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2024大班預防近視活動方案(通用11篇)
為確;顒痈哔|量高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的2024大班預防近視活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班預防近視活動方案 1
一、學校領導
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控(以下簡稱“防近”)工作,并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求,結合學校實際情況,制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃,并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責,落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作,協(xié)調解決“防近”工作中存在的問題,及時總結推廣班級“防近”經驗。
二、德育處
1.負責制訂學!胺澜毙麄鹘逃媱潱M織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作,將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
三、教導處
1.按照規(guī)定的課程計劃,合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的.原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù),督促任課教師按時下課,做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當,容易辨認。
4.按照國家有關要求,將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃,將上下午眼保健操時間排入課表。
四、后勤
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷,維護教室墻壁清潔,并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板,并定期維護,確保黑板表面完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭。
4.根據學生身高,合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的,要配合班主任及時根據學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生(保。┦一驅W生活動室配備視力表燈箱,并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表,標出5米線。
五、班主任
1.掌握班級學生的視力變化情況,做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確,眼睛距書本三十厘米左右,寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺,積極參加體育活動,保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月至少調整一次學生座位。及時根據學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課,做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間,不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯(lián)系,督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識,告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間,保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
六、任課教師
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學,按時下課。
2.教學過程中,合理控制學生近距離用眼時間,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中,做到板書字體清晰、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學時,要調整好字體大小、顏色和光線強度,做到字體、背景簡明清晰,對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數(shù),按照規(guī)定要求布置課外作業(yè),控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
6.配合班主任督促并指導學生按照要求認真做好眼保健操。
大班預防近視活動方案 2
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實加強學生視力保護工作,使我校學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標,依據教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況,特制定防近視工作計劃:
一、加強領導,提高認識。
學校成立了預防近視工作領導小組,校長任組長,成員包括副校長、中層領導、體育教師、班主任等。分工明確,責任到人。形成了從上到下,從領導到教師到學生,齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保
護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容之一,高度重視這項工作。
二、加大宣傳,普及知識。
學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關制度和措施,培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。
三、建立制度,強化保健。
學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規(guī)章制度,強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度,強化對學生眼保健操的檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生,形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整制度,每學期初專人檢查各班落實情況,從根本上保證近視得到有效預防。
學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求,切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離,提供符合標準的教室采光要求以及照明設備,提供與學生身高相符合的.課桌椅,教室黑板做到完整無破損、無反光。
四:具體措施:
1、學校確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力,校醫(yī)室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查,做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關防近措施。發(fā)現(xiàn)下降,及時向家長反饋信息,督促學生盡快做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱。
4、認真做好新版眼保健操,積極推廣家庭護眼按摩操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。
5、要求教師做到“三不”:
。1)上課板書工整、字跡不要過;
。2)充分發(fā)揮課堂教學效率,不拖堂;
。3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學生的活動課時間。
6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”!岸笔牵
。1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;
。2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘!岸灰笔牵
。1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;
。2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節(jié)制。
7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。
8、勞逸結合,按時作息。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。
9、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的`重要性和方法,使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。
10、充分動員,廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣,從真正意義上起到預防作用。
大班預防近視活動方案 3
為貫徹落實《市綜合防控兒童青少年近視實施方案》,切實加強青少年學生近視防控工作,特制定本校實施方案。
一、提高認識,建立健全組織機構
