六一活動方案

時間：2023-05-02 08:36:48 活動方案我要投稿

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【實用】六一活動方案模板6篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的六一活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六一活動方案模板6篇

六一活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、時間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）

　　三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、活動方案：

　�。ㄒ唬┪乃嚬�(jié)目方案

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。

　　6、獎項設(shè)置

　　學(xué)校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。

　　7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：崔栓科

　　副組長：柏瑞祥張正強楊明耀

　　成員：劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任

　　總導(dǎo)演：張正強藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級）

　　呂秀琴（學(xué)前、一、二年級）馬韶紅（三四年級）

　　主持人：選拔待

　　8、節(jié)目驗收

　　五月第一周：第一次節(jié)目驗收

　　五月第二周：節(jié)目初次彩排

　　五月第三周：第二次節(jié)目彩排

　　五月第四周：帶裝彩排及演出

　　(二)入隊儀式

　　培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的.神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　1、活動時間：20xx年5月 19 日

　　2、活動地點：一一班教室

　　3、前期準(zhǔn)備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導(dǎo)員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前

　　應(yīng)讓學(xué)生知道：隊名、隊的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準(zhǔn)備好新隊員代表講話、輔導(dǎo)員講話；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。

　　總負(fù)責(zé)人：李少峰

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　　為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,

　　1、布展時間、地點

　　展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日

　　展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場

　　2、參展對象：教師和學(xué)生

　　4、作品內(nèi)容

　　內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。

　　5、作品形式及要求

　　(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。

　　(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　6、作品選送時間

　　5月16日前以班級為單位，每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。

　　負(fù)責(zé)人：李春明

　�。ㄋ模┚G化角交流

　　小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。

　　時間：5月24日

　　地點：學(xué)校操場

　　負(fù)責(zé)人：李春明

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　　制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。

　　展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日

　　展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場。

　　負(fù)責(zé)人：李少峰、張正強

　�。╇p語小學(xué)“好家長”評選

　　為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）

　　以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。

六一活動方案篇2

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的'全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　“頌經(jīng)典，舞青春”

　　三、活動內(nèi)容

　　本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　四、活動過程

　　1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。

　　2、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構(gòu)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體班主任及科任老師

　　編導(dǎo)：班主任老師

　　六、活動安排

　　活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活動地點：二官學(xué)校學(xué)生活動場地

　　節(jié)目主持人：xxx

　　評委：xxx

　　統(tǒng)計：xxx

　　音響：xxx

　　七、活動要求

　　各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。

六一活動方案篇3

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)�！皯c�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xx

　　總策劃：xx

　　后勤保障：xx、xx、xx

　　節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx

　　協(xié)調(diào)：全體管理人員

　　四、活動時間

　　5月

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等。

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。

　　八、活動具體內(nèi)容

　　1、慶＂六一＂文藝展演

　　為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學(xué)生展示舞臺，充分展示學(xué)生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學(xué)生鑒賞能力。

　　快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

　　成長篇——四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。

　　畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

　　2、校園環(huán)境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）

　　3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動

　　對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

　　4、全校開展學(xué)唱活動

　　學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。

　　2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報節(jié)目名稱（包括各社團），5月20日前節(jié)目成型。

　　3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。

　　4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子的.潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生小組準(zhǔn)備節(jié)目。

　　2、布置教室,營造節(jié)日氣氛。

　　二、活動時間安排

　　6月1日

　　三、活動地點

　　教室

　　四、活動過程：

　　主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

　　1、表揚優(yōu)秀少先隊員，發(fā)獎品；

　　2、繽紛舞臺

　　各小組表演事先準(zhǔn)備的節(jié)目。

　　3、游戲游藝活動

　　套圈：每人套五次，套中者，獲獎。

　　摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎。

　　猜謎語：每人可以猜三條，猜中獲獎

　　吹球過杯：杯子內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推，吹進一個得一分。

六一活動方案篇5

　　活動名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累（2）學(xué)會兒歌《六一到》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動過程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個班的幼兒在一起。

　　1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤制作的.過程，交代要求和注意事項。

　　4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

　　5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

　　三、活動延伸：

　　了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容：

　　班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。

六一活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進全體學(xué)生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶�；顒�，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：

　　二、活動口號：

　　“慶六一、展才藝、比技能，”

　　三、節(jié)目要求：

　　1.以班級為個體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場打分的形式給予評價。

　　2.在5月31日驗收節(jié)目前各班要充分利用空余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的'品味。

　　3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

　　四、組織機構(gòu)：

　　總策劃、總指揮：單##

　　攝影：

　　分設(shè)五個評審小組：

　　一二年級評審組：組長：單立堂成員：

　　王玉霞顏彩云馬麗朱文莉陳蘭英

　　三年級評審組：組長：成員：

　　四年級評審組：組長：成員：

　　五年級評審組：組長：成員：

　　六年級評審組：組長：成員：