加的器械或敷料,應(yīng)及時補記,當(dāng)關(guān)閉體腔或深部創(chuàng)口前,巡回護(hù)士、器械護(hù)士應(yīng)清點點數(shù)本上的物品,并與登記的數(shù)字核對無誤,縫合至皮下時,再清點一次。如果因為我們不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,而做錯手術(shù)病人、或做錯手術(shù)部位、或把異物遺留病人體內(nèi),不僅進(jìn)一步增加病人的痛苦,造成心理的重大傷害,同時也加劇目前醫(yī)患關(guān)系尖銳的矛盾,加劇社會對醫(yī)療的不信任。因此,作為手術(shù)室護(hù)士,切勿有麻痹大意的思想,要認(rèn)真履行操作規(guī)程,使病人得到有效及時安全的醫(yī)療護(hù)理,避免不必要的差錯事故發(fā)生。

  其次,嚴(yán)格執(zhí)行無菌制度及原則。

  這也是我們手術(shù)室護(hù)士在工作中必需遵循的。在一個潔凈的手術(shù)間,為手術(shù)提供無菌的物品,每做一項操作,我們都要做到“慎獨”,做好了,可以減少手術(shù)切口感染的機率,杜絕交叉感染,促進(jìn)手術(shù)病人的康復(fù)。

  再次,整體化、人性化護(hù)理。

  對手術(shù)病人良好的身心護(hù)理,使病人處于最佳狀態(tài)接受手術(shù)治療,也是至關(guān)重要的一環(huán)。大多數(shù)準(zhǔn)備接受手術(shù)的'病人,因為缺乏對手術(shù)過程、步驟的了解,會產(chǎn)生恐懼、緊張的心理,引起一系列的生理變化,如心率加快、血壓升高、呼吸急促等,這對手術(shù)極為不利。我們所需要做的是把人性化溶入護(hù)理中,在手術(shù)前探視病人,講解手術(shù)有關(guān)情況,如手術(shù)病人的注意事項,手術(shù)室環(huán)境,手術(shù)的大致過程等,盡可能與病人拉近距離;病人來到手術(shù)室后說話語氣要平和,態(tài)度和藹,做一些關(guān)切的問候,如“您好”“請問你叫什么名字”“昨晚你睡得好嗎?”“現(xiàn)在你感覺怎樣?”等等,以消除病人的恐懼心理和心理負(fù)擔(dān)。入室后及時幫助病人保暖,減少不必要的暴露,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,清醒的病人,輕撫一下病人的頭或親切地向病人詢問一下感受,工作人員不要大聲喧嘩及開語言玩笑,少談?wù)撔┡c手術(shù)無關(guān)的事,減少噪音對病人的刺激,表情盡可能平和而不是冷漠,這些都有利于手術(shù)的順利進(jìn)行。

  總之,作為手術(shù)室護(hù)理所涉及的要工作面還有很多,比如,對自己負(fù)責(zé)的那臺手術(shù)病人,做個預(yù)見性護(hù)理,對手術(shù)所需的物品及手術(shù)過程步驟、配合,要充分了解和熟練掌握,在多臺手術(shù)的情況下,如何把工作有條不紊的進(jìn)行,如何把人性化的一面溶入護(hù)理工作中,這些都值得我們繼續(xù)摸索和探討。

  護(hù)士讀書筆記 15

  南丁格爾的《護(hù)理札記》一書,并不是寫給護(hù)士看的,而是寫給女人的。這本書,融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué),還有很多人文的東西,更重要的是,這還是一本女性的勵志書。

  這讓我想起了《大長今》。她們的成功有很多的相似之處:少年時期的理想,永遠(yuǎn)是她們心頭亮著的一盞燈。燈光照亮前行的路,信仰,是最堅定的支撐。即使遭遇夢想破滅,依然堅持,不放棄。還有,在向理想進(jìn)發(fā)的途中,需要準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備,經(jīng)驗的準(zhǔn)備,需要時機,需要朋友的幫助和團(tuán)隊的支持。

