【精品】活動方案模板錦集10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以南崗區(qū)百花獎活動為平臺，以崗位練兵為契機，提升我校教師的教學(xué)技能,促進我校教學(xué)整體水平的提高。深化“先學(xué)后講”教學(xué)策略的研究,深入開展課堂改革,提高課堂實效性，打造高效課堂,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校特色發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動宗旨

　　（1）本著公平、公正、公開的原則，展示全體教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

　�。�2）堅持基于問題的原則，提高課堂教學(xué)的實效性。

　�。�3）堅持人人參與，分層評價的'原則。

　　三、活動的范圍、內(nèi)容

　　(一)活動范圍

　　班主任教師

　　(二)活動研究的主要內(nèi)容

　　1. 先學(xué)后講教學(xué)方法的研究。

　　2. 基于問題學(xué)習(xí)的主題：語文主題閱讀教學(xué)模式的研究。

　　3. 生字聽寫、數(shù)學(xué)解題等教師基本功專向練習(xí)及考核。

　　四、活動安排

　�。ㄒ唬┙M織建構(gòu) 全體動員

　　學(xué)校確定百花獎方案，成立了評委小組，并向全校教師下發(fā)了時間安排，及課堂評價細則。

　　評委小組組長： 王靜

　　副組長：齊亞男 楊玉輝 張欣

　　組員： 常宏 王惠穎 苗穎 馮雪巖 王玉娣 趙楊 王慧娟

　�。ǘ�）關(guān)注細節(jié) 穩(wěn)步推進

　　本次校百花獎以學(xué)年、學(xué)科為單位，體現(xiàn)團隊合作意識�；�本功測試重在練習(xí)的過程：學(xué)校聘請有精力有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)教師擔任生字解題指導(dǎo)，利用業(yè)余時間進行培訓(xùn)，最后開展測試。授課過程由主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)先帶領(lǐng)學(xué)年、學(xué)科教師開展組內(nèi)初賽，再推出一名教師執(zhí)教（每學(xué)年兩名，數(shù)語各一名），代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示，代表教師要在學(xué)年、學(xué)科初賽的基礎(chǔ)上選派最優(yōu)秀教師參賽。目的是通過此次團隊的集體備課、研討、磨課活動，全方位評價教師的課堂教學(xué)，提高學(xué)年、學(xué)科內(nèi)的合作意識和研究意識。

　　具體安排如下：

　　教學(xué)基本功：

　　1. 制定學(xué)校復(fù)習(xí)計劃,召開全體班主任動員會,布置相關(guān)復(fù)習(xí)范圍。

　　2. 每日定期開展學(xué)科培訓(xùn)工作，培訓(xùn)結(jié)束及時測試。

　　3. 按區(qū)進修學(xué)校要求開展校內(nèi)競賽。

　　課堂教學(xué)：

　　1.召開主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長會，布置工作，明確分工。

　　2.學(xué)年、學(xué)科備課組長組織好本學(xué)年、學(xué)科教師參賽課的集體備課工作，認真研討，設(shè)計出最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計來參賽。

　　3.由主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年內(nèi)組織初賽，負責召集本學(xué)年、學(xué)科的教師聽課、

　　評課、打分，評選出優(yōu)秀教師代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示。并在此基礎(chǔ)上，各學(xué)科選拔優(yōu)秀的選手參加南崗區(qū)的百花獎。

　　4.執(zhí)教教師上課后，將教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄、教學(xué)反思上交到教導(dǎo)處存檔。

　　五、活動的步驟

　　校“百花獎”課堂教學(xué)活動分三個階段，即：“校百花獎”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段、�！鞍倩í劇眻F隊展示階段、“校百花獎”總結(jié)表彰階段。

　　(一) “校百花獎”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段：

　　1.學(xué)年組長先定好要上的課型及重點研究問題，然后學(xué)年、學(xué)科同備一節(jié)課，同上一節(jié)課。

　　2.主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)年、學(xué)科教師進行觀課議課活動，認真做好議課記錄，提出課堂改進的措施。