充分認識做好保護視力、預防近視工作(以下簡稱"防近"工作)的重要性,堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則,改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯(lián)動機制,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
組織機構:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班班主任中層領導、年級組長
二、明確職責,建立健全規(guī)章制度
學校“防近”工作必須全員參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案,后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作;教導處承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務;德育處承擔家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評議等工作,并組織深入有效地“防近”活動;各年級組長要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實;各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機,深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的學生在校作息制度,嚴格落實眼保健操制度,建立視力定期監(jiān)測制度,堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的'范疇。
三、宣傳教育,培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣
1.德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃,有計劃地開展宣傳教育,每月一次“防近愛眼”主題班會。
2.要通過國旗下講話、校園網、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。
3.要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動,開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。
4.要充分利用校園網、?、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度,加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。
5.要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢,重視眼保健操的指導和監(jiān)管,隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作,力求學生按準穴位,保證質量。
四、落實減負,保證眼睛得到充分休息
1.要嚴格執(zhí)行省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神,嚴控作業(yè)量,控練習資料,確保學生每天在校上課時間不超過六小時,每天睡眠不少于10小時,作業(yè)量適當。
2.要改進教學方法,提高教學質量,做到不拖堂,確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃,不占用學生自習課,不隨意補課。
3.要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,上好體育課,積極開展大課間活動,確保活動量。
4.學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業(yè)。
五、改善條件,營造良好的視覺環(huán)境
1.教室內布置美觀大方、整潔明亮。
2.密切關注教室采光,確保教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。
3.要合理安排學生座位,課桌椅高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生座位一次,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。
4.定期檢查視力,每學年不少于2次,并及時將檢查情況通告學生和學生家長。
5.指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境,控制學生近距離用眼時間,及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
大班預防近視活動方案 4
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來,由于手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品)的普及,中小學生課內外負擔加重等因素,我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升,近視低齡化、重度化日益嚴重,已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控近視需要政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家庭、學生等各方面共同努力,需要全社會行動起來,共同呵護好孩子的眼睛。根據黨中央、國務院部署,為綜合防控兒童青少年近視,現(xiàn)提出以下實施方案。
一、目標
到20xx年,力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上,近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。
到2030年,實現(xiàn)全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中生近視率下降到70%以下,國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達25%以上。
二、各相關方面的行動
(一)家庭
家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識,以身作則,帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關鍵期,家長應當重視孩子早期視力保護。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間,能夠有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉,使其每天接觸自然光的時間達60分鐘以上,已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間,延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動,掌握1―2項體育運動技能,引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。督促孩子認真完成寒暑假體育家庭作業(yè)。
控制電子產品使用。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品,單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時,避免孩子學習和娛樂活動過多使用電子產品。
減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔,根據孩子興趣愛好合理選擇課外培訓,杜絕盲目參加培訓。堅決避免學校減負、家庭增負,不問興趣、跟風報班。
避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時、吃飯時、床上、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間,確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
做到早發(fā)現(xiàn)早干預。注意關注孩子視力異常的跡象,了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時,及時帶其到眼科醫(yī)療機構檢查。遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治,盡量到眼科醫(yī)療機構驗光或采取其他矯治措施,避免因不正確的驗光配鏡導致近視加重。經常關注家庭室內照明狀況,根據相應標準選購和使用照明產品。
(二)學校
減輕學生學業(yè)負擔。嚴格落實國家課程方案和課程標準,嚴格按照“零起點”正常教學,注重提高課堂教學效益,不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內容的統(tǒng)籌管理。小學一二年級不留書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘,初中不得超過90分鐘,原則上采用紙質作業(yè)。提高作業(yè)設計質量,促進學生完成好基礎性作業(yè),強化實踐性作業(yè),減少機械、重復訓練,不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。
加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段校內考試次數(shù),小學一二年級每學期不得超過1次,其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以各種形式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
