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大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感范文（精選13篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 1
一個(gè)孩子的愿望，一個(gè)紐扣的世界，門那邊的紐扣世界是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)所有理想的地方，那里的生活十分愜意，爸爸媽媽可以為她做一切，可以陪著她玩，所有的東西都可以以她為中心。這么美的地方誰(shuí)不向往呢，她一次又一次前往那個(gè)美好的地方尋找快樂(lè)……
卡洛琳的父母為了工作，搬到了郊外的別墅里，因?yàn)闊o(wú)聊在數(shù)門窗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的門，用一把特殊的鑰匙打開(kāi)了這個(gè)特殊的門，把卡洛琳帶到了一個(gè)特殊的紐扣世界。
在這個(gè)世界里，所有的東西都與現(xiàn)實(shí)截然相反，房子是粉紅色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可愛(ài)的臥室、乖巧沉默的韋伯，很久不見(jiàn)的同學(xué)，但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對(duì)父母，這么美的地方使她甚至不想回到現(xiàn)實(shí)中那個(gè)無(wú)聊的真實(shí)世界了，但她卻不知道危險(xiǎn)正向她一步一步靠近。
她的“另一個(gè)媽媽”并不是愛(ài)她的，只是一個(gè)專門吸孩子生命的老巫婆，她先制造假象，迷惑孩子，讓孩子們愛(ài)上這里，想要永遠(yuǎn)留在這里，再給孩子們縫上紐扣眼睛，吸食她們的生命，卡洛林在被關(guān)在黑房子時(shí)，其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀，并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了�；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中的卡洛琳驚慌不定，因?yàn)樗陌职謰寢層直焕衔灼抛プ吡�，她只得又帶著貓去了門那邊的世界，和老巫婆定了一個(gè)契約，找到了三個(gè)孩子的眼睛，并救出了父母，打敗了老巫婆。
在這部電影里，我最喜歡的`就是卡洛琳，她勇敢、樂(lè)觀、開(kāi)朗，能及時(shí)克制住自己，不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛；擁有別樣的勇氣，為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢，她很執(zhí)著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母被抓走時(shí)，又冒著生命危險(xiǎn)去救她們，她不輕言放棄，不會(huì)拋棄朋友和家人，這樣的精神很值得我們學(xué)習(xí)！
在電影的最后，卡洛琳得到了母親送的手套，一個(gè)漂亮的臥室，在花園里種上了郁金香，并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請(qǐng)到了家里參加聚會(huì)。一個(gè)美麗的結(jié)局，結(jié)束了卡洛琳的驚險(xiǎn)之旅。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我想起這乎歌時(shí)，我都會(huì)想起我看過(guò)一一問(wèn)電影《鬼媽媽》，這部電影對(duì)家族教育非常不錯(cuò)。
這部電影講的是一名叫凱羅琳.瓊斯的小女孩對(duì)爸爸媽媽非常不滿，總覺(jué)得她們倆對(duì)她一點(diǎn)兒也不好，她偷偷地許下了一個(gè)愿望：希望自己的爸爸媽
媽對(duì)她多一點(diǎn)關(guān)心。然而，在一個(gè)星期天，她發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)小門，并示意媽媽快快打開(kāi)，可打開(kāi)一看，里面是磚頭砌成的`墻，可凱羅琳.瓊斯仍不死心，一定要看看里面是什么東西，到了晚上，她再打開(kāi)小門一看，大驚失色，里央是一個(gè)通往另一個(gè)世界的通道，當(dāng)她爬到另一個(gè)世界以后，她不但認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的媽媽爸爸，而且這個(gè)新爸爸媽媽對(duì)她都非常好，可是好景不長(zhǎng)，漸漸地她覺(jué)得爸爸媽媽的“好”都是害她的，最后在她經(jīng)過(guò)激烈的一知道番斗爭(zhēng)后，不但救了新的爸爸媽媽，而且還回到了原來(lái)的世界，她漸漸地領(lǐng)悟到真正的愛(ài)是不善于表現(xiàn)出來(lái)的，愛(ài)她的人正是她身邊的爸爸媽媽，從此以后，凱羅琳.瓊斯也改掉了自身的好多毛病。
看完這部電影以后，我一直在想：“爸爸媽媽對(duì)我那么好，可我不但不領(lǐng)情還總是覺(jué)得她們不愛(ài)我，”仔細(xì)回想以前的事，其實(shí)都是我自己的錯(cuò)，比如以前爸爸讓我多干些家務(wù)活，無(wú)非是想讓我不要養(yǎng)成好吃懶做的毛病;媽媽讓我多做些練習(xí)題，無(wú)非是想讓我提高成績(jī);媽媽讓我提前把新課預(yù)習(xí)好，無(wú)非是想讓我在課堂上不置于聽(tīng)不懂……可是我卻總是不想寫、不想學(xué)、不想做……我真為我自己以前做的事情感覺(jué)到后悔。
所以，我要向大家說(shuō)，不要嬌慣自己的孩子，讓他們?cè)谏钪�，在學(xué)習(xí)中，多動(dòng)動(dòng)手，多動(dòng)動(dòng)腦，遇到任何困難讓我們自己去解決，這樣我們才能夠更加茁壯的成長(zhǎng)!
