【熱門(mén)】文化活動(dòng)方案集合六篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的文化活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
“文化進(jìn)社區(qū)”，是體現(xiàn)文化工作與時(shí)俱進(jìn)的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出人的素質(zhì)。在泉州鯉城區(qū)政府、泉州廣電中心和市青年促進(jìn)會(huì)的組織下，
我們將采取“以社區(qū)文藝演出”和“家庭趣味競(jìng)賽”為中心，在社區(qū)中開(kāi)展“公益活動(dòng)”、“便民服務(wù)”、“文企聯(lián)姻”等一系列展示活動(dòng)的形式來(lái)完成“文化進(jìn)社區(qū)”的總體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨。
活動(dòng)注重便民服務(wù)思想，公益性極強(qiáng)，而且主題鮮明，貼近群眾。社會(huì)的廣泛關(guān)注必將為贊助商帶來(lái)極好的廣告效應(yīng)，產(chǎn)生不可估量的廣告價(jià)值。為贊助商提供一個(gè)有利的推廣平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)為企業(yè)文化形象、公關(guān)品牌做全方位的宣傳，達(dá)到品牌形象與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
二、宣傳策略
1、活動(dòng)深入鯉城區(qū)十個(gè)小區(qū)，逢周六或周日舉行。
2、泉州廣電中心889頻道進(jìn)行前期宣傳造勢(shì)、全程現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、直播和后續(xù)宣傳，覆蓋廈門(mén)、漳州、莆田等部分地區(qū)。
3、泉州電視臺(tái)將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)報(bào)道，并對(duì)贊助商的展覽活動(dòng)和針對(duì)贊助商量身制作的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。
4、《東南早報(bào)》對(duì)整個(gè)演出活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
5、泉州廣電報(bào)將對(duì)整個(gè)演出活動(dòng)和贊助商相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳造勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)和后續(xù)宣傳。
6、泉州電臺(tái)904交通頻道、923七色調(diào)頻等頻道為活動(dòng)進(jìn)行前期播報(bào)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道，后續(xù)宣傳，形成全方位立體式的宣傳效果。
三、總冠名贊助商合作贊助費(fèi)用：12萬(wàn)元人民幣，共十場(chǎng)演出活動(dòng)，每個(gè)演出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)3m×3m展位。
媒體展示：
贊助商將作為聯(lián)合主辦單位之一，整體出現(xiàn)在系列活動(dòng)的各類(lèi)報(bào)道中，享有排他性。
泉州廣播電視報(bào)提供3萬(wàn)元不打折廣告；
泉州電視臺(tái)電視圖文頻道（百姓屏報(bào)）提供4萬(wàn)元不打折廣告；
泉州電臺(tái)923七色調(diào)頻頻道提供1萬(wàn)元不打折廣告。
泉州廣電報(bào)在所有版面宣傳中鏈接贊助商企業(yè)信息。
泉州電視臺(tái)對(duì)冠名單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)。
在每場(chǎng)演出中主持人多次鳴謝贊助商的支持，并出3道贊助商知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答題（獎(jiǎng)品由贊助商提供）。
印刷品展示：
在所有宣傳海報(bào)、宣傳單張、宣傳橫幅上體現(xiàn)贊助商名稱(chēng)或標(biāo)識(shí)。
每個(gè)背景噴繪顯要位置體現(xiàn)冠名單位名稱(chēng)。
現(xiàn)場(chǎng)展示：
在每個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)顯要位置安排專(zhuān)門(mén)展位給冠名單位的產(chǎn)品或企業(yè)形象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。
贊助商宣傳資料可在每場(chǎng)演出現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廣告牌一塊，由組委會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，贊助商負(fù)責(zé)制作安放。
特別回報(bào)：
邀請(qǐng)贊助商參加各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)。
經(jīng)主辦方授權(quán)許可后，可以以活動(dòng)冠名贊助商的名義自行組織相關(guān)的媒體宣傳及活動(dòng)。
贊助商可以在合約規(guī)定的品牌產(chǎn)品的包裝、影視廣告、平面廣告等上面使用系列活動(dòng)的名稱(chēng)和標(biāo)識(shí)。
協(xié)助策劃在活動(dòng)宣傳期間的`相關(guān)促銷(xiāo)工作。
在每場(chǎng)演出和所有宣傳推廣活動(dòng)中體現(xiàn)贊助商名稱(chēng)。
四、協(xié)辦贊助商
贊助費(fèi)用：5萬(wàn)元人民幣，共十場(chǎng)演出活動(dòng)，每個(gè)演出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)3m×3m展位。
媒體展示：
將作為協(xié)辦贊助商出現(xiàn)在系列活動(dòng)的各類(lèi)報(bào)道中，享有排他性。
泉州廣播電視報(bào)或泉州電視臺(tái)圖文頻道（百姓屏報(bào)）提供3萬(wàn)元不打折廣告。
在每場(chǎng)演出和頒獎(jiǎng)晚會(huì)中主持人口頭鳴謝贊助商的支持，并出2道贊助商知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答題（獎(jiǎng)品由贊助商提供）。
印刷品展示：
在所有宣傳海報(bào)、宣傳單張上體現(xiàn)贊助商名稱(chēng)或標(biāo)識(shí)。