  執(zhí)著,讓成功變得不再遙遠(yuǎn)。而執(zhí)著,源自熱愛!生命決定于一些細(xì)小的事情。南丁格爾將那些細(xì)節(jié)放大,使那人性和人道的光芒照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè),就是“護(hù)理。”

  《護(hù)理札記》中說“不管病人得的是什么病,遭受的是什么樣的痛苦,對他們來說絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是與周圍環(huán)境的長期處于單調(diào)的狀態(tài)!薄碍h(huán)境單調(diào)對于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生的影響一樣!弊x完了《護(hù)理札記》感觸真的很深。

  “護(hù)士的工作是至關(guān)重要的,在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后,她就必須要觀察給他的食物對他起了什么樣的作用,并且向其他的醫(yī)護(hù)人員回報這一情況!痹谶@一方面,我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面,如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人飲食狀況的話,其帶來的好處是難以估量的!皩Σ∪说娘嬍惩ǔH鄙偌(xì)致的觀察!蔽蚁脒@一現(xiàn)象在我們臨床還是普遍存在的。很多時候護(hù)士還是忙于疾病上的護(hù)理,忙于打針發(fā)藥,我想,要改變?nèi)藗儗ψo(hù)士的看法,體現(xiàn)護(hù)理的價值,唯有提高護(hù)士的整體護(hù)理水平,按照整體護(hù)理模式要求,護(hù)理從以疾病為中心轉(zhuǎn)變到以病人為中心!耙圆∪藶橹行摹闭嬲龊眠@項工作,我覺得我還有很多方而需要努力,我相信《護(hù)理札記》會引導(dǎo)我進(jìn)步的。

  在書中作者用十四個章節(jié)介紹了包扌舌通風(fēng)以及一些注意事項,房子的健康條件,精細(xì)的安排,噪音,變化,飲食,床和被褥,光線,房間和墻壁的清潔,個人衛(wèi)生不停的談?wù)撓M徒ㄗh,觀察在內(nèi)的一些照顧要點。其實這些護(hù)理知識給于我一名剛踏上工作的護(hù)理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項,文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些,她認(rèn)為一間房間里總是關(guān)起窗,新鮮的空氣無法進(jìn)入屋,空氣是凝帶的,發(fā)霉的,污濁的這樣很容易得猩紅熱,口喉病,其他疾病也極易滋生。是的,如果室內(nèi)空氣不換會導(dǎo)致許多細(xì)菌的.滋生,那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病?梢,新鮮的空氣對于病人的恢復(fù)的重要作用。因此,他提倡窗戶打開,但把門關(guān)上,這樣不會因為冷空氣而導(dǎo)致感冒,必要的時候,也可使用暖爐,以提高室內(nèi)的溫暖,但是不能把窗戶關(guān)死。事實上,打開窗戶,可以更換新鮮的空氣,那么從醫(yī)學(xué)的角度來講,可以讓血液得到新鮮的氧氣,使人精神清爽,更利于疾病的恢復(fù)。

  讓我感到最深刻的第二點就是對病人的觀察。觀察不是為了觀察表面上的問題,而是為了提高人們的健康,要形成任何正確的觀點必須通過對病人整體情況的觀察。因此,觀察就顯得非常重要了。在臨床護(hù)理中,很多過程中也體現(xiàn)了密切觀察對于一個護(hù)理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè),你也不適合做護(hù)士!薄蹲o(hù)理札記》是南丁格爾對平時護(hù)理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的一木筆記本,始終內(nèi)容豐富,對護(hù)理工作者很指導(dǎo)意義。特別是文中所體現(xiàn)的,南丁格爾在工作中的細(xì)心觀察,堅持不懈和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度讓護(hù)士們欽佩不己。

  通過對《護(hù)理札記》的學(xué)習(xí),交流和分享,我覺得收獲豐富,在深深感慨于古人先進(jìn)的護(hù)理思想的同事也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,希望能學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,讓自己在護(hù)理工作中少走彎路。另外,我還認(rèn)為讀了《護(hù)理札記》后,收獲的不僅僅是經(jīng)驗和思想,更重要的是感受到科室全體護(hù)士的團(tuán)結(jié),積極向上的團(tuán)隊精神和力量。