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 3
據(jù)說(shuō)由暢銷小說(shuō)改編的動(dòng)畫電影。前半部分描述小女孩卡洛琳與父母溝通不暢，覺(jué)得寂寞無(wú)聊。她父母似乎都是吃文字飯的，整天碼字，對(duì)其關(guān)心不夠。某天卡洛琳透過(guò)家里的一道神秘門來(lái)到一鏡像中，鏡像中的人與物與現(xiàn)實(shí)一模一樣，包括爸爸媽媽，但更加夢(mèng)幻。小女孩現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，在鏡像中都能夠得到，包括親情，食物，服飾，總之美夢(mèng)成真。
這部分使我想起《潘神的迷宮》，還以為小女孩為逃避現(xiàn)實(shí)而進(jìn)入自己的幻想世界當(dāng)中。但是，當(dāng)鏡像中的媽媽說(shuō)堅(jiān)決要把小女孩留下，且把她眼鏡用鈕扣縫合起來(lái)時(shí)了，電影的氣氛陡然變得詭異起來(lái)�？磥�(lái)電影叫做《鬼媽媽》倒不是故弄玄虛。
后半段小女孩認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界雖然不完美，但總有溫馨的地方。她極力逃出幻境，但是現(xiàn)實(shí)中的'父母卻被困在另一空間當(dāng)中。于是她斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝鬼媽媽，一家人回到的現(xiàn)實(shí)中去，俗套的結(jié)局。
整體上，可能思考到要應(yīng)對(duì)小朋友，全片對(duì)恐怖氣氛渲染不夠。少有使人覺(jué)得背脊涼嗖嗖地方。
看完電影生出一些個(gè)想法：即千萬(wàn)不要忽略小女孩的感覺(jué)，此年齡段的丫頭古伶精怪，喜歡胡思亂想，父母稍有忽視，很易使她們像卡洛琳一樣誤入岐途－－鏡像中的鬼媽媽隱喻兇險(xiǎn)；再就是，邪惡的東西很喜歡化妝成完美的事物，比如騙子，引你入彀，不可不防。所以小朋友們啊，千萬(wàn)不要吃那些叔叔阿姨給你糖，而且越是笑容可掬，越是牛奸似鬼；現(xiàn)實(shí)再怎樣不完美，父母還是最愛(ài)你的人，不要為自己的一些所謂“感覺(jué)”而做出離經(jīng)叛道的事情。
當(dāng)然電影的主要功能不是教化，而是要讓你覺(jué)得爽。這片主角形像是玩偶式的，初看不習(xí)慣，慢慢就理解了。還能夠一看的電影吧。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 4
今天，我觀看了《鬼媽媽》，一部萬(wàn)分驚險(xiǎn)的動(dòng)畫電影。
開(kāi)始是一只“金剛爪”(鬼媽媽的手)抓住一只從星空中飄來(lái)的布娃娃，用“金剛爪”剝掉了布娃娃的衣服，挑掉了它的頭發(fā)，在布娃娃身上劃開(kāi)了一道口子，挑出里面的棉花，又重新做了一款式樣，眼睛變成了黑色紐扣，又把布娃娃放回星空。接著，有一個(gè)和改造款布娃娃一模一樣的'小女孩出場(chǎng)了，她的爸爸媽媽都很忙，她只有四處閑逛，這兒摸摸，那兒摸摸……突然，她發(fā)現(xiàn)了一扇小門，讓她的媽媽來(lái)開(kāi)門，沒(méi)想到，門后是一個(gè)磚墻。后來(lái)，她三番五次地夢(mèng)見(jiàn)墻后美妙的故事。有一天，她趁父母出去買吃的時(shí)候，偷偷進(jìn)了那扇門。門后是一個(gè)恐怖的世界，她卻渾然不知，紐扣眼睛的媽媽其實(shí)并不是另一個(gè)她的好媽媽，而是一個(gè)殘忍的鬼媽媽，她將所有人都挖掉了眼睛，縫上紐扣，因此，小小年紀(jì)的女孩得知紐扣媽媽是位鬼媽媽后，經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)，壞比爾幫她共度難關(guān)，最終她又和媽媽、爸爸相聚了!而爸爸、媽媽卻不知女兒經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦才和他們相聚。
看了這部電影，我覺(jué)得再美好的世界也是個(gè)陷阱，再好的生活也是毒藥。自己的媽媽是世界上最好的安全港，別人對(duì)你再好，也抵不上自己的媽媽對(duì)你的愛(ài)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜一點(diǎn)一滴的母愛(ài)吧!讓生活變得充滿愛(ài)!
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 5
你相信你家有一個(gè)神秘的通道嗎？可千萬(wàn)別爬進(jìn)去。小女孩卡特琳搬到新居后，她對(duì)這死氣沉沉的一切都感到無(wú)聊透頂，無(wú)趣古板的父母，怪異的鄰居，還有一個(gè)討厭的男孩和他的小黑貓，這對(duì)于腦子里裝滿了有趣的東西的卡特琳簡(jiǎn)直要了命！一天晚上，小女孩卡特琳聽(tīng)到了一聲奇怪的響聲，是從那個(gè)有被泥巴糊滿了的小門的房間里傳出來(lái)的。
卡特琳悄悄地走進(jìn)那個(gè)房間里，她又一次打開(kāi)了那個(gè)小門，沒(méi)想到糊滿泥巴的小門，它竟然成了一個(gè)通道！嘿！這真是有趣！卡特琳想也沒(méi)想的爬進(jìn)了通道里。
卡特琳爬了很久才爬出來(lái)，嘿，這是哪兒？當(dāng)卡特琳看清楚一切時(shí)，她不由得失望的'嘆了口氣，這竟然是她家的廚房，媽媽正做著飯�？ㄌ亓眨繈寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，卡特琳嚇了一跳，紐扣眼睛的媽媽！卡特琳，你怎么了？快去叫爸爸出來(lái)吃飯！媽媽溫柔的喊了一聲卡特琳相信著一定是自己看花了眼，于是，他走到爸爸的房間�？ㄌ亓铡３燥垎�？等爸爸彈完這一曲！爸爸丟下這一句，繼續(xù)彈著琴紐扣眼睛的爸爸！卡特琳嚇了一大跳飯好了飯好了！正當(dāng)卡特琳要詢問(wèn)，媽媽的叫聲又來(lái)了。
