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感恩節(jié)主題活動方案

時間:2023-04-28 23:12:43 活動方案 我要投稿

感恩節(jié)主題活動方案(精選7篇)

  為了確定活動的圓滿進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的感恩節(jié)主題活動方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)主題活動方案(精選7篇)

  感恩節(jié)主題活動方案1

  活動時間:11月25日星期四上午

  活動地點:大二班活動室

  活動目標(biāo):

  1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。

  2、激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

  3、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。

  活動準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、ppt課件

  活動過程:

  一、介紹感恩節(jié)的來歷。

  師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。

  二、感恩的`人

  逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。

  1、圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)

  師:在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?

  2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

  師:在我們生活中,老師還教你干什么呢?

  師:老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事。

  3、圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

  師:你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?

  4、感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

  師:在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?

  還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

  三、如何感恩

  1、讓幼兒自由發(fā)言,你最感謝誰,如何感謝他?

  2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

  3、生活體驗

  創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。

  情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你不用謝),又有人給他讓了座。

  4、教師小結(jié)

  (教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)

  師:在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?

  在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:

 、僮隽λ芗暗氖;

 、诙梅窒,分享快樂與痛苦(幫助他人);

 、蹚闹x謝開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

  ④遵守各項規(guī)章制度,保護環(huán)境等。

  四、情感回歸

  師:在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

 。úシ乓魳,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)

  活動延伸:

  為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

  感恩節(jié)主題活動方案2

  一、活動背景與目的

  背景:今年是反法西斯勝利70周年。國家教育部發(fā)布了一個紅頭文件要求大學(xué)第一節(jié)思修課要上抗日專題為主題的一節(jié)課。

  目的:嚴把正確導(dǎo)向。正確把握前六年局部抗戰(zhàn)和后8年全面抗戰(zhàn)的`關(guān)系,正確把握正面抗日戰(zhàn)爭和敵后戰(zhàn)場的關(guān)系,正確把握中國人民抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭、東方主戰(zhàn)場與歐洲戰(zhàn)場的關(guān)系,引導(dǎo)師生積極愛國、理性愛國,確;顒拥恼_政治方向和輿論導(dǎo)向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。

  二、活動主題

  天下興亡,匹夫有責(zé)。

  三、活動前期籌備

  1)宣傳準(zhǔn)備:包括展板、海報、名人名言征集活動(實行競賽制度,前三等獎有獎品)、走進老戰(zhàn)士家庭采訪并拍攝短片等形式。

  2)經(jīng)費:前期活動經(jīng)費開支主要為展報、海報布置會場等支出。

  3)發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。

  4)物品征集:志愿者利用課余時間走進老戰(zhàn)士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰(zhàn)士的光榮事跡并打印。

  5)將選取的名人名言打印成條,貼在愛心墻上并散發(fā)給群眾。

  6)物品存儲:選取固定地點存放物品,注意物品安全。

  四、活動人員物資安排

  進行宣傳以及開始籌備物源,實行自由分組,需要5組,

  A組走進老戰(zhàn)士家庭進行采訪。

  B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當(dāng)天進行頒獎。

  C組進行海報展版橫幅設(shè)計制作并張貼。

  D組進行展會現(xiàn)場布置及活動流程安排并申請活動場地以及橫幅懸掛點。

  E組人員負責(zé)借活動所需物資及名言征集獲獎同學(xué)獎品等相關(guān)用品

  五、活動相關(guān)信息

  時間:感恩節(jié)

  地點:明德堂4樓

  主辦者:外聯(lián)實踐部

  活動對象:高職學(xué)院全體師生

  六、活動流程

  1、11月26日安排工作人員到場布置會場,劃分區(qū)域。

  2、11月26日活動結(jié)束。安排人負責(zé)登記及統(tǒng)計收入,工作人員收拾會場,通訊員撰寫新聞稿。

  七、活動規(guī)則

  1、參賽者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

  2、本活動本著公平自愿的原則。

  3、本次活動從名言征集開始,所有征集進程狀況將以展板的形式向大家公開,接受大家的監(jiān)督,做到過程透明化。

  八、所需物品

  1、超大展板,名言條等相關(guān)用品2、宣傳橫幅,宣傳海報3、場地申請及音響話筒等設(shè)備

  九、活動預(yù)算

  十、注意事項

  1、需要橫幅5海報10大展板1

  1、每位外聯(lián)部成員言行都代表著我們外聯(lián)的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  2、活動期間要求協(xié)會負責(zé)人需合理安排人員,認真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