  總而言之,這本書中許多觀點在今天仍有意義的。

  護(hù)士讀書筆記 16

  感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命,感謝生活贈予友誼愛情,感謝醫(yī)院給了我交流的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我找到了心的依靠,感謝《護(hù)理札記》讓我明白了護(hù)理的真諦。這是在今年5.12護(hù)士節(jié)來臨之際舉辦的一次“讀一本好書”活動中,本人在讀完《護(hù)理札記》這本書后的感想。

  《護(hù)理札記》是我們護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人——佛羅倫斯?南丁格爾的著作。這本書主要從環(huán)境(個人衛(wèi)生、房子的健康條件、光線、新鮮的空氣、噪音)、飲食對病人的重要性,以及一名有責(zé)任心的護(hù)士對病人的觀察和影響,為我們做好護(hù)理工作指明了方向,激勵我們護(hù)士繼承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人,做好護(hù)理工作,傳承南丁格爾精神,為護(hù)理事業(yè)而奮斗。

  讀完這本書讓我感悟很深的是“細(xì)節(jié)”和“常識”這兩個詞語。“細(xì)節(jié)決定質(zhì)量”是我讀《護(hù)理札記》后感受最深的話語之一。南丁格爾在日常的護(hù)理工作中非常注重細(xì)節(jié),注重環(huán)境、護(hù)理、心理、觀察。舒適的環(huán)境有利于身體健康的恢復(fù),精心的護(hù)理能提高護(hù)理質(zhì)量,心理護(hù)理能促進(jìn)健康并減少糾紛,密切的觀察并做好醫(yī)護(hù)患的溝通也甚為重要。在臨床護(hù)理中,很多過程體現(xiàn)了密切觀察對于護(hù)理工作者的重要性,正如南丁格爾在文中所說那樣“如果你無論如何也不能養(yǎng)

  成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個職業(yè),你也不適合做護(hù)士”。她對病人周圍的'每一件東西如何放置才為妥當(dāng),為病人做每一項操作前如何才能減少病人的痛苦,如何使護(hù)理獲得最好的效果,都考慮得非常周全。

  “生命決定于一些細(xì)小的事情”是我讀《護(hù)理札記》后感受最深的話語之二。在我們的護(hù)理工作中,護(hù)士工作中對病人基礎(chǔ)護(hù)理的精心安排,對病人飲食指導(dǎo),對病人康復(fù)訓(xùn)練和宣教,在搶救病人時的果斷和干練,在運用評判性思維觀察病情時護(hù)士所體現(xiàn)出的聰明和睿智等等,都證明了這一句真理。

  在這本書第一章談到病房通風(fēng)和一些注意事項中,讓我在以后的護(hù)理工作中更加細(xì)心,學(xué)習(xí)到更多生活中的常識,并且對此加以關(guān)注,例如在通風(fēng)時要注意溫度,避免病人著涼等;第二章、第九章中講到一個有益于健康的房子是要具備5個重要的因素:新鮮的空氣、干凈的用水、良好的排水系統(tǒng)、清潔的環(huán)境、充足的光線,這些條件對病人都是至關(guān)重要的。書中提到噪音對健康人和病人的影響,讓我不禁想到護(hù)士工作時要“四輕”,即走路輕、操作輕、說話輕、關(guān)門輕,這其中可以體現(xiàn)出護(hù)士良好的素質(zhì),最主要的是給病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境;書中提到音樂對病人的影響,美妙的音樂能夠發(fā)出連續(xù)不斷的聲音,讓人賞心悅耳的音樂對病人來說是一種安慰,使他們能平靜下來,給病人帶來正面的影響;還有就是我理解到在所有的事物中,美麗的事物,尤其是燦爛色彩的事物對于病人康復(fù)來說是有利的。