雞腿，漢堡，披薩，薯?xiàng)l，可樂(lè)，滿滿的擺了一桌子，卡特琳驚呼一聲，開(kāi)始大吃特吃，這可比現(xiàn)實(shí)中的家好多了。媽媽只是在一旁站著并不吃。
吃完了飯，媽媽給卡特琳的右手抹上了一層泥巴，哄著她睡了。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 6
《鬼媽媽》的美術(shù)處處是驚喜，明明是一部驚悚片，卻讓人在神秘花園中流連難舍!很多動(dòng)畫，劇情主線并非絕對(duì)必要重點(diǎn)，《鬼媽媽(Coraline)》的故事就不算新鮮原創(chuàng)，但是精彩的美術(shù)，流暢的動(dòng)作，卻讓劇情有些暗黑驚悚的《鬼媽媽》，提供了一種賞心悅目的喜樂(lè)。
美國(guó)知名動(dòng)畫家亨利謝立克(HenrySelick)，向堅(jiān)持走自己的。亨利擅長(zhǎng)的動(dòng)畫風(fēng)格正是《圣誕夜驚魂》最讓人驚嘆的“定格(stopmotion)”手法，搭配波頓古怪詭異的骷髏碎娃造型，以及丹尼.葉夫曼(DannyElfman)才情華麗的音樂(lè)風(fēng)格，創(chuàng)造了動(dòng)畫片的異類經(jīng)典，即使提姆在十二年后另外與導(dǎo)演MikeJohnson合作了《地獄新娘(CorpseBride)》，亦未能耍脫《地》片高舉的美學(xué)障礙，只是原地復(fù)制而已，超越的工程，還是有待亨利自己來(lái)突破了。
《鬼媽媽》基上是一出童話傳奇，少女科羅蘭(不細(xì)察的人則是直接叫她“卡羅琳”，從“科羅蘭”到“卡羅琳”，名稱上的誤稱就是原著小說(shuō)作者特別設(shè)計(jì)的少女不受重視，老遭誤解的寂寞心事)隨著父母搬到了一處叫做“粉紅宮”的新家，她的爸媽成天對(duì)著計(jì)算機(jī)寫作，忙著生計(jì)，無(wú)暇照顧她，只要她去點(diǎn)數(shù)新家所有有關(guān)藍(lán)色的門窗，因此才撞見(jiàn)了躲在墻角下的鬼媽媽。這段開(kāi)場(chǎng)戲，基本上近似了《龍貓》的破題：搬進(jìn)新家的少女的新奇人生。
鬼媽媽上了鎖，而且被磚墻給封實(shí)了，但是午夜夢(mèng)回時(shí)，科羅蘭卻能在老鼠的牽引下，發(fā)覺(jué)門開(kāi)了，而且在彩虹回廊的誘引下，她攀爬了過(guò)去，乍看之下，回廊通到是窗明幾凈的另一個(gè)新家，有一對(duì)貌似她父母親翻版的神秘男女，熱情招呼著她，所有父母親對(duì)她的疏忽與遺忘，在她們的身上似乎全都得到了回報(bào)，差別在于她們的眼睛全由鈕扣縫成，她們的善意款待只是想誘引科羅蘭離家，投靠她們，自愿獻(xiàn)上眼珠，成為鈕扣家族的成員�？屏_蘭嚇到了，明白了，也拒絕了，卻也發(fā)現(xiàn)對(duì)方一旦計(jì)謀不得逞，就會(huì)牽累科羅蘭的父母，把她們困在冰宮里。
許多童話故事都有相互參考發(fā)想之處，硬要說(shuō)《鬼媽媽》雜抄《龍貓》、《神隱少女》或《納米亞傳奇》難免有些牽強(qiáng)誣賴，但是這種啟蒙勵(lì)志的繪本故事，卻又因?yàn)榧缲?fù)著“珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺校灰г埂钡牡赖陆陶d，原本就很難有特殊新觀點(diǎn)來(lái)訴說(shuō)新世代的傳奇，這正是《鬼媽媽》的致命罩門：前途再怎么艱難，科羅蘭還是有辦法能夠救出她最愛(ài)的人，意外不多，噱頭也就平淡了。
僅管如此，亨利.謝立克還是懂得運(yùn)用針線美學(xué)來(lái)創(chuàng)造驚悚震撼，光是鈕扣眼睛的縫繡線紋，就同時(shí)給人陰險(xiǎn)莫測(cè)，以及刺針穿透人體的痛苦連想，精準(zhǔn)地傳遞出鈕扣家族的黑暗陰郁，尤其鄰家小孩Wyborne就因不時(shí)泄露天機(jī)，就連分身模型也受到株連，嘴巴都給縫了起來(lái)，那種懲罰，那種痛苦，在他用著無(wú)辜又無(wú)奈的.笑容陪伴著科羅蘭去冒險(xiǎn)，只能陪笑鼓掌，永遠(yuǎn)躲在假面背后，不敢流露本心意愿，更讓他的玩偶有著讓人心痛的無(wú)奈悲情。
正因?yàn)槊佬g(shù)造景超強(qiáng)，科羅蘭的餐桌美食，讓人垂涎欲滴;B先生的馬戲團(tuán)奇觀、兩位老太太的爆笑歌劇，以及冒牌爸爸創(chuàng)造出來(lái)的美麗花園，都是想象力與繪圖功力的奇觀妙想，也讓科羅蘭的圓臉直發(fā)薄身的造型有了立體縱深，她的追尋、失落與覺(jué)醒，撇開(kāi)道德教誨的主題大道理不談，在在合乎了動(dòng)畫電影天馬行空，無(wú)所不能的精神，從1992年的《圣誕夜驚魂》到2009年的《鬼媽媽》，量少質(zhì)精畫又美的亨利謝立克已經(jīng)成功標(biāo)示了他的動(dòng)畫位階指針，只要再有作品問(wèn)世，絕對(duì)值得注意，絕對(duì)值得觀賞。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 7
我不希望有鬼媽媽和她的一切來(lái)束縛我。