　　3.根據(jù)分數(shù)評選出學(xué)年、學(xué)科優(yōu)秀的教師代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示。

　　(二) 校“百花獎”團隊展示階段：

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師聽課。評委們根據(jù)團隊的整體表現(xiàn)給團隊評定分數(shù)。

　　2.根據(jù)評定的分數(shù)評選出優(yōu)秀團隊。

　　(三) �！鞍倩í劇笨偨Y(jié)表彰階段：

　　1.所有參賽教師的教學(xué)設(shè)計和反思要全員上交。并且各個團隊要把參加本次“校百花獎”活動后的體會在全校進行“互動性反思”交流。

　　2.對獲獎團隊及教師進行表彰。

活動方案 篇2

　　一、前言

　　也許他并不出眾，但是他的出現(xiàn)，讓客戶安全得到保證；也許他并不年輕，但他的微笑，讓客戶期望而來、滿意而歸；也許他并不有才，但他的努力，讓客戶只信任農(nóng)行產(chǎn)品；也許他并不善言，但他的行動，讓網(wǎng)點廳堂井然有序；也許他并不優(yōu)秀，但他的言語，讓客戶倍感溫暖；也許他不是很熟練產(chǎn)品，但他的堅持，讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。

　　正是因為他們的出現(xiàn)，讓農(nóng)業(yè)銀行變得煥然一新、生機勃勃，也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務(wù)。華池支行20xx年“最美員工”投票活動，選出你心目中最耀眼的.你我他，讓他的服務(wù)激勵并傳遞給其他人，讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力!

　　二、主題

　　真情服務(wù) 做最美自己

　　三、投票對象

　　全體員工

　　四、活動內(nèi)容

　　第一輪：選取每個網(wǎng)點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。

　　第二輪：采取公眾號投票，將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農(nóng)業(yè)銀行華池縣支行公眾號，通過移動互聯(lián)網(wǎng)讓客戶和領(lǐng)導(dǎo)以及員工投票，最終選取1名“最美員工”。

　　活動結(jié)束后，在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。

　　注：1.評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務(wù)、文明標準動作、對待客戶態(tài)度、客戶資產(chǎn)增值等，著重考慮服務(wù)方面，不得摻雜個人感情進行投票；2.嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)等其他不正當手段拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格。

　　五、投票時間

　　每月的1日—10日通過公眾號投票，選出上月華池支行最美員工。

　　六、獎項設(shè)置及頒獎

　　明星員工：1名

　　對于獲得明星榮譽的員工頒發(fā)榮譽證書，獎勵1000元績效工資。

　　連續(xù)三個月獲得“最美員工”稱號的員工，年終考核中直接評為優(yōu)秀，在今后的職務(wù)晉級中優(yōu)先考慮。

　　七、評委會及職責

　　本次投票活動設(shè)立評委會，由黨委書記、行長李廷紅任組長，黨委委員、副行長藺瑋平任副組長，綜合管理部、客戶部、財會運營部、風(fēng)險管理部為成員，辦公室設(shè)在綜合管理部。

　　辦公室：負責本次活動的宣傳工作，一是要確定相關(guān)人員制作“最美員工”評選電子海報，在公眾號上宣傳造勢，讓客戶充分知曉本次評選活動，而為最喜愛的員工投票。

　　客戶部：負責初選積分考核排名靠前員工，參加最終評選，做好后續(xù)計票工作。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網(wǎng)點服務(wù)的重要舉措，各部門必須嚴格按照活動方案部署，各司其職，確�；顒禹樌麍A滿進行，不得推諉扯皮。

　　2、嚴肅認真，公平公正。各部室、各網(wǎng)點員工在投票時必須要嚴肅認真對待，嚴禁通過網(wǎng)絡(luò)等其他手段進行拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，各網(wǎng)點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務(wù)質(zhì)量，計票組要公平公正的統(tǒng)計票數(shù)、及時公布計票結(jié)果。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、通過實驗，感受、了解風(fēng)速的不同。

　　2、愿意積極交流自己對風(fēng)的印象，了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。

　　活動準備：

　　風(fēng)車、幼兒用書�；顒舆^程：

　　一、出示風(fēng)車，吸引孩子的注意力。

　　師：看，今天朱老師帶來了什么?(風(fēng)車)

　　師：風(fēng)車可以轉(zhuǎn)嗎?風(fēng)車為什么能夠轉(zhuǎn)起來呢?