  “讓護(hù)士的懷疑僅僅是護(hù)士的懷疑而已,而讓護(hù)士的決心同時也成為病人的決心!睂Σ∪说挠^察,書中所述的觀察并不是為了堆積起各種各樣的信息或有趣的事實,而是為了拯救人類的生命和提高人們的健康,使人們生活得更舒適。怎樣做一個信賴的護(hù)士?怎樣做一個好護(hù)士?這一直是我努力做好工作追逐的目標(biāo)。這本書告訴我做好護(hù)士的前提是:她必須非常鎮(zhèn)定,非常誠實,尊敬自己的職業(yè),因為上帝給我們的最珍貴的禮物——生命就掌握在她的手中;護(hù)士還必須是一個仔細(xì)的、徹底的、迅速的觀察者;最后一點就是護(hù)士必須具有細(xì)膩而高尚的情感。

  今天我想說的是我是一名護(hù)士!這個職業(yè)是我所愛所尊敬的,因為我能感受到,在我的工作中能體現(xiàn)出我個人的人生觀和價值觀!南丁格爾是我一生要學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,我要一生去努力做一個對社會和人類有用的人!這是我一生最大的理想,這理想將是我的指路明燈,它將指引我走向光明,走向未來??

  所以,讀完《護(hù)理札記》這本書后,我由衷地說出我的肺腑之言——感謝有你!

  護(hù)士讀書筆記 17

  在未拿到《喚醒護(hù)理》這本書的時候,我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時,我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜,心中有一盞明燈在照耀著我,使我不再迷茫。

  《喚醒護(hù)理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國阿肯—州骨科研究所所長、第一位獲得—理查德·歐考納獎的—醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護(hù)理”的理念,更詳實地介紹了如何實施,目的就是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);它不能被生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造。

  書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護(hù)理缺陷的現(xiàn)狀,分析了護(hù)理缺陷的原因,提出時代呼喚人本位整體護(hù)理,給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程。

  作者給我們提出了護(hù)理工作的七項內(nèi)容是:生活護(hù)理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理、監(jiān)護(hù)觀察、功能訓(xùn)練、—服務(wù)。構(gòu)建了全新的護(hù)理流程,簡單的概括為八個字:評估、報告、計劃、實施。在生活護(hù)理的認(rèn)識上,我們存在很多的誤區(qū),認(rèn)為生活護(hù)理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指—。其實不然,受過—培訓(xùn)的護(hù)士,可以在生活護(hù)理中及時動態(tài)量化的評估病情,了解病人的自理能力,進(jìn)行—系統(tǒng)的評估、教育指導(dǎo),鼓勵患者能做的事自己做,從而達(dá)到真正的痊愈。在護(hù)理流程中,首要的也是最重要的是評估,包括四個步驟:了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情,將搜集到的資料和正常值,以及病人之前的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,提出假設(shè),再通過排序和排除進(jìn)行判斷,再向醫(yī)生報告,包括病人的.反應(yīng),自己的判斷和—據(jù),以及提出建議,整個過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點。護(hù)士不僅需要扎實的—理論知識和實際—作能力,還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。

  如果護(hù)士通過以上的評估過程,—實了自己的判斷是正確的,提出的建議是積極可取的,不僅可以保護(hù)病人的安全,得到醫(yī)生的認(rèn)可,而自我價值的認(rèn)同也會讓自己頗有成就感,同時會大大促進(jìn)自己的經(jīng)驗積累和能力提升。

  這讓我想到,在臨床中,我們護(hù)士是病人說什么就報告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫(yī)生頭疼,病人說心里難受,就報告醫(yī)生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會頭疼,是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的。病人說心里難受,也沒仔細(xì)詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣,缺乏細(xì)致的病情觀察能力,沒有自己的評估和判斷。

  護(hù)理計劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)性化動態(tài)的,而護(hù)理計劃應(yīng)包含護(hù)理工作的各項內(nèi)容,即治療處置、生活護(hù)理、心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項計劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個病人具體情況制定的,也就是我們通常所說的個性化護(hù)理方案。不同的病人不同的方案,同一個病人因疾病的發(fā)展會出現(xiàn)新的問題,需要不斷調(diào)整護(hù)理方案。護(hù)理計劃實施的過程,需要“邊做邊看”,及時觀察病人的反應(yīng),評估治療處置的效果和不良反應(yīng),判斷、報告醫(yī)生,重新修正方案,如此循環(huán)往復(fù),形成一個完整的護(hù)理循環(huán)流程。

