游園活動方案

時間：2022-12-01 21:14:29 活動方案我要投稿

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精選游園活動方案集錦8篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的游園活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選游園活動方案集錦8篇

游園活動方案篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．通過開展慶�！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2．讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。

　　二、活動時間：

　　xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30

　　三、活動對象：

　　中班組全體幼兒、各班教師、保育員

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1．園內(nèi)和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的`游戲板。

　　2．每班準(zhǔn)備1個游戲，走廊過道1個游戲。

　　3．每位幼兒一份六一禮物，游戲獎品若干。

　　4．每位幼兒一張游戲卡，貼紙若干。

　　五、活動流程：

　　1．9:00—9:20各班布置好環(huán)境。教師向幼兒發(fā)放游戲卡，并向幼兒再次介紹本次活動各班的游戲項目及玩法。

　　2．9:20—10:30幼兒根據(jù)自己的興趣隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師貼一枚小貼紙，不得重復(fù)玩一個游戲。

　　3．10:30—10:45幼兒回班級憑游戲卡（必須五個游戲全部玩過）進(jìn)行抽獎，憑獎券領(lǐng)取小獎品。

　　六、活動項目：

　　中一班：

　　游戲一：吹球

　　準(zhǔn)備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐

　　玩法：分四組進(jìn)行游戲，每位幼兒4個乒乓球，游戲開始，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰吹進(jìn)筐的乒乓球數(shù)量多。

　　規(guī)則：以吹進(jìn)筐內(nèi)的乒乓球數(shù)量為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

　　中二班：

　　游戲二：套圈樂

　　準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。

　　玩法：分五組進(jìn)行，每位幼兒5個套圈。游戲開始，幼兒站在起點用圈套向?qū)γ娴耐婢�，看誰套中的玩具多。

　　規(guī)則：套圈時幼兒的腳不能超過橫線，每次只能一個圈。

　　中三班：

　　游戲三：夾彩珠

　　準(zhǔn)備：筷子、彩珠若干、碗若干。

　　玩法：分四組進(jìn)行游戲，每個碗里放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中，先移玩為勝。

　　規(guī)則：另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

　　中四班：

　　游戲四：釣魚

　　準(zhǔn)備：小魚若干，魚池、魚竿10個。

　　玩法：每位幼兒一根魚竿，在一分鐘內(nèi)進(jìn)行釣魚游戲，看誰釣得多。

　　規(guī)則：必須在規(guī)定的線外釣魚，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　走廊：

　　游戲五：打怪獸

　　準(zhǔn)備：獨輪車4輛，紙球若干，怪獸屋

　　玩法：四位幼兒用獨輪車運10個紙球，到達(dá)規(guī)定的線后放下獨輪車，雙腳站在規(guī)定的線上進(jìn)行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進(jìn)的多。

　　規(guī)則：必須在規(guī)定的線外進(jìn)行打怪獸，否則視為犯規(guī)，不計數(shù)。

　　七、總規(guī)則：

　　1．每班兩位老師負(fù)責(zé)一個游戲，保持幼兒進(jìn)行游戲的紀(jì)律。

　　2．保育員負(fù)責(zé)門口幼兒的進(jìn)出和紀(jì)律，指導(dǎo)幼兒進(jìn)出進(jìn)行游戲。

游園活動方案篇2

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日下午14：30—15：40

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的.形式

　　1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。

　　2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由班主任負(fù)責(zé)。

　　4、每個教室的節(jié)目由教師作為組織者，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

　　五、活動要求

　　1、各班準(zhǔn)備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學(xué)生游園所得獎券到一樓留守學(xué)生之家換取糖果和禮品。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班歸還器材，搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

　　六、人員安排

　　1、游園總協(xié)調(diào)：xx

　　2、安全巡視員：

　　一樓：xx

　　二樓：xx

　　三樓：xx

　　3、禮品發(fā)放：

　　糖果：xx學(xué)習(xí)用品：xx

　　4、各班組織教師

　　地點組織教師

游園活動方案篇3

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的.形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案：

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、幼兒在游戲參與中能大膽交往，體驗成功的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、家長在參與幼兒節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛的情感交流；

　　3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

　　二、活動時間：

　　**年6月1日上午9：30――11：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長）

　　2、各班準(zhǔn)備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長）

　　3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）

　　4、會標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）

　　5、場地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、園長講話

　　2、家長代表講話

　　3、幼兒代表講話

　　4、頒發(fā)六一禮品

　　5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”

　　6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬

　　7、大班：英語歌曲

　　8、學(xué)前班：功夫操

　　9、游園活動

　�。�1）釣魚

　�。�2）趣味拼圖

　�。�3）喂娃娃

　�。�4）軟式棍球

　�。�5）套圈

　�。�6）打靶

游園活動方案篇4

　　一、活動背景

　　錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的`需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進(jìn)鄰里和諧相處。

　　二、活動對象及人數(shù)

　　珠江社區(qū)居民，100位

　　三、舉辦單位

　　珠江社區(qū)居委會

　　南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務(wù)中心

　　四、活動目的

　　通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進(jìn)居民友好相處。

　　五、活動時間

　　20xx年12月14日，下午15:30-17:00

　　六、活動地點

　　珠江象山居民生活茂外小廣場

　　七、活動規(guī)則

　�。ㄒ唬┯蓹C構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

　�。ǘ┟繀⒓硬⑼瓿梢粋€游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

　　（三）每個游戲可以重復(fù)參加，但是重復(fù)參加并完成游戲的不再加蓋積分。

游園活動方案篇5

　　時間：

　　20xx年5月30日上午

　　地點：

　　金桔幼兒園

　　參加人：

　　幼兒及家長。

　　活動目標(biāo)：

　　六一是幼兒自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)幼兒的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、游戲所需要的物品。