改善視覺環(huán)境。改善教學設施和條件,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境,嚴格按照普通中小學校建設標準,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。根據教室采光照明狀況和學生視力變化情況,每月調整一次學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整,使其適應學生生長發(fā)育變化。加快消除“大班額”現(xiàn)象。
堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操,認真執(zhí)行眼保健操流程。教師要督促學生讀書寫字時身體坐正,監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢,提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉,確保中小學生每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準,確保小學一二年級每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。學校和教師要按照動靜結合、視近與視遠交替的原則,有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度,督促檢查學生完成情況。
合理使用電子產品。指導學生科學規(guī)范使用電子產品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣?刂剖褂秒娮赢a品開展教學時長,原則上不得超過教學總時長的30%。
定期開展視力監(jiān)測。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔,并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度,對視力異常的學生進行警示教育,為其開具個人運動處方和保健處方,及時告知家長帶學生到眼科醫(yī)療機構檢查,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等報告和統(tǒng)計分析,配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構要及時把視力監(jiān)測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時,要了解其視力情況。
加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫(yī)(保健教師)、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、學生日常行為規(guī)范和校園文化。加強醫(yī)務室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量,按標準配備校醫(yī)和必要的藥械設備。積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育。
禁止幼兒園“小學化”。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南,重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值,嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動,寄宿制幼兒園不得少于3小時,結合地區(qū)、季節(jié)、學齡階段特點,為兒童提供有益于視力健康的.營養(yǎng)膳食,促進視力保護。
(三)醫(yī)療衛(wèi)生機構
建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預,20xx年起,0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上,依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下,認真開展中小學生視力篩查,篩查出視力異常或可疑眼病后,及時更新視力健康電子檔案。
規(guī)范診斷治療?h級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務,認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范,不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀,進行科學驗光及相關檢查,明確診斷,按照診療規(guī)范進行規(guī)范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫(yī)囑進行隨診,以便及時調整采用適宜的預防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者,應充分告知疾病的危害,提醒其采取預防措施避免并發(fā)癥的發(fā)生或降低并發(fā)癥的危害。制定跟蹤干預措施,檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究,加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用,制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案,推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
加強健康教育。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題,發(fā)揮眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關領域專家的指導作用,主動進學校、進社區(qū)、進家庭,積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育,因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務。推進健康城市建設。
(四)學生
強化健康意識。每個學生都要強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識,主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和教師,盡早到眼科醫(yī)療機構檢查和治療。
養(yǎng)成健康習慣。自覺遵守學校近視防控的各項要求,認真規(guī)范做眼保健操,保持正確讀寫姿勢,積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加中等強度體育活動3次以上,培養(yǎng)良好生活方式,不熬夜、少吃糖、不挑食,減少電子產品使用。
(五)有關部門
教育部。加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會,指導地方教育行政部門和學校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作,開展兒童青少年近視綜合防控試點工作,強化示范引領。進一步健全學校體育發(fā)展制度和體系,不斷完善學校體育場地設施,加快體育師資隊伍建設,聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動),深化學校體育教學改革,積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強中小學衛(wèi)生保健所等機構建設,按照標準和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學高校開設眼視光、健康管理等相關專業(yè),培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才,積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術人員配備情況專項督導檢查。會同有關部門堅決治理規(guī)范校外培訓機構,每年對校外培訓機構教室、采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛(wèi)生健康委員會。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡、數(shù)據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍,充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用,科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年底前,會同有關部門出臺相關強制性標準,適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護視力。衛(wèi)生健康部門會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以“雙隨機”(隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員,隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。
體育總局。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動,有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動,動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。
財政部。合理安排投入,積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部。會同教育部、國家衛(wèi)生健康委員會完善中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報刊、網絡、新媒體等作用,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程,各相關部門都要關心、支持、參與兒童青少年視力保護,在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