每個(gè)背景噴繪體現(xiàn)贊助商名稱(chēng)。
現(xiàn)場(chǎng)展示：
在每個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)均安排專(zhuān)門(mén)展位給協(xié)辦單位的產(chǎn)品或企業(yè)形象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。
贊助商宣傳資料可在每場(chǎng)演出現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廣告牌一塊，由組委會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，贊助商負(fù)責(zé)制作安放。
特別回報(bào)：
邀請(qǐng)贊助商參加各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)。
經(jīng)主辦方授權(quán)許可后，可以以活動(dòng)贊助商的名義自行組織相關(guān)的媒體宣傳及活動(dòng)。
贊助商可以在合約規(guī)定的品牌產(chǎn)品的包裝、影視廣告、平面廣告等上面使用系列活動(dòng)的名稱(chēng)和標(biāo)識(shí)。
協(xié)助策劃在活動(dòng)宣傳期間的相關(guān)促銷(xiāo)工作。
香港廣媒體集團(tuán)在線(xiàn)傳媒（泉州）有限公司
文化活動(dòng)方案 篇2
【活動(dòng)目的】
為了梳理城沙一小近年來(lái)的書(shū)香活動(dòng)，進(jìn)一步提升書(shū)香品牌，輻射書(shū)香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動(dòng)，特制訂城沙一小書(shū)香文化展示活動(dòng)方案。
【活動(dòng)時(shí)間】
10月8——10月28
【活動(dòng)展示內(nèi)容】
1.參觀校園書(shū)香文化
2.書(shū)香活動(dòng)展示
3.辦學(xué)特色介紹
【活動(dòng)流程及負(fù)責(zé)人安排】
活動(dòng)總指揮：zz
活動(dòng)策劃：zz
后勤保障：zz
活動(dòng)執(zhí)行：具體負(fù)責(zé)人
活動(dòng)拍攝：z
一、參觀校園環(huán)境
1.前期準(zhǔn)備：校園十大美景選點(diǎn)、繪圖、制作書(shū)簽
參加對(duì)象：四五年級(jí)
操作過(guò)程：
�。�1）美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認(rèn)為最美的地方，用畫(huà)筆描繪校園美景，并給它取個(gè)好聽(tīng)的名字。
�。�2）收集校園十大美景的作品，制作成書(shū)簽、海報(bào)展示
（3）由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩(shī)句。
�。�4）拍攝作品，入編成冊(cè)。
具體執(zhí)行人：zz
2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景
參加對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
操作過(guò)程：
�。�1）根據(jù)學(xué)生選出的校園十大美景，寫(xiě)介紹文字，要求文字優(yōu)美，結(jié)合學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的.活動(dòng)。
（2）選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游，一景一個(gè)人，自信、自豪介紹學(xué)校。
�。�3）每一景之間的引導(dǎo)員一名，負(fù)責(zé)從一個(gè)景點(diǎn)帶領(lǐng)到另一個(gè)景點(diǎn)。
具體執(zhí)行人：zz
二、書(shū)香文化展示
1.書(shū)香與花香
執(zhí)行人：zz
具體操作：
�。�1）布置種植園
介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品
（2）具體展示
學(xué)生展示平時(shí)的閱讀、種植、觀察、寫(xiě)作、分享的過(guò)程，以一個(gè)小短劇的形式展示。
2.書(shū)香與電影
執(zhí)行人：zz及六年級(jí)老師
具體操作
（1）布置階梯教室外面走廊
將平時(shí)閱讀過(guò)的書(shū)籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時(shí)閱讀、看電影的照片整理出來(lái)，制作展板。
整理五六年級(jí)電影與書(shū)籍相結(jié)合的書(shū)目、電影名稱(chēng)，羅列成電子表。
�。�2）具體展示
展示學(xué)生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。
3.書(shū)香與德育
執(zhí)行人：zz
（1）準(zhǔn)備工作：全體學(xué)生服裝、書(shū)卷、適合朗誦的詩(shī)句、主持人（與行規(guī)相結(jié)合）
�。�2）具體展示：
在操場(chǎng)，千人誦讀，動(dòng)作、隊(duì)形簡(jiǎn)單的變化一下。重點(diǎn)是突出行規(guī)與書(shū)香的整合。
4.書(shū)香與讀報(bào)
執(zhí)行人：zz
（1）準(zhǔn)備工作：
布置一間剪報(bào)教室，三樓廁所對(duì)面的這間小教室。放上報(bào)價(jià)、桌椅布置一下，準(zhǔn)備膠水、剪刀、彩筆等工具。
�。�2）具體展示
剪報(bào)室展示，學(xué)生作品展示，對(duì)象為三四年級(jí)，展示的作品是平時(shí)搜集的有價(jià)值的報(bào)紙新聞。加上簡(jiǎn)單的裝飾一下。
5.書(shū)香融課程
執(zhí)行人：zz
�。�1）準(zhǔn)備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩(shī)韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動(dòng)照片是否需要做成海報(bào)？
�。�2）具體展示：
在閱覽室里，逐個(gè)展示或者同時(shí)展示，配上音樂(lè)、動(dòng)作。
后勤準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)的東西：
1.展示架2.小講壇3.移動(dòng)音箱
城沙一小
文化活動(dòng)方案 篇3
公司各部門(mén)：
提高員工的整體素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”，經(jīng)研究決定，20xx年將在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展“企業(yè)文化建設(shè)年”專(zhuān)題活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想與目的