開(kāi)始的房子看上去很漂亮——粉紅色城堡公寓。但里面破舊、死氣沉沉，二房子坐落在一個(gè)偏僻荒蕪的林子里。女主角卡洛琳是一個(gè)小女孩，父母因?yàn)楹苊Χ鴮?duì)她不理不睬。卡洛琳認(rèn)識(shí)了怪異的鄰居，還有一個(gè)討厭的小男孩和他的小黑貓，環(huán)境和父母的態(tài)度讓卡洛琳感到無(wú)聊透。這對(duì)于她簡(jiǎn)直要了命。不過(guò)事情并不是一直都那么糟，一個(gè)夜晚，她居然在家里的第13個(gè)門后面，發(fā)現(xiàn)一條秘密通道�？辶瞻l(fā)現(xiàn)通道另一邊是一個(gè)和現(xiàn)實(shí)完全相同但又不同的世界，一切現(xiàn)在都似乎在這里得到了復(fù)制，但是自己那些夢(mèng)想?yún)s又在這里得到了實(shí)現(xiàn)。而最讓卡洛琳高興的是，這個(gè)世界里的媽媽和爸爸對(duì)自己和善可親、百依百順。但是這里的爸爸媽媽的眼睛是紐扣！后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)了這位“鬼媽媽”準(zhǔn)備給自己換上紐扣眼睛，并把自己永遠(yuǎn)留在這個(gè)“奇妙”的世界。卡洛琳用了一些小玩意兒和被困的幽靈小孩兒的幫助回到了自己家。
《鬼媽媽》電影中所有場(chǎng)景都有著濃厚的哥特風(fēng)格，給人一種壓抑的感覺(jué)。片中的整個(gè)林子的樹(shù)沒(méi)有一片葉子，有一種荒蕪死寂的感覺(jué)。隨后的通道是紫色寶藍(lán)色結(jié)合到一起，給人神秘而又充滿誘惑。背景音樂(lè)讓人不寒而栗又有媽媽哄孩子睡覺(jué)的感覺(jué)，演唱者的聲音在音樂(lè)中若有若無(wú)，讓人感覺(jué)在夜色的濃霧中看這個(gè)故事。
《鬼媽媽》中運(yùn)用了幾個(gè)比喻。片中把隧道比作母體的產(chǎn)道，卡蘿琳想回到更小的時(shí)候，她的內(nèi)心拒斥長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著她無(wú)法再像嬰孩時(shí)一樣為所欲為，而且不會(huì)再被父母捧在手心里呵護(hù)，長(zhǎng)大后的'卡蘿琳對(duì)父母提出的要求多半會(huì)被拒絕。隨之把另一個(gè)世界的紐扣比作成人的角度，鬼媽媽有著紐扣眼睛，她滿足了許多卡洛琳的期許，但她在給卡洛琳更多好處之前要求卡洛琳在眼睛上縫上紐扣，鬼媽媽的意思是：我滿足了你的要求，你就得凡事都從我的角度看問(wèn)題。鬼媽媽用物質(zhì)上使卡洛琳失去自由比玩物喪志，鬼媽媽用物質(zhì)滿足卡洛琳而使她失去自由和玩物喪志不是一個(gè)道理嗎？把鬼媽媽沒(méi)有正真的眼睛比作寂寞，鬼媽媽為什么對(duì)卡洛琳付出那么多想挽留她在自己身邊？為什么最后她放下自己的尊嚴(yán)奮力敲著她的世界被卡洛琳鎖住的？為什么她最后近乎用快哭的聲音（隔著一扇門）對(duì)卡洛琳高喊“不要離開(kāi)我”？因?yàn)椤霸衮湴恋娜艘矔?huì)被愛(ài)所傷”。鬼媽媽就是一個(gè)驕傲的人。其實(shí)是她的“不可一世”把卡洛琳逼走的。因?yàn)楣韹寢尩摹翱圩印保簮?ài)，就是滿足對(duì)方的條件。所以她的扣子后面沒(méi)有一雙母親的眼睛。我看這片子看到結(jié)尾部分的鬼媽媽的扣子眼睛被黑貓摳下來(lái)時(shí)，我有著一絲絕望。因?yàn)楫?dāng)貓要扣下扣子之時(shí)，我多么希望鬼媽媽有一雙溫柔的眼睛，但是，她只有扣子眼睛。你可以認(rèn)為鬼媽媽之前的付出是虛偽的母愛(ài)，其實(shí)鬼媽媽只是一個(gè)孤獨(dú)的人，她希望用她自己的“愛(ài)”挽留住卡洛琳。
我不希望有鬼媽媽和她的一切來(lái)束縛我。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 8
女孩卡羅林一家搬進(jìn)了一個(gè)新家里，卡羅林的父母平時(shí)工作很忙，很少有功夫去細(xì)心理會(huì)卡羅林，而且他們做的飯菜也很槽糕難吃，漸漸地卡羅林就很討厭他們。
有一次，卡羅林在一片荒野上發(fā)現(xiàn)了一口進(jìn)，并認(rèn)識(shí)了男孩歪脖子，也認(rèn)識(shí)了樓下兩位鄰居太太。
一天清晨，卡羅林收到了一個(gè)和她一模一樣的布娃娃，但她并不知道寄布娃娃的人是誰(shuí)。
她有一次幫她爸爸?jǐn)?shù)新家的窗戶和門時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)了有一道很小的門，于是她小心地用鑰匙打開(kāi)了小門，發(fā)現(xiàn)里面只是一堵墻，令她很是奇怪。
在搬進(jìn)新家的第三天晚上，一只小老鼠“吱吱”跳進(jìn)卡羅林的房間，并把卡羅林引到了小門前，女孩打開(kāi)了小門，竟然發(fā)現(xiàn)石墻不見(jiàn)了，取而代之的則是一條隧道，卡羅林好奇地鉆了進(jìn)去，猛然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了另一個(gè)世界。在這兒，所有人的眼睛都是紐扣，在這兒，也有卡羅林的父母，他們的眼睛也是紐扣，還自稱爸爸二號(hào)和媽媽二號(hào)，這里的爸爸媽媽，他們飯菜做得很好，對(duì)卡羅林也特別好，這讓卡羅林很喜歡這里，因?yàn)樵谶@里，她想干嘛就能干嘛。于是，每到晚上，她就不由自主爬進(jìn)那個(gè)隧道。
到了第三次的時(shí)候，媽媽二號(hào)想把卡羅林的眼睛也換成紐扣，卡羅林突然覺(jué)得害怕了，她就推托想睡覺(jué)，因?yàn)樗�，上兩次只要一睡覺(jué)就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的家中�？蛇@次好像不行，她睡了一覺(jué)以后還是沒(méi)有回到現(xiàn)實(shí)的'世界里，卡羅林急了，跑到那個(gè)小門前，可她發(fā)現(xiàn)平時(shí)溫柔地媽媽二號(hào)此時(shí)已經(jīng)變成一張鬼臉，恐怖地堵住小門。
當(dāng)時(shí)，我真為卡羅林緊捏一把汗，看著鬼媽媽的摸樣，我的身上也嚇出一身冷汗，為什么媽媽二號(hào)變化這么大。
接著，卡羅林就被鬼媽媽扔進(jìn)一間牢房，在這間牢房里有三個(gè)人形幽靈，這些幽靈對(duì)卡羅林說(shuō)，他們之所以變成這樣都是因?yàn)楣韹寢專磕切┩尥薜难劬?lái)窺視我們的不開(kāi)心，最后他們被鬼媽媽安裝了紐扣眼睛，結(jié)果他們的元?dú)獗还韹寢屛饬�，所以被囚禁在這里。