  3、相關(guān)工作人員必須按照要求,認真負責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

  4、活動資料整理后交由外聯(lián)實踐部存檔。

  感恩節(jié)主題活動方案3

  一、活動背景

  感恩節(jié)恰逢在新生入校的第一個學(xué)期,同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認識了許多人,也有許多人幫助了我們;蛟S我們都曾被感動,卻少一個機會來向他們(親人,朋友·老師,同學(xué),舍友,老鄉(xiāng),食堂工作人員,社團的工作伙伴等等)表達自己心中感激。

  二、活動目的及意義

  提供給同學(xué),特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺,也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,以及增進大家之間的感情。

  三、活動時間與地點

 。1)11月19日早上,教室內(nèi)

 。2)11月19日星期六至11月23日星期三,商業(yè)街

 。3)11月24日,商業(yè)街,起點草坪,圖書館等學(xué)校范圍內(nèi)

  四、活動開展

  (1)11月19日(星期六早上)對愛心藝術(shù)團團員進行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。

 。2)11月19日至11月24日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

  說明:在這幾天內(nèi),我們愛團在商業(yè)街宣傳,同學(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此,我們充當(dāng)郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當(dāng)天或之前送至收信人手中。

  注意:

  1·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

  2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師,同學(xué)或工作人員等等。

  3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字,宿舍樓號及樓層,手機號碼以方便我們及時準(zhǔn)確的將信送至。

  4·工作人員將信送至?xí)r,應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。

 。3)11月24日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝!被顒

  1·祝福語交換活動:我們提供便利貼,同學(xué)在其寫上本人名字,年段,想要感謝的對象,手機號碼及祝福語,而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里,再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他(她)”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復(fù)短信給“他(她)”。

  注意:同學(xué)寫于便利貼上的.感恩對象的手機服務(wù)區(qū)位須為海大校園內(nèi)。

  2·紅絲帶感恩送祝;顒樱何覀儛蹐F的工作人員在商業(yè)街,起點草坪,圖書館等整個學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶,并向其說明此他(她)可將此紅絲帶再送與他(她)想要感謝的人。

  五、活動前期準(zhǔn)備

 。1)制作11月19日早上用于講座宣傳的ppt

 。2)申請教室在11月19日早上用于講座宣傳

  (3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報

 。4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。

 。4)準(zhǔn)備大的便利貼,紅絲帶,黑色水筆

  六、活動經(jīng)費預(yù)算

 。1)制作海報,小箱子所用的材料

 。2)購買便利貼,,紅絲帶,黑色水筆

 。3)工作人員送信時須打出的電話費用

  感恩節(jié)主題活動方案4

  一、活動主題:

  心有慈孝 快樂成長

  二、活動目的:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動時間: 20xx年11月10日——12月3日

  四、活動內(nèi)容:(六個“一”系列活動)

  1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)

  2、一次主題班會

  時間:11月下旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的.感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月10日最后一節(jié)課)

  3、一首歌曲(全校性)

  感恩節(jié)活動期間,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

  4、一封信

  每個學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人

  5、一枚感恩卡片(全校)

  學(xué)生自制一枚感恩卡片,送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時間:12月2日)

  6、為父母洗一次腳活動

  要有家長簽字和對于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份,12月下旬)

  7、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

  五、活動要求:

  1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。

  2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

  3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

  感恩節(jié)主題活動方案5

  一、活動背景:

  20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

  二、活動目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

  三、活動時間與地點:

  時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日

  地點:“百草園”實踐基地

  四、活動對象:三——五年級學(xué)生、老師

  五、活動內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

  六、活動過程:

  1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理實踐基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、與人分享自己的勞動果實。

  七、注意事項:

  1、一切以安全第一。

  2、在活動中注意不要踩踏其它菜。

  3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

  感恩節(jié)主題活動方案6

  感恩節(jié)雖是一個洋節(jié),但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有滴水之恩,當(dāng)涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展心存感恩,從謝謝開始十個一系列活動。

  1、召開一次心存感恩主題班隊會。

  以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

  2、相互說一聲謝謝。

  和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句謝謝的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的.心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

  4、寫一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

  5、制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人。

  6、撰寫一句(段)感恩箴言。

  自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

  7、舉行一次感恩故事會。

  針對自己的真實經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

  9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

  保護環(huán)境,保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  10、舉行一次感恩家校互動活動。

  家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進了解,互相配合,共同發(fā)展。

  感恩節(jié)主題活動方案7

  感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人,學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計劃,我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

  一、活動名稱:

  愛心之旅走進敬老院

  二、活動地點:

  敬老院

  三、活動時間:

  20xx年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責(zé)人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛心卡片。

  4、準(zhǔn)備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的`話。

  5、園方準(zhǔn)備園車一臺

  6、安全準(zhǔn)備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

  五、活動流程:

  9:00前準(zhǔn)備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

  1、坐車到達目的地。

  2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

  3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

  5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6、給老人送祝福。

  7、與老人共同合影留念。

  8、坐車返回幼兒園。

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