　　師小結(jié)：原來是因為有風(fēng)吹著，所以風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了!

　　二、嘗試用不同的風(fēng)力轉(zhuǎn)動風(fēng)車，感受風(fēng)力的不同對風(fēng)車的影響。

　　1、引導(dǎo)幼兒用身體制造出風(fēng)。

　　師：怎樣用我們的身體制造出風(fēng)呢?

　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試用身體制造出風(fēng)。

　　如：用手扇出風(fēng)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用嘴吹氣制造出不同大小的風(fēng)帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動，觀察風(fēng)力不同對風(fēng)車轉(zhuǎn)動的影響。

　　師：你每次用嘴制造的風(fēng)力大小一樣嗎?

　　師：風(fēng)車轉(zhuǎn)動的情況一樣嗎?怎么不一樣?風(fēng)力大小和風(fēng)車轉(zhuǎn)的`速度有關(guān)嗎?

　　師小結(jié)：當我們風(fēng)吹得大，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得快，風(fēng)吹得小，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得慢些。

　　三、通過故事，了解風(fēng)力大小對事物產(chǎn)生不同變化。

　　1、教師講述故事。

　　師：風(fēng)力大小對事物會產(chǎn)生不同的變化呢?我們一起來聽聽下面這個故事。故事的名字叫《風(fēng)娃娃的故事》

　　。

　　師：故事中風(fēng)娃娃到了哪些地方?它都做了些什么?你喜歡風(fēng)娃娃的哪些事呢?不喜歡它做的哪些事?(教師根

　　據(jù)孩子們對故事中的風(fēng)進行小結(jié))

　　2、遷移幼兒生活經(jīng)驗，交流、討論自己對風(fēng)的印象。

　　師：你還見過哪些風(fēng)?他們怎樣?你喜歡它們嗎?為什么?

　　四、了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。

　　1、幼兒翻看幼兒用書，觀察哪些是有好處的風(fēng)，哪些是沒有好處的風(fēng)。

　　師：你喜歡圖片上的哪些風(fēng)?不喜歡哪些風(fēng)?為什么?

　　師：我們怎樣可以減少不好的風(fēng)對我們的生活帶來的危害呢?

　　師小結(jié)：我們可以加強天氣監(jiān)測并及時預(yù)報，提醒大家在不好的風(fēng)來之前做好防范措施，還可以在我們多植

　　樹，樹能夠擋住一些風(fēng)，這樣帶來的危害就更小。

　　2、教育引導(dǎo)小朋友從現(xiàn)在開始要學(xué)好本領(lǐng)，想出更多的好辦法讓風(fēng)比現(xiàn)在更加聽話、更有用、多做好事、

　　少做壞事。

　　教師小結(jié)：生活中有一些會對我們生活帶來危害的風(fēng)，我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，防止不好的風(fēng)破壞我們的生活。

活動方案 篇4

　　為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，進一步弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，頌揚廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神，充分展示在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日前后(具體時間、地點另行通知)舉辦教師節(jié)文藝匯演活動。

　　一、 活動主題：

　　1.歌頌黨的改革開放，弘揚正能量;

　　2、倡導(dǎo)尊師重教，樹教育新風(fēng);

　　3、頌揚教師園丁精神、促師德提升;

　　二、主辦單位：XX鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：吳XX

　　副組長：朱XX

　　組 員：鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、鎮(zhèn)教育工會委員

　　四、評委小組：另行通知

　　五、活動具體要求：

　　1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一，充滿藝術(shù)感染力，激勵人奮發(fā)向上，能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。

　　2.節(jié)目由各校推薦，最少報送一個節(jié)目，XX中學(xué)、友仁中學(xué)須報兩個節(jié)目(考慮20xx年下半年坪田小學(xué)、齊心小學(xué)將撤并，可以不報節(jié)目)。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主，演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個節(jié)目時間約6--10分鐘。