通過(guò)進(jìn)一步建立和完善與公司發(fā)展相適應(yīng)的企業(yè)文化體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展相和諧，用文化促進(jìn)規(guī)范，用文化提高效率，用文化提升活力，推進(jìn)企業(yè)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展，為公司發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐和精神動(dòng)力。
通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)習(xí)使我們從公司領(lǐng)導(dǎo)到部門(mén)主管、從一般干部到普通員工真正懂得什么是企業(yè)文化、企業(yè)文化的概念、企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容、企業(yè)文化建設(shè)四的種模型、企業(yè)文化結(jié)構(gòu)的四大結(jié)構(gòu)，以及企業(yè)文化建設(shè)在我們各項(xiàng)管理工作中所發(fā)揮的作用和地位。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和督促。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各部門(mén)經(jīng)理（負(fù)責(zé)人）
以各部門(mén)為單位開(kāi)展本活動(dòng)。具體由辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的促進(jìn)，并對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行階段性的檢查和監(jiān)督。
三、活動(dòng)對(duì)象
公司（建設(shè)公司、物業(yè)公司）全體各部門(mén)員工。
四、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為：20xx年1月1日至12月31日。
五、活動(dòng)安排
企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的系統(tǒng)工程，具有實(shí)踐性和漸進(jìn)性，在建設(shè)中要按照全面規(guī)劃、分步實(shí)施的原則分階段進(jìn)行，同時(shí)突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，逐漸提高。
本活動(dòng)在“企業(yè)文化建設(shè)年”中共分為四個(gè)階段：第一階段為討論動(dòng)員階段，時(shí)間從1月1日至3月31日；第二階段為建立與確定初步企業(yè)文化建設(shè)模式的實(shí)踐階段，時(shí)間從4月1日至6月30日；第三階段為建企業(yè)文化建設(shè)與實(shí)施階段，時(shí)間從7月1日至9月30日；第四階段為企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)與完善、鞏固與提高階段，時(shí)間從10月1日至12月31日。
第一階段：推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的討論和動(dòng)員階段（20xx年1月1日至3月31日）
全面動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。建立全員對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知，營(yíng)造企業(yè)文化建設(shè)氛圍。進(jìn)一步提高全體員工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)、崗位職業(yè)技能和工作創(chuàng)新能力。
此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設(shè)公司與方圓物業(yè)公司企業(yè)文化建設(shè)的討論。（今年2月份春節(jié)前各部門(mén)要召開(kāi)“新春座談會(huì)”，其中討論的內(nèi)容要涵蓋如何謀劃好“企業(yè)文化年建設(shè)”）。各部門(mén)在各階段每個(gè)月至少要組織兩次以上的企業(yè)文化建設(shè)方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發(fā)言，并結(jié)合工作談自己對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，公司將做為一季度考核的內(nèi)容之一進(jìn)行檢查。
主要將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行討論：
一、什么是“企業(yè)文化”？
二、“企業(yè)文化”是如何形成的？
三、“企業(yè)文化”的要素有那些？
四、為什么說(shuō)“企業(yè)文化”是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問(wèn)題過(guò)程中形成基本規(guī)則。
五、為什么說(shuō)“企業(yè)文化”是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力?
六、為什么說(shuō)“企業(yè)文化”是在工作團(tuán)隊(duì)中逐步形成的規(guī)范？我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中規(guī)范自己的行為做得如何？
七、部門(mén)及員工在開(kāi)展“企業(yè)文化建設(shè)年”中如何充分發(fā)揮自己的作用與潛能，從中有何收益？
第二階段：建立初步企業(yè)文化模式的實(shí)踐階段（20xx年4月1日至6月30日）
1、建立方圓大廈內(nèi)部刊物
公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內(nèi)部刊物。公司刊物是企業(yè)文化傳播中適應(yīng)性最強(qiáng)、最有活力的媒介，對(duì)公司的企業(yè)文化和方圓大廈企業(yè)文化建設(shè)能夠進(jìn)行階段性的評(píng)估和總結(jié)，并全方位地涉及文化各個(gè)層面,使員工對(duì)自己的工作和公司的發(fā)展更加了解。
此項(xiàng)工作的具體實(shí)施方案將于第二季度下發(fā)到公司各部門(mén)及駐廈有關(guān)單位，具體按其實(shí)施意見(jiàn)辦理。同時(shí)要求每位職工都要積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展培訓(xùn)講座活動(dòng)