三、加強考核
各省(區(qū)、市)人民政府負責本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實,主要領導要親自抓、負總責,國務院與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書,地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核指標,嚴禁地方各級人民政府單純以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務教育質量監(jiān)測評估體系,對兒童青少年體質健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。
建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度,評議考核辦法由教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、體育總局制訂,在國家衛(wèi)生健康委員會、教育部核實各地20xx年兒童青少年近視率的基礎上,從20xx年起,每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核,結果向社會公布。
大班預防近視活動方案 5
為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據,積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作,切實做到領導抓,人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與提高學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
。ㄒ唬┏闪㈩I導小組
成立“防近”工作領導小組,由校長任組長,體育教師和各班主任為小組成員,具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
。ǘ┘訌娙w教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
。1)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
。ㄈ┙⒅贫,加強宣傳教育
(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播,對各年級學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
。2)視力檢查制度
每學期全校檢查視力一次,以進行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
。3)明確品社學科作為要求落實本條例的學科,一年級品社學科認真完成《眼保健》,各年級品社學科教師加強指導。
。4)眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。
。5)學生座位的調整制度
各班主任每周調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。
。ㄋ模p輕學生的學習負擔,增強學生的`體質。
。1)保證學生的課間休息時間,教師要按時下課,做到不拖堂。
(2)認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量,嚴格控制測驗和考試次數(shù)。
。3)加強體育活動的鍛煉,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。
(五)采取措施,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
。1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求,注意學生用眼衛(wèi)生“三個一” (眼書距離一尺,胸與桌緣一拳遠,手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。
(2)課間組織學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操一次或望遠。
。4)教育學生要保證充足的睡眠時間。
。┓e極爭取家校溝通,有效控制學生看電視時間,保證雙休日、假期活動時間。
。ㄆ撸┥虾媒】到逃n,每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容
。ò耍┴瀼仡A防為主和防治方針,改善學習條件
。1)改善采光設備。
。2)保證教室的墻壁潔白。
。3)綠化、美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境,開闊學生的視野。
(4)按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
。5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
(九)學校、家庭密切配合
。1)老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況,指導家長做好學生的視力保護工作。
(2)給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
。3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書,通知家長配合治療。
大班預防近視活動方案 6
為了有效貫徹省教育廳關于加強中小學生近視眼防控工作的通知精神,我校結合實際情況制定了以下工作方案,以加強保護學生視力。
一、工作原則
1.堅持預防為主原則。全面實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生的近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。通過減輕學生課業(yè)負擔、改善教學衛(wèi)生條件、普及視力保護知識和增加學生體育活動時間等措施,促進學生的視力保護。
3.堅持常抓不懈原則。將“防近”工作作為學校日常工作的.重要內容,堅持不懈地進行,使“防近”工作常態(tài)化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長的作用,建立教師全員參與、學校與家長聯(lián)動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。
二、組織領導
學校成立防近工作領導組,明確各成員的分工和職責。
組長:
副組長:
成員:
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌娨(guī)章制度建設,規(guī)范管理“防近”工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理的內容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各個部門和人員的職責,并將其作為年終考核和班級評優(yōu)評先的依據。
2.制定科學的學生在校作息制度,保證小學生每天有足夠的睡眠時間,每天至少9小時。
3.切實減輕學生的課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率,確保不拖堂。統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。在上午課間操后和下午第一節(jié)課后,組織學生認真做好眼保健操,各班級安排值日班干部負責監(jiān)督。班主任負責確保本班的兩次眼保操的落實。
5.每月調整一次學生座位(左右調整)。根據學生身高的變化,及時調整課桌椅的高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期初和期末對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測和統(tǒng)計分析。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關的“防近”措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間,認真組織好體育課和大課間體育活動,同時開展豐富多彩的戶外體育活動。不得擠占體育課,不允許學生在體育課時做作業(yè)。
大班預防近視活動方案 7
活動目標:
1.使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3.知道眼睛獨特的作用和功能,感受眼睛的重要性。
活動準備:
PPT、大頭兒子圖片(無鼻子)眼罩、禮品盒(兩個)牛奶、胡蘿卜、雞蛋等
活動過程:
活動前互動:請小朋友們和我一起玩?zhèn)游戲,好不好?”兒歌:拍手拍手拍拍手,手舉高,手放下;手打開,轉個圈。這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。
一、游戲導入一《貼鼻子》,讓幼兒 了解眼睛的重要性。
1、師:今天老師很高興能和小朋友們做游戲,你們高興嗎?有個小朋友也想和大家做游戲,看看他是誰(出示大頭兒子圖片)可是大頭兒子不開心,因為他沒有了鼻子,誰愿意幫他貼上鼻子呢? 幼兒上臺蒙眼嘗試貼鼻子三次后,小朋友們說一說:為什么貼了三次還是沒有把鼻子貼到合適的位置上呢?(幼兒自由發(fā)言) 師:原來是因為眼睛被蒙起來,看不見了。
2、閉上眼睛5秒后再睜開眼睛,談談感受。(指名回答) 師:現(xiàn)在我們幫大頭兒子貼上鼻子吧!看,他開心的笑了。所以呀,眼睛對我們每個人都很重要,我們要保護我們的小眼睛,誰有好辦法呢?
活動延伸:
二、引導幼兒學習保護眼睛的.方法。
1、分享交流,提升經驗。
師:小朋友和你旁邊的小伙伴說-說,你知道哪些保護眼睛的好方法。
2、幼兒匯報。
師小結:小朋友們真厲害,知道這么多保護眼睛的好方法!可是,有些小朋友就沒有注意保護自己的眼睛,我們一起來看看他們哪里做得不對,應該怎么做?