就在卡羅林悲傷后悔的時(shí)候，她的好朋友歪脖子二號(hào)救了她，幫助她鉆出了小門，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
可是，當(dāng)卡羅林回到家以后，發(fā)現(xiàn)她真正的爸爸媽媽不見(jiàn)了，她就躲在被子里面小聲地哭，哭著哭著就睡著了，還是歪脖子的黑貓叫醒了她，告訴她，她的爸爸媽媽都被鬼媽媽捉去了，卡羅林此時(shí)才更加醒悟。
看到這里，我也感覺(jué)到爸爸媽媽的重要性，平時(shí)，父母嚴(yán)厲地時(shí)候也是這樣不喜歡，現(xiàn)在沒(méi)有了，才懂得父母的重要，哎！為什么要到失去的時(shí)候才懂得擁有呢！
勇敢地卡羅林決定救回父母，她又來(lái)到了讓她心驚膽戰(zhàn)的非現(xiàn)實(shí)世界，和黑貓，歪脖子一起救回了爸爸媽媽，最終邪惡的鬼媽媽被消滅了。
真是讓人緊張地電影，我們要懂得父母的重要性，不要以為表面上對(duì)你好的人就是好人，有可能是笑里藏刀。我們的父母表面可能對(duì)你很嚴(yán)厲，但他們是真心愛(ài)你的。
同時(shí)，我也對(duì)卡羅林這種知錯(cuò)就改，勇敢面對(duì)邪惡的精神所感動(dòng)，我真佩服她！
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 9
《鬼媽媽》這是一部動(dòng)畫電影，昨天剛剛看完，雖然很幼稚，但是我們可以借鑒一下，也許將來(lái)會(huì)用到，鬼媽媽觀后感。那么我在這里給大家分析一下，呵呵言語(yǔ)可定要直白，也就是通俗易懂的分析一下。我們的主人公叫柯羅林，他不在不知不覺(jué)中來(lái)到另一個(gè)家，雖然他的“另一個(gè)媽媽”就是現(xiàn)實(shí)之外的媽媽，那里什么都有，會(huì)滿足她所有現(xiàn)實(shí)所沒(méi)有的東西，可是，鬼媽媽那里總是少些什么。鬼媽媽用紐扣為來(lái)過(guò)的孩子做眼睛，想讓他們永遠(yuǎn)留下來(lái)，理由是好好愛(ài)他們，可是，鬼媽媽的這種愛(ài)完完全全的束縛了孩子們，她只想把孩子當(dāng)做玩偶一樣的人，任由她擺弄。不由得讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如果現(xiàn)在的家長(zhǎng)還用這樣的方法教育孩子，我想這個(gè)孩子也只能是個(gè)木偶吧，可能這也是電影想影射的東西。不僅僅是鬼媽媽的事情，還有柯羅林，我們的主人翁，她有點(diǎn)叛逆，也非常有主見(jiàn)，也非常聰明，這也是現(xiàn)在的孩子們的縮影，她不知不覺(jué)的來(lái)到鬼媽媽為她打造的環(huán)境里，鬼媽媽為她做早餐，而且，味道好極了，是另一個(gè)媽媽所不能給予的，觀后感《鬼媽媽觀后感》。爸爸會(huì)演奏鋼琴，不再是現(xiàn)實(shí)爸爸那樣整日的工作，以至于都忽略了柯羅林。從這我們可以看出，現(xiàn)實(shí)家庭中，由于父母忙于工作往往忽略了對(duì)孩子的關(guān)心，那樣的場(chǎng)景也是通過(guò)孩子的想象才能得到的。如果家長(zhǎng)能在工作后盡可能多得陪陪孩子，他們就不會(huì)在孤獨(dú)，想用各種方法來(lái)引起大人們的注意了，對(duì)于孩子們?cè)谛睦飼?huì)得到滿足，不會(huì)在抱怨父母老是沒(méi)時(shí)間了。她看到的是在那個(gè)家里所看不到的溫馨，然而，這對(duì)父母只想讓她留下來(lái)做他的孩子，只需要用眼睛交換，為她重新縫上一對(duì)紐扣的.眼睛，那么就可以享受這一切，如果不能如他們的愿，那只有死路一條。這時(shí)候的小女孩終于看清楚鬼媽媽的意圖，那并不是愛(ài)，不是媽媽對(duì)他的愛(ài)，她不想要這個(gè)家，想回到現(xiàn)實(shí)的家。從這我們可以看出來(lái)，最終柯羅林理解了父母的苦心。這里，鬼媽媽的環(huán)境都是假象，最愛(ài)她的人仍然是自己的父母，別人永遠(yuǎn)代替不了，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
這個(gè)題材的電影很有教育意義，是給那些認(rèn)為得不到家長(zhǎng)關(guān)注的孩子們看地，這樣可以讓他們?cè)诳措娪暗倪^(guò)程中，慢慢體會(huì)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，對(duì)他們一定有所改變，雖然有的地方有點(diǎn)嚇人，不過(guò)還是可以收容到你的電腦里的，總之，電影很不錯(cuò)，我會(huì)記住的，也許將來(lái)的某一天我會(huì)用的上，你們呢？
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 10
電影《鬼媽媽》，又名《卡洛琳》，是一部改編自旅美英國(guó)作家尼爾·蓋曼的同名暢銷書《卡洛琳》的布偶動(dòng)畫片。內(nèi)容講述一個(gè)名收卡洛琳的小女孩，隨父母搬到新的城鎮(zhèn)后，在新家的客廳里發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的門，通過(guò)門后的通道，她到達(dá)了一個(gè)和現(xiàn)實(shí)生活完全一樣的鏡像世界（鬼魅世界），在那里她看到了自己的爸爸、媽媽、小伙伴及鄰居，但他們的眼睛都被縫上鈕扣，鬼媽媽為了永久留住卡洛琳，準(zhǔn)備給她的眼睛也縫上鈕扣，卡洛琳在黑貓和小伙伴的幫助下終于戰(zhàn)勝了鬼媽媽，返回現(xiàn)實(shí)世界。