公司將于20xx年度每月末的周四或周五在方圓國(guó)際會(huì)議中心為駐廈單位圍繞著企業(yè)文化、企業(yè)制度與管理，以及金融與保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面舉辦講座，講座的課題和內(nèi)容將隨著國(guó)際和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化而調(diào)整，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)融合起來(lái)，讓員工在掌握運(yùn)用新知識(shí)、新技能中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升員工的整體素質(zhì)。
有關(guān)具體講座的時(shí)間和內(nèi)容另行通知，但要求每位職工必須積極參與并寫(xiě)出培訓(xùn)的心得體會(huì)。
3、開(kāi)展員工讀書(shū)計(jì)劃
通過(guò)此次活動(dòng)，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，并
把讀書(shū)活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展下去。具體流程如下：
�。�1）讀書(shū)學(xué)習(xí)階段：由公司推薦若干本有針對(duì)性的書(shū)籍，供員工閱讀，做到推薦書(shū)目與實(shí)際工作相結(jié)合，有效指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高我們工作的管理能力與服務(wù)意識(shí)。同時(shí)不定期的推薦一些其他書(shū)目讓各部門(mén)員工選讀，以利于擴(kuò)展員工的學(xué)習(xí)面，將興趣和專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。
具體要求在每周內(nèi)，一般員工至少要讀書(shū)2個(gè)小時(shí)；職員級(jí)及領(lǐng)班以上員工至少要讀書(shū)5個(gè)小時(shí)；主管至部長(zhǎng)級(jí)至少要讀書(shū)8個(gè)小時(shí)；總經(jīng)理助理以上級(jí)別至少要讀書(shū)10個(gè)小時(shí)，具體事宜由圖書(shū)室做好具體的工作安排。
（2）自我學(xué)習(xí)及讀書(shū)感悟階段：針對(duì)所推薦的書(shū)目，要求公司全體員工在工作時(shí)間以外，自行安排時(shí)間入館讀書(shū)和學(xué)習(xí)，并自本階段起每月撰寫(xiě)讀書(shū)感悟（要求手寫(xiě)稿），同時(shí)要結(jié)合實(shí)際工作，使理論與本職工作相結(jié)合，并由各部門(mén)統(tǒng)一匯總后報(bào)公司辦公室。辦公室將根據(jù)員工讀書(shū)感悟的書(shū)寫(xiě)情況，作為員工及各部門(mén)綜合考評(píng)的依據(jù)。對(duì)于優(yōu)秀的作品，建議推薦到公司的內(nèi)部刊物上發(fā)表。
4、建立崗位問(wèn)責(zé)制，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵
公司將進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)體系，加強(qiáng)綜合檢查及日�？己肆Χ龋粐�(yán)格執(zhí)行公司考勤制度管理規(guī)定，并與績(jī)效工資上漲掛鉤；在新修訂的崗位責(zé)任制基礎(chǔ)上，對(duì)事件的直接責(zé)任人及第一責(zé)任人做出相應(yīng)處罰，實(shí)行問(wèn)責(zé)制，對(duì)不能適合崗位的員工將進(jìn)行調(diào)整、勸退、直至解聘。
在本階段，公司將在5月份以各班組為單位，舉辦一個(gè)攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門(mén)班組平時(shí)工作、學(xué)習(xí)生活，以及職工文化活動(dòng)、困難職工走訪(fǎng)等各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的人文照片。具體由辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和督辦工作。
第三階段：企業(yè)文化建設(shè)與實(shí)施階段（20xx年7月1日至9月30日）
1、根據(jù)第一階段的討論與第二階段模式的實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的專(zhuān)題討論會(huì)，查找、解決問(wèn)題。
結(jié)合上階段的讀書(shū)學(xué)習(xí)和感悟情況，以各部門(mén)為單位，每月召開(kāi)兩專(zhuān)題討論會(huì)，同時(shí)做好詳細(xì)的書(shū)面討論記錄，從工作實(shí)踐上進(jìn)行總結(jié)和理論提升。分別全面總結(jié)在服務(wù)水平、管理水平、工作責(zé)任心、崗位責(zé)任制、遵章守紀(jì)等方面的情況。
深入查找工作中所存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，并制定切實(shí)可行的整改措施和方案，明確整改的目標(biāo)和重點(diǎn)，確定整改的時(shí)限和責(zé)任人。形成在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，進(jìn)一步提升公司員工的整體素質(zhì)。有關(guān)本階段各部門(mén)開(kāi)會(huì)的討論情況，公司考核組將不定期以班組為單位進(jìn)行抽檢。
2、做好企業(yè)文化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)員工責(zé)任心的教育工作。
在此階段，各部門(mén)每月在召開(kāi)兩次專(zhuān)題討論會(huì)深入研究企業(yè)文化的同時(shí)要進(jìn)一步探討如何加強(qiáng)員工責(zé)任心的教育工作，增強(qiáng)員工的事業(yè)心和責(zé)任心。
企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)員工責(zé)任心教育相結(jié)合，責(zé)任心的討論具體體現(xiàn)在三個(gè)階段：一是在做工作之前，即在進(jìn)行工作之前要做好工作計(jì)劃，預(yù)想后果；二是在進(jìn)行工作的過(guò)程中，即在工作進(jìn)行過(guò)程中要盡量控制事情向即定目標(biāo)發(fā)展，防止不良結(jié)果出現(xiàn)；三是在工作完成后，即對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題或不良結(jié)果要敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。