　　3.節(jié)目形式不限，要求圍繞主題編排

　　聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;

　　器樂：民樂、西樂;

　　舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;

　　表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術(shù)等;

　　曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。

　　4.上報時間：各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校QQ群。

　　聯(lián)系人：朱XX QQ：728XXXX

　　5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對參加匯演的所有節(jié)目進行審查，具體時間和地點另行通知。

　　6.各校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的`各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經(jīng)費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風(fēng)采、推進素質(zhì)教育的一項重要舉措加以落實。

　　7.本次文藝匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”，發(fā)給獎金和獎品。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　讓師生在一起合作中體驗競爭，激發(fā)隊員的主動性和協(xié)作能力。

　　二、活動時間

　　大約需要20分鐘。

　　三、活動道具

　　小跳繩4根 紅領(lǐng)巾4條 膠帶一卷

　　四、活動場地

　　校田徑場迎面距離大于20米。

　　五、活動程序

　　1．比賽分為兩個區(qū)域（準備區(qū)和沖刺區(qū)），每隊（兩人）參賽，分4組一起比賽。用時最短者獲勝。（取前三名）

　　2．隊員從起點開始出發(fā)到達準備區(qū)教師完成10次跳繩，學(xué)生完成大象轉(zhuǎn)三圈；緊接著兩人一起到達沖刺區(qū)用紅領(lǐng)巾綁住兩人的腿，成兩人三足進行10米的沖刺距離到達終點完成比賽。按時間先后排名。

　　六、注意事項

　　1.比賽的過程中出現(xiàn)次數(shù)少跳，少轉(zhuǎn)圈的`隊伍扣時1秒。

　　2．參加游戲的老師與學(xué)生可以在比賽后交流感受。

活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　進入秋季，氣溫在10攝氏度左右，正是甲型H1N1病毒以及其它流感病毒繁殖的最佳時期。我院雖然尚未發(fā)現(xiàn)疫情，但要防患于未然，及時做好預(yù)防工作。