“鬼媽媽”，很難想象一部?jī)和瑫?huì)用這樣有些恐怖的名字，說(shuō)老實(shí)話一開(kāi)始，我還以為是一部午夜驚慄片，怎么也不會(huì)想到是一個(gè)兒童片，這部片子在美國(guó)也是在今年2月才公映，目前還沒(méi)有在中國(guó)公映，我想中文版本還是譯為“卡洛琳”本來(lái)的名字為好，雖然平庸了一點(diǎn)，但至少通過(guò)片名，就能讓中國(guó)觀眾了解其是一部好萊塢動(dòng)畫片，即使不是迪斯尼出品，也不會(huì)差到哪兒去，如果用“鬼媽媽”這樣的片名，其本意有可能是為了“出奇”，但也可能會(huì)嚇倒很多小朋友（包括他們的父母），何況電影的內(nèi)容并不是兒童不宜的恐怖片，取“鬼媽媽”這樣怪名字，如果影響到電影的票房，也就有些得不償失了。
《鬼媽媽》一片，不但片名有些搞怪，而且電影的內(nèi)容也是非常的`詭異，也許是太西方元素，所以東方人理想起來(lái)有一些難度，如果父母親帶著自己的小孩一起到電影院去觀賞此片的話，父母親最好事先做一些功課，否則會(huì)被孩子問(wèn)的啞口無(wú)言的，父母親連動(dòng)畫片都看不懂的話，今后在孩子面前還不威信掃地啊。不知道看過(guò)此片的朋友，看第一遍時(shí)有沒(méi)有看懂此片，反正我是沒(méi)有弄明白，特別是那個(gè)系在眼睛上的鈕扣，根本不知道有什么特別的含意？還有所謂哥特式風(fēng)格，還是后來(lái)上網(wǎng)搜索，才知道就是“鬼片”呀。也許我是多慮了，小孩子看電影也就是看個(gè)高興、看個(gè)熱鬧，他們只要看到“好人戰(zhàn)勝壞人”就心滿意足了，根本不會(huì)去探索銀幕背后的什么“大道理”。
如果真要試著詮釋影片的主旨，我覺(jué)得用弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論比較適合，所謂人格由本我、自我、超我構(gòu)成，出身時(shí)的嬰兒的精神知識(shí)由本我構(gòu)成，自我是通過(guò)父母的訓(xùn)練與外界打交道形成的人格一面，簡(jiǎn)單的說(shuō)自我就是管理、掌控本我，不能讓本我隨心所欲，以至毀壞了自己�！豆韹寢尅返脑褪亲髡邔懡o自己孩子的一本故事書，小說(shuō)中的卡洛琳的父母非常忙，沒(méi)有時(shí)間陪她玩，為她作可口的飯菜，所以對(duì)現(xiàn)實(shí)很不滿，當(dāng)然就渴望自己的欲望能夠得到滿足，所以就通過(guò)客廳里特別通道，進(jìn)行了一個(gè)鏡像世界，在那里她的父母對(duì)她非常的好，滿足她的所有要求，當(dāng)然小女孩本我的欲望是不可能無(wú)止境的得到滿足的，所以她必須付出可怕的代價(jià)，最終她還是屈服了，控制了本我的欲望，回到自我的狀態(tài)。因?yàn)閮和娜烁裾谛纬伞⒔⒌倪^(guò)程，所以和父母親之間的沖突是必然的，但也就是無(wú)數(shù)次的沖突后，孩子的自我得以形成，如果試圖逃離父母親的掌控，有可以帶來(lái)的后果也就是災(zāi)難性的。
很多人津津樂(lè)道的是該片的傳統(tǒng)制作風(fēng)格，導(dǎo)演摒棄了現(xiàn)代電腦制作工藝，嚴(yán)格按傳統(tǒng)的逐格拍攝，這種懷舊風(fēng)格也許只是為了和影片故事風(fēng)格相一致，這部電影本身并不是靠技術(shù)作為其買點(diǎn)，因?yàn)樵诖酥暗脑�，已�?jīng)是非常暢銷的書籍。本片主要觀眾群鎖定為兒童，所以采用【布偶動(dòng)畫片】的形式，如果采用真人表演，也不失為一部好的故事片素材，也許和《哈利·波特》系列片一樣，火爆全球電影市場(chǎng)，成為老少咸宜的大片。可惜的是片中的卡通形象設(shè)計(jì)的并沒(méi)有什么特色，不可能產(chǎn)生什么經(jīng)典卡通人物，唯一的也許就是卡洛琳的小伙伴韋伯，形象很是怪異，給人印象還算是較深刻，可以作為電影衍生物推向市場(chǎng)，其它的形象有的不僅一般，甚至有些令人討厭，在卡通形象這方面該片可以說(shuō)并不成功
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 11
早在年初的時(shí)候就看過(guò)這部3D動(dòng)畫片的預(yù)告，光是那風(fēng)格詭異的背景音樂(lè)，就足以讓人興奮得渾身汗毛倒豎�？搭A(yù)告的風(fēng)格，還以為是我敬仰的TimBurton的新作，昨日一看，原先不是，但是并沒(méi)有形響這部電影給我?guī)?lái)的視覺(jué)震撼。
《Coraline》講述的是一個(gè)正處于青春叛逆期的小女孩——卡洛琳跟隨自己的一對(duì)園藝作家父母搬到了郊外到一個(gè)叫做“粉紅宮”的陳舊公寓�！禖oraline》（《鬼媽媽》）——觀后感那里天氣惡劣、周圍荒草叢生，附近住著幾個(gè)老朽的怪人，而父母又忙于各自的工作，根本無(wú)暇照顧卡洛琳。她唯一能說(shuō)說(shuō)話的，只有住在附近的一個(gè)古怪的小男孩——懷波和他的黑貓。
百無(wú)聊賴的卡洛琳只得靠在這所舊房子里四處“探險(xiǎn)”打發(fā)時(shí)光。午餐時(shí)她收到了懷波送給自己的玩偶，奇怪的是，這個(gè)娃娃長(zhǎng)得和卡洛琳幾乎一模一樣，唯一不同的就是——娃娃的眼睛，是一對(duì)黑鈕扣。
一天，卡洛琳發(fā)此刻一個(gè)空房間的墻上，有扇封死的矮門。好奇心驅(qū)使她纏著媽媽打開(kāi)了那扇門，卻失望地發(fā)現(xiàn)，門后但是是另一堵墻。無(wú)聊的情緒充斥著卡洛琳的心——沒(méi)有人關(guān)心自己、照顧自己，與自己玩耍。她已經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活厭煩到了極點(diǎn)。