結(jié)合上階段的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況及方圓刊物的創(chuàng)刊、圖書(shū)館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識(shí)、共同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做卓越員工”的征文和演講比賽，進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工的.凝聚力和認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展，并以此進(jìn)一步推進(jìn)公司企的業(yè)文化建設(shè)工作。具體由辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和促進(jìn)工作。
第四階段：企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）
對(duì)公司企業(yè)文化建設(shè)體系的整體實(shí)施狀況做出階段性的總結(jié)和評(píng)價(jià)。調(diào)整目標(biāo)偏差，使企業(yè)文化建設(shè)工作向健康、穩(wěn)定、正確的方向發(fā)展并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
1、根據(jù)上階段的工作安排情況，各部門(mén)要對(duì)存在的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行解決和落實(shí)，穩(wěn)定和固化已取得的文化建設(shè)成績(jī)。各部門(mén)及全體員工要按照企業(yè)文化建設(shè)年的總體要求，結(jié)合部門(mén)及個(gè)人崗位責(zé)任制找出的個(gè)人存在工作中在的不足與問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，并將內(nèi)容做為部門(mén)及員工的年終工作總結(jié)的一部分。
2、提出合理化建議
針對(duì)前三個(gè)階段的工作完成情況，每位員工都要結(jié)合日常工作情況提出一條促進(jìn)公司發(fā)展建設(shè)的合理化建議，重點(diǎn)圍繞我們?cè)诜⻊?wù)和管理、工作責(zé)任心、內(nèi)部溝通、團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)章制度制定、企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)和發(fā)展等方面提出合理化建議，由各部門(mén)匯總后報(bào)公司辦公室。
3、在企業(yè)文化理念的引導(dǎo)下，各部門(mén)要結(jié)合前三個(gè)階段的工作審視公司及部門(mén)的各項(xiàng)管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進(jìn)一步完善企業(yè)文化建設(shè)工作機(jī)制，修訂、完善與現(xiàn)代企業(yè)制度和公司發(fā)展理念相配套的各種制度。
4、為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)公司員工的積極性，豐富員工業(yè)余文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類(lèi)比賽”活動(dòng)。
5、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)成果進(jìn)行全面總結(jié)和提升，通過(guò)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的系列學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮企業(yè)文化的凝聚功能，增強(qiáng)員工責(zé)任心和事業(yè)心，達(dá)到固化企業(yè)文化建設(shè)成果、創(chuàng)新企業(yè)文化理念的目的。
各部門(mén)總結(jié)一年以來(lái)關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)工作的開(kāi)展和完成情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善企業(yè)文化體系，逐步形成與公司發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的具有自身特色的企業(yè)文化。在“企業(yè)文化建設(shè)年”的最后階段，各部門(mén)、各班組及個(gè)人的總結(jié)要結(jié)合全年的各項(xiàng)工作于12月25日前報(bào)公司辦公室。
相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各部門(mén)要高度重視企業(yè)文化的建設(shè)工作，注重實(shí)際效果。依據(jù)方案注意結(jié)合本部門(mén)員工崗位特點(diǎn)自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，著重強(qiáng)調(diào)全員互動(dòng)參與，確保抓出成效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格考評(píng)。將企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展情況作為各部門(mén)考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，公司領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室將分期、分階段地做好活動(dòng)的監(jiān)督和檢查工作。確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，保證公司企業(yè)文化建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。
3、“企業(yè)文化建設(shè)年”的實(shí)施方案，要求各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)主管、職員級(jí)及領(lǐng)班以上人員要認(rèn)真閱讀、深刻領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格貫徹、全面落實(shí)，為全面完成20xx年公司的各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力奮斗！