  在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用,每次進(jìn)入病房,溫馨的微笑、親切的話語、—作時的輕柔體貼,都會有心理護(hù)理的功效。關(guān)鍵看你是否是個有“心”人,能否把握教育指導(dǎo)、心理護(hù)理的有效時機。

  市中心醫(yī)院脊柱外科護(hù)理團(tuán)隊在護(hù)士長李倩的倡導(dǎo)下,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近,我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈予的護(hù)士節(jié)禮物——《喚醒護(hù)理》納入新的學(xué)習(xí)計劃。每日,由夜班護(hù)士在微信群里發(fā)放讀書錄音,方便大家在晨起或睡前等休閑時間聆聽。手機版大家對每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時會留言,護(hù)士長帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。

  護(hù)士讀書筆記 18

  近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦,來認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》,很有感觸,她不是教科書,卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套,而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。

  此書主要講人本位整體護(hù)理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。

  認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效:我們在操作的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了我們的積極性,提升了專業(yè)化水平,提高了工作效率;再加上運用科學(xué)的彈性排班法,有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點:儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細(xì)一點、業(yè)務(wù)精一點。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。

  我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房,每天早上7:30,我們會面帶微笑準(zhǔn)時來到病房,為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候,整理床單元,打好開水。幫班護(hù)士6:00就會來到病房,為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉,并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性,取得患者配合;對生活能自理的病人,我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候,大家邁著輕盈的步伐,穿梭在病房內(nèi),主動及時地為患者提供護(hù)理服務(wù),杜絕了呼叫加液。病床前,親情稱呼:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前,或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等,一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡,多了份親切和理解。下午,我們會根據(jù)級別護(hù)理要求,為臥床病人擦洗,及時主動的解決他們各項護(hù)理生活問題。真真把護(hù)士還給病人,讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時,作為科室的一員我感受頗多。

  前些日子看了電視劇《心術(shù)》,電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感,對病情、疾病知識的不了解。很多時候,覺得那患者無理取鬧,懂么不懂亂說一通,后來反過來想,這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠,關(guān)心病人不夠,從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時,我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當(dāng)然,病人很快也體會到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時,有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時,我早就觀察到這一點,細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗,讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的'感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的,希望我們化點滴為汪洋,讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。

  最后,我想說:喚醒護(hù)理就像一位和藹的老師,雖然她并不完美,但她耐心的教會我如何與病人相處,逐步的讓我領(lǐng)會到只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務(wù),才能使我們和病人都快樂,才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會到:喚醒護(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信:有了她的陪伴,我會成長的更好。

  護(hù)士讀書筆記 19

  燈籠女神南丁格爾曾說過,護(hù)士必須有同情心和一雙愿意工作的手。然而,如何將這句簡單的話融入到日常工作中,需要護(hù)理人員不斷探索、學(xué)習(xí),并從中轉(zhuǎn)化、成長,讓白衣天使永遠(yuǎn)閃耀。最近在閱讀《喚醒護(hù)理》這本書時,讓我更加堅定了對白衣天使的理解和崇敬。

  當(dāng)我第一次進(jìn)入護(hù)理家庭時,我充滿了好奇。穿白衣服的天使是什么?為什么會得到這么高的評價?我會成為天使嗎?

  一系列的問號從我心中涌出。我開始給自己規(guī)劃,以后一定要有所成就。要學(xué)會換位思考,學(xué)會多站在患者的立場為他們著想,關(guān)心、體貼患者,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者解除病痛,在生命需要呵護(hù)時,總是出現(xiàn)身旁,守護(hù)生命。

  此時此刻,我覺得自己是一個沒有私心、有勇氣奉獻(xiàn)的天使。我的未來被光環(huán)包圍著。

  二迷茫隨著在臨床上工作了兩年多,感覺自己當(dāng)初的想法像夢一樣,遙不可及。每天,反復(fù)打針,吃藥,基本護(hù)理,記錄,學(xué)習(xí),檢查,無聊。有時不禁懷疑自己當(dāng)初的選擇。

  難道這就是我當(dāng)初向往的白衣天使?大學(xué)四年的培訓(xùn)出來,只是為了在無數(shù)繁瑣工作中沉淪嗎?我的價值在哪里?

