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2022世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-23 17:23:52 活動(dòng)方案 我要投稿
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2022世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

  為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2022世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

2022世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

  2022世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案1

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂(lè)讀書(shū),讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成‘熱愛(ài)’書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊廣闊的視野。

  一活動(dòng)目標(biāo)

  1通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛(ài)’讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  2通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

  3通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

  4通過(guò)活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

  二活動(dòng)主題

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

  三活動(dòng)過(guò)程

  1創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)

  開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書(shū)角#,為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的'機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書(shū),最主要的是催促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

  2 提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

  “愛(ài)好是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,在展示中增強(qiáng)自信。

  3營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

 。1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

  (2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì)” “我最喜愛(ài)的一首詩(shī)” “好書(shū)推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  四展示方式

  1美文誦讀賽

  語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國(guó)’語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

  2親近名著經(jīng)典

  下發(fā)一張推舉書(shū)目,向?qū)W生推舉好書(shū)。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書(shū)方法談)。

  3舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

  每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

  2022世界讀書(shū)日經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案2

  為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日——4月30日

  三、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

  1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

  3、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  世界讀書(shū)日介紹

  好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

  與名著為伴,塑美好心靈

  梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。

  不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

  博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

  第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

  1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。

  2、做好板報(bào)宣傳

  3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

  4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的`世界里。

  5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。

  6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。

  7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

  8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

  9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

  10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

  對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

  四、內(nèi)容與形式

  (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

  參與對(duì)象:全體教師

  1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

  2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。

  3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。

  4、教師朗誦比賽。

  (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

  初一年級(jí)

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內(nèi)容:《弟子規(guī)》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

  2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比

  3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報(bào)展覽

  4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

  初二年級(jí)

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內(nèi)容:《弟子規(guī)》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

  2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

  各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

  3、誦讀競(jìng)賽。

  4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比

  5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

  高一年級(jí)

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

  2、硬筆書(shū)法展示:

  3、配樂(lè)朗誦比賽

  4、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

  高二年級(jí)

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

  2、文化墻展示:

  3、與成人禮的融合

  4、經(jīng)典誦讀比賽

  5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

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