　　二、活動目的及意義：

　　1為了全院師生的身體健康，有效控制疫情

　　2加強大家對自己和他人的`責任感

　　三、活動主題：

　　對抗甲流，我們齊心協(xié)力

　　四、活動時間及地點：

　　10月20日中午12：00于教學(xué)樓518教室

　　五、活動內(nèi)容：

　　本次活動分為兩部分。

　　一．動員大會

　　1．團委各學(xué)生組織按時到518教室集合，帶好所要用的消毒水瓶

　　2．嘉賓入座，主持人宣布大會開始，介紹入座嘉賓及到場學(xué)生組織，主持人講明活動

　　3.志愿者宣讀倡議書

　　4.衛(wèi)生所所長講話

　　5.院領(lǐng)導(dǎo)講話

　　6.宣布大會結(jié)束，活動正式開始

　　二．活動

　　1.教學(xué)樓教學(xué)用地為1~7層，6~7層半面為教室。

　　2.各學(xué)生組織分工：

　　院學(xué)生會負責1樓，社聯(lián)負責2樓，廣播站負責3樓，

　　藝術(shù)團負責4樓，體協(xié)負責5樓，青協(xié)負責6~7樓

　　各學(xué)生組織人數(shù)自定（建議人數(shù)35人左右）

　　3.活動結(jié)束后，將廢棄消毒用塑料瓶放到1樓回收處

　　4.各系自定時間，自行對本系學(xué)生寢室進行消毒

　　六、準備工作：

　　1.申請會場（10月16日前完成）

　　2.制作宣傳條幅（10月18日前完成）

　　3.準備消毒液（10月18日前完成）

　　4.邀請嘉賓

　　院領(lǐng)導(dǎo)，院衛(wèi)生所所長需要發(fā)言（10月16日前通知）各系導(dǎo)員（10月19日通知）

　　5.向廣播站借用設(shè)備（10月19日）

　　6.將消毒液分發(fā)到各團委學(xué)生組織，由各組織自行按照要求調(diào)配消毒液濃度（10月19日）

　　7.各學(xué)生組織自備噴壺，噴壺可以自行購買或自制噴壺，把塑料瓶扎上眼即可（10月19日前完成）

　　8.準備倡議書，并制作一份張貼（10月19日前完成）

　　9.聯(lián)系清潔人員回收廢消毒瓶（10月19日）

　　嘉賓簡介：院領(lǐng)導(dǎo)，各系導(dǎo)員，院衛(wèi)生所所長

　　倡議書簡介：通過團委各學(xué)生組織對教學(xué)樓消毒來號召各系自行對本系學(xué)生寢室消毒

　　青年志愿者協(xié)會

　　20xx.10.10

活動方案 篇7

　　一、 指導(dǎo)思想。

　　為貫徹《xx集團關(guān)于改善員工工作環(huán)境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活” 為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質(zhì)，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業(yè)文化組織此活動。

　　二、目標和原則

　�。ㄒ唬┠繕�

　　1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】倒ぷ�，快樂生活”想落到實處。

　　2、讓員工有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)員工的運動興趣，發(fā)揮員工的`學(xué)習(xí)積極性和潛能。

　　3、促進員工與領(lǐng)導(dǎo)間、員工間的和諧關(guān)系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風(fēng)。

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。

　　2、增強體質(zhì)。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領(lǐng)導(dǎo)間、員工間的和諧關(guān)系，建立更好的團隊合作關(guān)系。

　　3、友誼第一，比賽第二；人人參與，公平競爭。

　　三、實施措施

　　1、時間地點

　　時間：20xx年x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比賽，下午15：00--17：00羽毛球比賽

　　地點：單位原比賽場地

　　2、比賽內(nèi)容及實施辦法

　　乒乓球單打、羽毛球單打

　　1、賽制淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽直至決出冠亞季軍。

　　2、比賽方案

　�。�1）按部門分號。

　　（2）第一輪對陣形式從1號開始相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。

　�。�3）第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。

　�。�4）以后各輪比賽均比照第（3）項規(guī)則進行。

　　3、比賽規(guī)則

　�。�1）每局11分采用每球得分制。一局決勝負領(lǐng)先2分及以上取得11分者為勝當比分出現(xiàn)10:11時繼續(xù)比賽領(lǐng)先2分者為勝。

　�。�2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發(fā)球權(quán)。

　�。�3）每發(fā)5個球后交換發(fā)球權(quán)直至決出勝負。

　�。�4）文明比賽重在參與友誼第一。

　　四、獎勵實施

　　每個比賽項目分別設(shè)一、二、三等獎各一名，另設(shè)部門組織獎一個，分別給與物質(zhì)獎勵。（具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購）

　　五、活動保障

　　具體由綜合部組織負責。

　　六、活動要求

　　1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假，。

　　2、文明參賽，積極參賽。

　　3、各部門負責人不能離開現(xiàn)場。

　　4、裁判組嚴格執(zhí)裁，公平執(zhí)裁。

活動方案 篇8

　　一、主題的產(chǎn)生

　　孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，喜歡聆聽動物故事，翻看各種動物的卡片與圖書。孩子對動物世界充滿著興趣與好奇，動物是孩子成長過程中的親密伙伴。一說起動物，他們就會津津樂道，興趣多多。他們喜歡聆聽動物故事，懷抱可愛的動物玩具，翻看各種動物卡片和圖書??動物們不時地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。一說到動物，孩子們都興致盎然，欲罷而不能。大家對動物抱有如此濃厚的興趣，近階段，我們就順應(yīng)孩子們的熱點，和可愛的動物們交上了朋友，開展了主題活動“動物王國”，通過活動讓幼兒多了解與人類有關(guān)的各類動物朋友之間的密切聯(lián)系顯得重要與適時，同時讓幼兒學(xué)習(xí)與周邊的環(huán)境和諧相處，自覺愛護動物。