  送走一批又一批的患者,迎接新的一批又一批,周而復(fù)始,從不想自己該怎么做,只是按部就班的重復(fù)著自己被要求應(yīng)該怎么做的工作。

  三醒悟然而,在護(hù)理部的號召下,我閱讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》,讓我有了新的感觸。他在書中提到,優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)需要雙手和大腦的治療,無所不在的教育和指導(dǎo),身心的.心理護(hù)理,細(xì)心的觀察和監(jiān)測,半途而廢的功能鍛煉。他告訴我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)以人為本的整體護(hù)理的作用,從而提高護(hù)理的價值。

  正如南丁格爾,在夜靜時,她手持油燈巡視病房,士兵竟躺在床上親吻落在墻壁的她的身影。她還注意到士兵的傷口是否被改變,是否得到了適當(dāng)?shù)奈桂B(yǎng)。她安慰重病患者,并敦促士兵寫信給家人,其余的錢寄給家人幫助家人。

  她自己還寄了幾百封信給死亡士兵的家屬。在很短的時間內(nèi),她成了士兵中的傳奇人物。同時,整個英國人也認(rèn)識了“光明女士”。在克里米亞的半年里,士兵的死亡率從50%下降到22%。

  正是使疾病發(fā)生率降低了,是南丁格爾的價值,因此她被人們謹(jǐn)記。由此讓我逐漸意識到無論做什么工作,一定要知道自己的價值是什么,否則會覺得一切毫無意義,也就是《喚醒護(hù)理》這本書,讓我逐漸明確了自己的價值。我將如何做,能夠為解決“改善醫(yī)療安全,加快病人恢復(fù)和提高病人滿意度”這一世界難題獻(xiàn)出綿薄之力,而不是一味的像個保姆,滿足病人一切需求。

  我們要作為一個引導(dǎo)者,提高病人的生存質(zhì)量,給予心理的呵護(hù)。對于我的神經(jīng)外科,許多偏癱和腦出血患者需要很長時間的治療和恢復(fù)。由于長期臥床休息,患者身體活動受限,心理上難以接受。

  作為護(hù)理人員,我們也需要轉(zhuǎn)變思維方式,從如何改進(jìn)護(hù)理治療,到如何讓患者盡快康復(fù)出院。這就增加了我們在整個護(hù)理治療過程中的細(xì)心觀察、耐心教導(dǎo)和細(xì)心思考。不同病人不同對待,就改變了我們工作的枯燥,增大了自我挑戰(zhàn)性,讓我感覺自己做的事,能體現(xiàn)自己價值和存在的意義。

  托爾斯泰曾說過,人得價值不是用數(shù)量來衡量的,而是用深度來衡量的。南丁格爾以其國際燈籠女神的價值聞名,她的深邃,她的內(nèi)涵,讓人敬畏。每個人都在憧憬著自己充滿希望和光明的未來,憧憬著在茫茫人海中的一席之地。

  我們也要知道,事業(yè)的成敗在于我們自己,人生的價值在于追求和創(chuàng)造。雖然不是所有人都能創(chuàng)造驚天動地的偉大事業(yè),但我們可以盡力挖掘生命的內(nèi)在潛力,永不相遇,永不放棄。我們的每一位護(hù)理人員都應(yīng)該從天使的光環(huán)中沉淀,提升自己的價值,不斷超越自我,成長!