1)出示第-張ppt:小朋友用臟手揉眼睛
小朋友的手上有很多細菌,如果直接用手揉,眼睛會受到感染生紅眼病。
出示第二張ppt :應該用清水洗后,用干凈的毛巾或者手絹擦。
2)出示第三張ppt:小朋友趴在地上畫畫
引導幼兒說出正確的做法并出示相應的圖片:看書或畫畫時不能距離紙張?zhí)瑧撟苏?/p>
3)出示第四張ppt:小朋友看電視時距離很近
引導幼兒找出做的不好的地方,并說出正確的做法(出示相應圖片)
4 )出示第五張ppt :小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲
如果眼睛受到傷害時,應該怎么做? (普及急救常識)師:除了前面說過的這些保護眼睛的方法,我們還可以做眼保健操來保護我們的眼睛。瞧,紅袋鼠來教小朋友了,讓我們一起給小眼睛做做操吧!
大班預防近視活動方案 8
教學目標:
1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,預防眼病。
2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、掌握保護眼睛的基本方法。
教學準備:
1、收集有關眼睛方面的'資料。
2、對班級學生視力進行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
教學過程:
1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?
3、討論:眼睛為什么會生病?教師小結:用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。
4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。
5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢? 教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
6、保護明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶領學生做眼保健操。
7、教學延伸:教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。
大班預防近視活動方案 9
活動背景:
“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。近年來,我國青少年近視率高達40%,大學生近視率更是超過70%。這一數(shù)據表明,保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。面對學生近視程度低齡化且人數(shù)不斷增加的現(xiàn)象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,并學習一些簡單有效的保護措施。五年級的學生已經具備一定的探究能力,并對此領域比較感興趣。因此,在本次活動中,學生將主要從近視的原因、護眼的方法等方面進行探究活動。
活動目標:
通過本次活動,我們的目標有以下幾點:
1. 讓學生認識到“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并學習有效的預防方法。
2. 提高學生的探究能力、社會調查能力以及動手實踐能力。
3. 培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,讓他們懂得保護視力的重要性,并營造科學用眼的環(huán)境。
活動重難點:
本次活動的重點在于學生能夠掌握保護視力的方法,并且理解保護視力的重要性。
活動過程:
1. 目標:學生能夠提出與眼睛相關的'問題,并對這些問題進行篩選和歸納,形成研究的子課題。
2. 指導要點:
- 學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導他們對保護眼睛產生興趣與疑問,激發(fā)他們的探究欲望。
- 引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導他們從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的子課題,比如“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等。
- 指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
- 協(xié)助學生制定符合活動主題需求的活動計劃。
通過以上活動過程,我們可以幫助學生更好地了解保護眼睛的重要性,并學習到一些實用的保護措施。同時,通過自主搜集資料、進行社會調查以及動手實踐等活動,學生的探究能力和實踐能力也將得到提升。最終,我們希望能夠培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并營造一個科學用眼的環(huán)境。
大班預防近視活動方案 10
主題班會設計背景:
1、近視眼的學生人數(shù)不斷增加。
2、九年級學生對眼保健操的態(tài)度不再像七八年級學生那樣認真聽從,一些調皮搗蛋的學生經常不好好做,很多學生的讀寫姿勢也不正確。
班會目標:
1、通過活動,讓學生了解更多關于愛眼的知識。
2、引導學生正確對待眼保健操。
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。
課前準備:
班內學生做眼保健操的小錄像。
班會過程:
一、游戲導課:
1、小游戲:“蒙眼走直線”
游戲玩法:
①請幾位同學來到教室前面,比賽走直線,看誰走得最直最快。
②然后把幾位同學的眼睛蒙上,再次比賽看誰還能走得最直最快。
2、采訪體驗者。請談談自己兩次比賽的不同感受。
(引導學生們了解眼睛對我們的`重要性,并引出班會主題。)
導語:同學們,眼睛對我們來說如此重要,我們應該好好保護它們,對嗎?
(出示班會主題:明亮的眼睛我保護!)
二、討論交流:
1、說說我們在學習和生活中哪些習慣對眼睛有害。
(1)學生們討論自己在生活中的不良習慣。
(2)教師總結:(看書寫作業(yè)的姿勢不正確、長時間看電視和玩游戲、用臟手揉眼睛等)
2、怎樣保護我們的視力呢?