午夜時(shí)分，昏昏欲睡的卡洛琳聽(tīng)到床下傳來(lái)了動(dòng)靜——一只可愛(ài)的跳鼠似乎故意要引起她的注意，引誘著她向白天發(fā)現(xiàn)的那個(gè)空房間走去�？辶赵俅未蜷_(kāi)了那扇封死的矮門，驚訝地發(fā)現(xiàn)那里竟有一條通向未知的隧道！她爬進(jìn)那條隧道，進(jìn)入了另一個(gè)“家”。那里溫暖、整潔，廚房里傳出好聞的香味，母親在烹制大餐。而當(dāng)那個(gè)“媽媽”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，卡洛琳驚訝地看見(jiàn)她的眼睛居然是兩顆黑色的紐扣！
卡洛琳的驚訝很快就被這個(gè)世界里溫馨的氛圍所平復(fù)。紐扣眼睛的“媽媽”告訴她，自己是卡洛琳的“另一個(gè)媽媽”，同時(shí)，還有“另一個(gè)爸爸”。這對(duì)父母堪稱完美——溫柔的母親烹得一手好菜，無(wú)條件地滿足卡洛琳的任何物質(zhì)要求；父親風(fēng)趣幽默，像魔術(shù)師一般把房子和花園變成了卡洛琳的夢(mèng)幻游樂(lè)場(chǎng)。而現(xiàn)實(shí)中那些丑陋、怪異的鄰居們?cè)谶@個(gè)世界里，也變得一個(gè)個(gè)身懷絕技、氣宇軒昂。唯一的不協(xié)調(diào)就是：他們都長(zhǎng)著“紐扣眼睛”。這個(gè)美妙無(wú)比的世界與現(xiàn)實(shí)的'冰冷、灰暗構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。
每個(gè)清晨，卡洛琳醒來(lái)之后，喋喋不休地向現(xiàn)實(shí)中的父母講述著自己晚間的奇遇，卻沒(méi)有人愿意聆聽(tīng)，人們都認(rèn)為這是小女孩編造出來(lái)的謊言。直到有一天，小男孩懷波告訴卡洛琳，自己送給她的那個(gè)玩偶，是從他奶奶的舊東西里翻出來(lái)的，據(jù)說(shuō)是她奶奶小時(shí)候就失蹤的妹妹的遺物。人們都說(shuō)，那個(gè)小女孩被人偷走了。沒(méi)有人明白她的下落�？辶臻_(kāi)始心存疑心，但是，她仍然抗拒不了“另一個(gè)世界的誘惑”，每一天晚上到那里去尋求滿足。
有一天，“另一個(gè)媽媽”向卡洛琳提出永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界的要求，條件是：將卡洛琳的雙眼換成一對(duì)紐扣！《Coraline》（《鬼媽媽》）——觀后感至此，卡洛琳才驚覺(jué)自己中了一個(gè)圈套，她驚恐地想逃出這個(gè)世界的時(shí)候，溫柔的“另一個(gè)媽媽”最后兇相畢露。原先，她是一個(gè)可怕的“鬼媽媽”，利用玩偶在現(xiàn)實(shí)世界中做“眼睛”。一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿、渴望物質(zhì)滿足的小孩，就會(huì)引誘她們進(jìn)入自己的魔爪，成為她永久的囚徒。
盛怒之下，“鬼媽媽”把卡洛琳關(guān)進(jìn)了一個(gè)幽閉空間。在那里，卡洛琳遇到了在自己之前被鬼媽媽操縱的三個(gè)孩子的亡魂。
《Coraline》（《鬼媽媽》）——觀后感他們的眼睛都被換成了紐扣，被關(guān)在那里幾百年了。其中一個(gè)，便是懷波奶奶的妹妹。她告訴卡洛琳：要想逃出鬼媽媽的控制，就要向她提出挑戰(zhàn)，跟她玩游戲——因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)拒絕游戲。不久之后，卡洛琳僥幸逃出了這個(gè)世界。但是，跳出那扇矮門之后，她發(fā)現(xiàn)自己真正的父母居然被鬼媽媽綁架了。
為了救父母，勇敢的卡洛琳又一次回到了“另一個(gè)世界”。她挑戰(zhàn)“鬼媽媽”，要幫那三個(gè)孩子的亡魂找回他們的眼睛，同時(shí)也找到自己的父母。鬼媽媽果然應(yīng)戰(zhàn)�？辶諔{借著聰明機(jī)智地找到了那三個(gè)孩子的眼睛、也解救出了自己的父母。
最后，卡洛琳一家和現(xiàn)實(shí)中不那么完美的鄰居們踏上了向完美生活前進(jìn)的旅程……
這部電影改編自2003年雨果獎(jiǎng)最佳中篇小說(shuō)，由英國(guó)作家尼爾蓋曼創(chuàng)作的同名童話小說(shuō)。如同我一貫認(rèn)為：好電影的前提，必然是一本好小說(shuō)。盡管個(gè)人感覺(jué)這個(gè)故事還有很多有待挖掘、完善的地方（例如“鬼媽媽”戀兒情節(jié)的由來(lái)），但是這仍然是急功近利的現(xiàn)代電影市場(chǎng)少有的一部佳作。
在視效方面，《Coraline》堪稱完美，片中超多的魔幻、浪漫的場(chǎng)景設(shè)定、畫面的新穎觀感，都讓人感受到這部電影背后的技術(shù)力量之強(qiáng)大、工作人員的審美品位之高。透過(guò)這部電影我能夠看出TimBurton風(fēng)格的縮影，只是摒棄了部分脆弱和唯美、甚至有些陳腐的華麗，取而代之的是更現(xiàn)代、更快的節(jié)奏。
正如電影的海報(bào)上始終提醒觀眾的那句話——“警惕你所奢望的！”
世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。有的時(shí)候，我們所生活的這個(gè)并不完美的世界，恰恰是個(gè)安全港；如果世界按照每個(gè)人的幻想來(lái)運(yùn)作，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力，無(wú)條件地滿足我們的任何奢求，恐怕最終等待我們的，只能是被囚禁的命運(yùn)。
有些事，想想就罷了。
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 12
今天，我觀看了《鬼媽媽》，一部萬(wàn)分驚險(xiǎn)的動(dòng)畫電影。