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景當(dāng)你走進(jìn)課室，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書(shū)甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。
“課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃了這次“清除課桌文化，樹(shù)立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)全院學(xué)子凝聚力的目的。
二、活動(dòng)目的和意義:美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛(ài)護(hù)桌椅、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)
三、活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)我輕工，杜絕課桌文化
四、主辦組織 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、協(xié)辦組織 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月26號(hào)9：00—10：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院一、 二號(hào)教學(xué)樓各教室
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程一、活動(dòng)前期：
a.活動(dòng)前通過(guò)廣播形式廣播有號(hào)召力的倡議書(shū)
b活動(dòng)前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報(bào)
c.活動(dòng)前一天，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協(xié)會(huì)責(zé)帶上（洗潔精等）。
d.在活動(dòng)前一星期，利用團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間全學(xué)員開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組的任務(wù)（活動(dòng)內(nèi)容及人員安排見(jiàn)附件一）
二.活動(dòng)中期：
a. 參加活動(dòng)的人員活動(dòng)當(dāng)天上午8：40在籃球場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)前集合并分配活動(dòng)任務(wù)
b.發(fā)放活動(dòng)中所需物品，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)始活動(dòng)
c.活動(dòng)結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門(mén)前集合，制定人員收回剩余物品
d.協(xié)會(huì)驗(yàn)收成果，并對(duì)此次活動(dòng)評(píng)分總結(jié)
三.活動(dòng)后期：
a、以展板的'形式展出整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的情形和效果，以及以后長(zhǎng)期的宣傳。前者包括：文字說(shuō)明的工作回顧、志愿者活動(dòng)過(guò)程的照片展覽等等；達(dá)到美化桌面和長(zhǎng)期宣傳的目的
九、活動(dòng)對(duì)象：天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團(tuán)校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員
十、考核細(xì)則（評(píng)選優(yōu)秀小組前5組，在個(gè)人志愿者活動(dòng)時(shí)償給予注冊(cè)）
標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分人的測(cè)評(píng)結(jié)果其中包括
團(tuán)隊(duì)信息反饋，合作能力（20分）
分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）
活動(dòng)紀(jì)律，清理質(zhì)量（40分）
活動(dòng)相關(guān)材料的整理與上交。（20分）
十一、活動(dòng)預(yù)算：洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個(gè)20元
總計(jì)：50元
十二、預(yù)期效果：全校學(xué)生都有所感觸，；愛(ài)護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí)得到很大 提到，個(gè)人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng)；從此，同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的貢獻(xiàn)。
十三、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)期間服從管理
2、活動(dòng)期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅。
4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過(guò)兩次水，做到黑板無(wú)白色痕跡，板槽沒(méi)有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒(méi)有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內(nèi)無(wú)垃圾，課桌、椅子表面無(wú)灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無(wú)亂貼亂畫(huà)和明顯污漬
文化活動(dòng)方案 篇5
為貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會(huì)研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神和“中國(guó)夢(mèng)”；面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，推動(dòng)我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：綻放青春 超越夢(mèng)想