(1)小組討論,選出代表匯報。
(2)交流并總結:
(學生可能提到的內容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。)
三、“愛眼知識”調查問卷:
1、學生填寫問卷。
2、交流,及時指導。
3、補充:飲食養(yǎng)眼法。
四、角色扮演:眼操時間“偷眼”
播放開學時錄制的學生們在沒有老師監(jiān)督時做眼操的錄像(錄像中有學生不認真做眼操,有的睜著眼睛,有的敷衍了事,有的一邊做一邊打鬧……)
(1)看了節(jié)目后,你有什么感想?(引導學生反思自己和班級的現(xiàn)象,重視做眼操)
(2)怎樣才能正確地做眼操?
(3)實踐活動:做眼操。
五、活動結束語:
通過這次活動,同學們又學到了很多關于愛眼的常識,相信大家在今后的學習生活中一定能好好保護自己心靈的窗戶。
大班預防近視活動方案 11
開展愛眼科普活動的意義和目的:
近20年來,我國中小學生體質狀況呈逐年下降趨勢,尤其是學生近視、肥胖率日趨增高,勢必影響到我國民族健康素質和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務院的高度重視。至此,5月7日,中共中央、國務院下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。強調要通過5年左右的時間,使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質明顯提高,營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。
為積極配合教育部貫徹落實《意見》精神,作為從事青少年健康素質專業(yè)的權威機構、山東中醫(yī)藥大學中魯醫(yī)院、山東中醫(yī)藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務機構強強聯(lián)合,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,在全國開展“百萬學生愛眼行”大型愛眼科普活動,大力“弘揚愛眼文化、傳播防近知識、倡導健康視覺”,關注學生視力、服務學生健康,為全面提高我國學生健康水平做出貢獻。
為貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[]7號文件)文指示精神,提高我校學生綜合素質、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經研究確定,在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展,首批先在部分班級開展試點工作,待試點成功后全校推廣。這一活動的開展,對于降低我校學生近視率,改善我校學生健康狀況,提高國民身體素質具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施,注意總結實施過程中的經驗及時報告校教務處。
一、近視防治科普宣傳活動實施方案提出的依據:
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的.降低近視率的三個關鍵和響應袁貴仁副部長在xx大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構和家庭聯(lián)合行動”號召而制定的:
降低近視率的三個關鍵:
一、降低近視新發(fā)率預防和預測是關鍵:
預防的核心保障是科普
預測的核心保障是建立視光檔案
二、降低近視率治“假”是關鍵:
治“假”的關鍵是有效的方法和系統(tǒng)的防護
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關鍵:
控制屈光度加深預防和治“假”是關鍵
學生近視防治工作必須科學的分清責任,各負其責才能抓好抓實:近視防治的工作重點在家庭;學校做好科普工作和組織協(xié)調工作;專業(yè)機構協(xié)助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據降低近視率的三個關鍵和家庭、學校、專業(yè)機構合理分工、各負其責的原則來制定的。
二、近視防治科普宣傳活動的主要內容和意義:
內容包括:開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導;開展《愛眼科普大課堂》專家講座;對在校學生進行常規(guī)愛眼檢查并建立個人視光檔案;開展《視覺綜合評估》;根據普查結果為學生制定個性化的視覺干預綜合方案。
通過實施近視防治科普宣傳活動,使每個學生、家長和教育工作者了解近視眼發(fā)病的原因,養(yǎng)成科學的用眼習慣,建立正確的近視防控理念。最終達到讓未近視的學生遠離近視,讓剛近視的學生告別近視,讓已近視的學生減緩近視的目標。降低我校學生的近視率,增強青少年的體質健康。
三、活動開展范圍和時間:
活動開展范圍:部分班先選擇工作基礎好的班做試點。在總結試點班級成功經驗的基礎上,在全校范圍內推廣。近視防治科普活動的試點期從xx年9月開始,進行階段性小結,xx年11月后視工作進展情況深入開展。
四、工作要求:
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此,各年級各班級要高度重視此項工作,要站在全局的高度,切實加強領導,精心組織,認真準備,及時研究解決工作中的問題和困難,保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師,大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍,增強學生自我保健意識,提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
五、近視防治科普活動的執(zhí)行辦法:
由易視康青少年近視服務機構負責組織建立“學生近視防治科普中心”,并承擔以下工作:
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導。
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