　　2、幼兒游園活動的劵

　　活動過程：

　　中（4）班趣味館：感受游戲的快樂。

　　游戲：吹乒乓球

　　玩法：嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的碗里，一個一個吹過，把乒乓球吹到最后一個碗為勝。

　　規(guī)則：

　　（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。

　�。�2）吹好乒乓球后，要及時的把桌面上的水擦干凈。

　　中（1）班制作館：發(fā)展孩子的動手操作能力。

　　游戲：卡通皇冠

　　玩法：撕開小片背面的雙面膠，按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

　　規(guī)則：

　�。�1）保持活動室安靜。

　�。�2）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　中（2）班創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的.想象力和動手操作能力。

　　中（2）班創(chuàng)意館：發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

　　游戲：會變魔術(shù)的扭扭棒

　　玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

　　規(guī)則：

　�。�1）每個幼兒只能做一樣物品。

　�。�2）盡量保持活動室的安靜。

　　（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　中（3）班美術(shù)館：發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

　　游戲：蛋形保麗龍球

　　玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

　　規(guī)則：

　�。�1）每個幼兒只能選擇做一件作品。

　�。�2）保持活動室安靜。

　　（3）珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　中（5）班娛樂館：感受游戲的快樂。

　　游戲：掌上明珠

　　玩法：幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過障礙到達(dá)終點，方可獲勝。

　　規(guī)則：

　　（1）在游戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

　�。�2）如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

　　中班年段“閃閃童星”舞臺

　　玩法：幼兒大膽的上臺表演，展現(xiàn)自我。

　　規(guī)則：

　�。�1）請坐在觀眾席上等待，一個一個有秩序地上臺表演。

　�。�2）觀看時保持安靜，學(xué)會欣賞別的小朋友表演。

　　戶外體育活動計劃：

　　游戲一：親子游戲：猴子撈月

　　準(zhǔn)備：水管、麻繩、鼓等

　　玩法：幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰，家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點，敲響鑼鼓以示勝利。

　　規(guī)則：

　�。�1）在游戲過程中，家長的雙手不得托舉孩子。

　�。�2）如果幼兒從家長身上滑落，游戲從頭開始。

　　游戲二：圈圈樂

　　玩法：每位幼兒3個套圈，站在規(guī)定的線上，對準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

　　規(guī)則：

　�。�1）幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

　�。�2）游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

游園活動方案篇6

　　活動目的：

　　讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養(yǎng)幼兒敢于吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

　　活動主題：

　　我愛大自然，你們是我的朋友

　　活動籌備：

　　幼兒園組織老師將以班級為單位有計劃組織踏青活動，首先，與家長溝通好，把此次活動的目的和要求向家長說明，得到家長的支持和參與。再次，提前計劃好此次活動需要準(zhǔn)備什么，計劃好行程路線，在活動中會有什么校的互動游戲，對在踏青過程中有可能發(fā)生問題做好預(yù)防措施，邀請所轄地區(qū)派出所進(jìn)行路上安全及秩序的維護;最后，要求所有參與活動的老師和家長統(tǒng)一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標(biāo)識;其他準(zhǔn)備措施等。

　　活動過程：

　　孩子在家用過早餐后統(tǒng)一在學(xué)校門口集合，各班級負(fù)責(zé)老師清點確認(rèn)人數(shù)后，教師總負(fù)責(zé)人向大家再次聲明活動內(nèi)容與主題，喊出口號：“”我愛大自然，你們是我的朋友”后，大家開始出發(fā)，在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌，制造歡樂的氣氛，家長也會參與其中;到植物園門口時，各班級負(fù)責(zé)人分別組織小朋友按隊排好，順序進(jìn)入園內(nèi);由帶隊老師帶領(lǐng)大家依次參觀美麗的動植物園，不時的向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然后小朋友都會都搶后的告訴自己喜歡的.花草，為什么喜歡，老師也會鼓勵小朋友們詢問自己的問題，這樣可以鍛煉孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛大自然的品質(zhì)，也鍛煉了孩子們的意志力，同時孩子們的身心得到發(fā)展;中途休息時間，我們坐了許多的游戲，要求家長也參與其中，并在這個游戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動為主題制作的，在這個過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進(jìn)行了互動，加強了幼兒的交往能力;在活動過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準(zhǔn)備好的垃圾袋中，增強了孩子們的環(huán)保意識。通過這次活動，開闊了老師及家長戶外活動的思路，促進(jìn)了老師、家長和孩子們的友好關(guān)系。

游園活動方案篇7

　　一、活動目的

　　為豐富學(xué)生的校園生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:z

　　副組長:z

　　材料采購:z

　　各活動項目負(fù)責(zé)人:正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發(fā)微信給z或z老師。

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學(xué)校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準(zhǔn)備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標(biāo)題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學(xué)生的'紀(jì)律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學(xué)生參加本學(xué)段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份,請每項活動的負(fù)責(zé)老師自行把握獎品發(fā)放的比例。

　　6.活動結(jié)束后,各班做好學(xué)生路隊放學(xué),教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準(zhǔn)備材料負(fù)責(zé)老師

　　一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)z

　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

　　二(2)班搶凳子凳子z

　　三(1)班投圈套圈、環(huán)柱z

　　三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

　　五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

　　五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

　　六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

　　六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

游園活動方案篇8

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的`良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)