三、活動(dòng)項(xiàng)目及形式
活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類(lèi)，其中藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、曲藝、校園�。ㄕn本劇）、朗誦；藝術(shù)作品類(lèi)包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)
1、聲樂(lè)
�。�1）大合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無(wú)條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊(duì)可唱2首歌曲，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
�。�2）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)10人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）獨(dú)唱：歌曲1首，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、器樂(lè)
人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、舞蹈
�。�1）群舞：人數(shù)不超過(guò)20人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
�。�2）雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
�。�3）獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、曲藝
包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
5、校園劇或課本劇
劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超10分鐘。
6、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品，可配樂(lè)，人數(shù)不超過(guò)10人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
1、學(xué)生繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫(huà)、版畫(huà)（單幅為4開(kāi)）；卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
2、書(shū)法：書(shū)法字體、內(nèi)容不限。
（1）教師作品
硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）
軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）
�。�2）學(xué)生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。
3、攝影
師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），作品簡(jiǎn)介中須有攝像地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容等文字說(shuō)明。
4、手工制作和傳統(tǒng)工藝
師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類(lèi)別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳動(dòng)員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動(dòng)實(shí)施方案，提請(qǐng)校委會(huì)審議批準(zhǔn)；召開(kāi)籌備會(huì)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，力求達(dá)到在校師生全員參與的要求。
強(qiáng)化訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時(shí)間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。
匯報(bào)展演，表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：
對(duì)上報(bào)作品和節(jié)目進(jìn)行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類(lèi)節(jié)目匯報(bào)演出晚會(huì)；評(píng)選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個(gè)人。
五、上報(bào)作品要求
學(xué)生組：（以班為單位）
藝術(shù)表演類(lèi)：
1、七八年級(jí)：聲樂(lè)、器樂(lè)、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項(xiàng)中各班不少于2項(xiàng)，舞蹈每班至少一個(gè)。
2、九年級(jí)：舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項(xiàng)中各班不少于2項(xiàng)。
藝術(shù)作品類(lèi)：
1、繪畫(huà)：每班選送3—5幅作品。
2、書(shū)法：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法，每班各選送3-5幅作品。
3、手工制作與傳統(tǒng)工藝：每班選送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動(dòng)。
教師組：（以辦公室為單位）
書(shū)法：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法每位教師任選一項(xiàng)，必須人人參與，由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)、優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)
�。�1）藝術(shù)表演獎(jiǎng)：按聲樂(lè)、器樂(lè)、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類(lèi)，舞蹈為一類(lèi)，分類(lèi)設(shè)獎(jiǎng)，根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