  護(hù)士讀書筆記 20

  曾看過護(hù)理鼻祖南丁格爾的《護(hù)理札記》,印象很深,覺得真的是很好的書,但書中那個時代畢竟離我們好遙遠(yuǎn),實際的幫助并不是很大。而今我有幸讀了醫(yī)院推薦的《喚醒護(hù)理》,真的覺得這是一本可以指導(dǎo)我們怎樣去做,怎樣做的更好的書。

  書中第一部分:迷失的護(hù)理,列出了護(hù)理缺位的五大“癥狀”,也找到了原因。有些人會說,這些原因如護(hù)理人員數(shù)量不足,過多治療占用時間,護(hù)理收費低等這些問題不解決,我們要怎么努力呢,再努力又有什么用呢?我想當(dāng)然不是這樣的,不管是領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理管理者、還是一名普通的護(hù)士,看了這本書后都盡自己的努力,做好自己應(yīng)該做的、可以做的努力,那書中所描述的這種護(hù)理是會早日實現(xiàn)的。而我們可以在有限的時間盡可能為病人多做些什么。

  作為一名普通護(hù)士,首先我們要轉(zhuǎn)變自己的觀念,真正明白“三分治療,七分護(hù)理”中護(hù)理的.重要性,而不僅僅局限于簡單的執(zhí)行醫(yī)囑,打針發(fā)藥上面。而是通過人本位的整體護(hù)理,來顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正落實。以前早就知道我們醫(yī)院各病區(qū)都要開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,但并不了解其真正的意義。只知道是要幫病人洗臉、洗腳、擦大小便?不過是些伺候人的活罷了,一點都不愿意干,感覺會低人一等,F(xiàn)在終于知道了它的價值,如書上所說:不能盲目的開展,而是要得到醫(yī)院的支持,增加優(yōu)質(zhì)護(hù)理收費,進(jìn)行培訓(xùn)來提高護(hù)理技術(shù),準(zhǔn)確判斷病人能做什么和不能做什么,指導(dǎo)病人做能做之事,把護(hù)理做到位,體現(xiàn)出護(hù)士與普通陪護(hù)的區(qū)別,使患者真正享受到人本位整體護(hù)理。

  張中南老師是骨科專家,書中舉了大量案例,我作為一名骨科護(hù)士,感覺對我們的幫助尤其明顯。前段時間,我科收治了一位右4—5肋骨骨折、6—7肋骨可疑骨折、腰椎骨折、左股骨粗隆骨折的70多歲老人;颊咭蜓倒钦坌枰P硬板床,但年齡大,多處疼痛不僅不能翻身,連一動都不敢動,很容易發(fā)生壓瘡、肺部感染等一系列并發(fā)癥。我們熱情接待了病人,又經(jīng)過醫(yī)生的指導(dǎo):患者右胸肋骨骨折盡量不宜往右側(cè)翻身,以免骨折處錯位,有時可以左側(cè)臥位,盡量以平臥為主,腰椎骨折床頭稍微抬高沒關(guān)系。左下肢予以皮牽引。我們評估了老人生命體征平穩(wěn),雙上肢及右下肢肌力正常,于是為老人建立了翻身卡,定時督促指導(dǎo)患者用拉手引體向上抬臀,雙手慢慢伸進(jìn)尾骶部,背部按摩,不定時協(xié)助其左側(cè)臥位。同時指導(dǎo)、鼓勵正確咳嗽,多飲水等。當(dāng)手術(shù)歸來時,患者無法自己完成這些措施,由我們來幫助他完成,我們雙手為他按摩尾骶部,并保持床單位的整潔和干燥,F(xiàn)在老人順利康復(fù)中,無任何并發(fā)癥發(fā)生,每次見到我們時,他總會主動和我們握手,言語里都是感激之情。

  還有許多的親身體驗,讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。雖然我們還未完全做到像書中所說的那種護(hù)理,但我們會為之努力的,也實實在在感到人本位整體護(hù)理的優(yōu)越性。像醫(yī)院及科室正在做的品管圈、大手拉小手活動(年長、經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)年輕、資歷淺的,醫(yī)生指導(dǎo)護(hù)士)、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)等,都是為了提高護(hù)理質(zhì)量,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)而努力。

  作為一名普通護(hù)士,我們也許并不偉大,但我們可以像書中所說的,做到充滿溫情,用心為病人服務(wù),用愛搭建一座通向未來的平臺,將愛延展成一條飄滿陽光和花朵的小河,任我們沐浴其中,歡暢其中。相信將來,不僅能做到如郭燕紅女士所說,“當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理”,我們更能親自去做這種護(hù)理,為病人更好的服務(wù)。

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