開(kāi)始是一只“金剛爪”(鬼媽媽的手)抓住一只從星空中飄來(lái)的布娃娃，用“金剛爪”剝掉了布娃娃的衣服，挑掉了它的頭發(fā)，在布娃娃身上劃開(kāi)了一道口子，挑出里面的棉花，又重新做了一款式樣，眼睛變成了黑色紐扣，又把布娃娃放回星空。接著，有一個(gè)和改造款布娃娃一模一樣的小女孩出場(chǎng)了，她的爸爸媽媽都很忙，她只有四處閑逛，這兒摸摸，那兒摸摸……突然，她發(fā)現(xiàn)了一扇小門，讓她的媽媽來(lái)開(kāi)門，沒(méi)想到，門后是一個(gè)磚墻。后來(lái)，她三番五次地夢(mèng)見(jiàn)墻后美妙的.故事。有一天，她趁父母出去買吃的時(shí)候，偷偷進(jìn)了那扇門。門后是一個(gè)恐怖的世界，她卻渾然不知，紐扣眼睛的媽媽其實(shí)并不是另一個(gè)她的好媽媽，而是一個(gè)殘忍的鬼媽媽，她將所有人都挖掉了眼睛，縫上紐扣，因此，小小年紀(jì)的女孩得知紐扣媽媽是位鬼媽媽后，經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)，壞比爾幫她共度難關(guān)，最終她又和媽媽、爸爸相聚了!而爸爸、媽媽卻不知女兒經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦才和他們相聚。
看了這部電影，我覺(jué)得再美好的世界也是個(gè)陷阱，再好的生活也是毒藥。自己的媽媽是世界上最好的安全港，別人對(duì)你再好，也抵不上自己的媽媽對(duì)你的愛(ài)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜一點(diǎn)一滴的母愛(ài)吧!讓生活變得充滿愛(ài)!
大學(xué)生《鬼媽媽》觀后感 13
在現(xiàn)實(shí)中小女孩能夠一個(gè)人快樂(lè)而搞怪的玩耍，表現(xiàn)了了小女孩堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，還有關(guān)于樹(shù)枝和枯井表現(xiàn)了小女孩的好奇和奇特的思維，這些都在夢(mèng)境里得到體現(xiàn)。對(duì)于父母的忙碌，小女孩是苦惱的。而對(duì)于父母，作為戀父情結(jié)的體現(xiàn)，對(duì)于母親，小女孩是內(nèi)含敵意的，對(duì)于父親的愛(ài)，體現(xiàn)為父親的被迫和母親對(duì)父親的強(qiáng)迫，這樣所有的恨意造就了夢(mèng)境里鬼媽媽這個(gè)最大的反派。
第一個(gè)夢(mèng)境的思維，引起主要是因?yàn)槟莻�(gè)長(zhǎng)的像小女孩的娃娃讓小女孩思索著原因，和父母的.不關(guān)心讓自己苦惱，然后，在夢(mèng)境里，小女孩給娃娃也給自己制造了一個(gè)自己心中完美的世界，滿足了一些快樂(lè)的愿望，因?yàn)閯偘峒业男迈r感小女孩這時(shí)的情緒還是快樂(lè)的。
然后是第二天的生活，遇到一些人，小男孩想進(jìn)粉紅宮殿的愿望，關(guān)于小男孩奶奶的妹妹失蹤的思索，都造成了第二個(gè)夢(mèng)境的出現(xiàn)。能夠從中看出小女孩對(duì)所遇到的人一些奇特而完美的愿望，有期望小男孩不那么喋喋不休而且可愛(ài)而聽(tīng)話的愿望，有期望叔叔的演出圓滿成功的愿望，期望那對(duì)奶奶變的年輕而團(tuán)結(jié)的愿望，有期望。當(dāng)然這其中最大的愿望還是父母的關(guān)心，和期望好好打扮新家的愿望。
這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有做完，夢(mèng)醒了。然后因?yàn)橘I衣服的不順心，影響到小女孩的情緒，還有母親出去時(shí)說(shuō)的話多少還是感動(dòng)了小女孩的，在夢(mèng)境中小女孩已無(wú)法應(yīng)對(duì)另一個(gè)女孩，更為自己有著這中思維感到羞愧，還有對(duì)小貓的嘲弄的羞愧，然后接連著對(duì)失蹤的小女孩的思索，還有對(duì)父母長(zhǎng)時(shí)間外出的擔(dān)心，結(jié)合成了第三個(gè)夢(mèng)境。因?yàn)榍榫w變的不好，這使得夢(mèng)境里的材料在色彩和善惡上產(chǎn)生了巨大的改變。關(guān)于救贖，體現(xiàn)了小女孩內(nèi)心期望被父母和異性認(rèn)同的愿望。這夢(mèng)境里有許許多多的細(xì)節(jié)，很多都是小女孩在現(xiàn)實(shí)中記憶的綜合，有機(jī)智，有勇敢，有害怕，有喜歡，許許多多，都表現(xiàn)了小女孩對(duì)這個(gè)世界，對(duì)父母，對(duì)鄰里，對(duì)異性的有著自己獨(dú)特的理解和思考。
通過(guò)這些現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小女孩通過(guò)對(duì)所處環(huán)境的思索，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，更加完美的應(yīng)對(duì)著這個(gè)世界。
夢(mèng)里的世界何嘗不是一種思考，小時(shí)候的自己更是著迷于這種奇特的思維方式，慢慢的通過(guò)這些長(zhǎng)大起來(lái)。明白了更多，也能夠思索更多，把這個(gè)世界看的更加清楚了，沒(méi)有了很多的迷惑，但也失去了很多的色彩。這是成長(zhǎng)所務(wù)必的，還是社會(huì)所務(wù)必的呢？我們是追求夢(mèng)幻般的完美，還是清晰的現(xiàn)實(shí)呢，這大概是一生都解決不了的問(wèn)題吧？
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