�。�2）藝術(shù)作品獎(jiǎng)：按繪畫(huà)為一類(lèi)、書(shū)法為一類(lèi)、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類(lèi)分類(lèi)設(shè)獎(jiǎng)；根據(jù)各參賽單位上報(bào)作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)，根據(jù)各班獲獎(jiǎng)等次積分之和確定，每個(gè)單項(xiàng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按3、2、1分別賦分；聲樂(lè)類(lèi)合唱、器樂(lè)類(lèi)的合奏、舞蹈類(lèi)的群舞、校園�。ɑ蛘n本�。┖颓囶�(lèi)的群口快板、相聲、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎(jiǎng)成績(jī)分別按6、4、2記入團(tuán)體總分。
3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。其中藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目最多獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)指導(dǎo)教師，藝術(shù)作品類(lèi)每件（幅）只獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)指導(dǎo)教師。
文化活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題： 以“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示學(xué)�？萍肌⑺囆g(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的'校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間： 4月～5月
三、活動(dòng)安排： 1.第6～7周：活動(dòng)準(zhǔn)備 周一(4月8日)，科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，各活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體活動(dòng)方案，第7周完成。 2.第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1．“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹） 一、二年級(jí)學(xué)生不參加比賽，以年級(jí)為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三～六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，(以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主)。
2．“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。（顏銘芳、唐文光）
�。�1）一至三年級(jí)每個(gè)學(xué)生講音樂(lè)家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間完成。（一年級(jí)音樂(lè)家、二年級(jí)美術(shù)家、三年級(jí)科學(xué)家）
�。�2）四至六年級(jí)學(xué)生每人出一份音樂(lè)家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。（四年級(jí)音樂(lè)家、五年級(jí)美術(shù)家、六年級(jí)科學(xué)家）
�。�3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。（五分鐘以?xún)?nèi)，每班一名）。
3.結(jié)合“2+1”書(shū)法特色，全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。（陳秀萍、張暉萍）
4.師生武術(shù)操比賽。（陳曉蕾、任臘英）
5.學(xué)校校內(nèi)書(shū)法考級(jí)。（嚴(yán)玉秋、唐文光） 學(xué)生人人參加校內(nèi)書(shū)法考級(jí)（上學(xué)期已參加江蘇省書(shū)法考級(jí)的學(xué)生免考，在原有級(jí)別證書(shū)的基礎(chǔ)上加兩級(jí)），學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書(shū)寫(xiě)（各年級(jí)要求不同），由書(shū)法教師給與定級(jí)，并頒發(fā)校內(nèi)書(shū)法考級(jí)證書(shū)，學(xué)校對(duì)各班級(jí)別較高的學(xué)生頒發(fā)“書(shū)法之星”榮譽(yù)證書(shū)。
6.金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽（姜偉杰、陳*龍） 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)生科普知識(shí)水平，在三至六年級(jí)開(kāi)展金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。要求三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，注重科技知識(shí)的積累與運(yùn)用。
7.科技模型制作比賽，三至六年級(jí)。（姜偉杰、陳*龍） 為了積極配合省市科技模型競(jìng)賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認(rèn)真組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競(jìng)賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級(jí)比賽。
8.“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教學(xué)展示活動(dòng)。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)） 結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
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