　　二、分析與預(yù)測

　　然而，大自然中的動物很多，尤其是珍稀的野生動物又離孩子們很遠，孩子們并不能時時接觸，充分了解，真正走進現(xiàn)實的動物世界。所以，我們將從動物的生活環(huán)境、習(xí)性、與人類的關(guān)系等方面讓孩子進行研究。請家長協(xié)助孩子搜集各種關(guān)于動物的信息和資料，也可讓孩子看看有關(guān)動物的電視節(jié)目。預(yù)測通過一周的教學(xué)等活動，讓孩子了解更多的關(guān)于珍稀動物方面的知識。

　　在班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，通過以下途徑來展開：

　　1、通過看圖片、多媒體課件等向幼兒介紹一些珍稀動物的名稱、特點、生活習(xí)性等，激發(fā)幼兒保護珍稀動物的情感。

　　2、將幼兒自帶的動物玩具聚集在活動室的一角，成為 “動物之家”。

　　3、自然角內(nèi)組織幼兒飼養(yǎng)小動物，培養(yǎng)熱愛小動物的情感。

　　4、室內(nèi)裝飾和擺設(shè)以動物形象、森林情景為主。

　　同時，主題活動也需要大量家長配合的地方：

　　1、本主題的主要目標是激發(fā)幼兒對動物的興趣、好奇心以及探索的欲望，請家長與幼兒一起收集資料，解答幼兒的有關(guān)問題，豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識經(jīng)驗。

　　2.帶領(lǐng)孩子看看《動物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍，幫助孩子在探尋過程中遇到的問題

　　3.有條件的家庭可以可以飼養(yǎng)常見的、易于照料的動物，讓孩子參與管理。

　　4.雙休日可以帶孩子參觀動物園、寵物店、花鳥市場，讓孩子了解、接觸大量的動物品種。

　　三、主題活動目標和網(wǎng)絡(luò)圖：

　　主題網(wǎng)絡(luò)圖：

　　四、前期準備

　　1、把主題內(nèi)容和要求告知家長，請家長與幼兒一起：

　�。�1）搜集資料，解答幼兒的有關(guān)問題，豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識，介紹一些有關(guān)動物的.親子游戲。

　�。�2）請家長利用假日帶領(lǐng)幼兒參觀動物園、花鳥市場等，萌發(fā)幼兒愛護動物的積極情感。

　　2、教師的必要指導(dǎo)：

　�。�1）在活動室內(nèi)提供《動植物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍，幫助幼兒解決在探尋過程中遇到的問題。

　　（2）在自然角中種植、飼養(yǎng)一些常見、易于照料的動植物，讓幼兒參與管理。

　�。�3）組織參觀社區(qū)中的花店、寵物店、花鳥市場，讓幼兒了解、接觸大量的動植物品種，特別是平時較少機會看到的品種。

　　五、主要活動

　　活動一：朵拉的動物公司（綜合）

　　活動目標：

　　1、說出生活在不同地域的動物名稱，簡單了解動物和人類的生態(tài)關(guān)系。

　　2、嘗試用動作、語言等表現(xiàn)動物們各自不同的本領(lǐng)。

　　3、萌發(fā)關(guān)愛動物、保護自然的情感。

　　活動準備：

　　1、知識經(jīng)驗準備： 了解大量有關(guān)動物基本特征與習(xí)性的知識。

　　2、物質(zhì)準備：ppt課件、視頻、動物的頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、情景導(dǎo)入，引出動物公司 。

　　指導(dǎo)語：介紹一位你們熟悉的朋友（出示人物朵拉），她是愛探險的朵拉，朵拉最近冒出了一個新主意，她想開辦一家動物公司，于是她決定去長途旅行，對地球上的動物進行一次全面考察。

　　二、了解生活在不同地域的動物。

　　1、出示森林畫面，提問：森林里生活著哪些動物？

　�。ㄉ�林里住著這么多動物，誰會來報名加入朵拉的動物公司？PPT出示?）

　　2、出示海洋畫面，提問：你知道的海洋動物有哪些？

　　（海洋里哪些動物對朵拉的公司感興趣？依次出示海豚、海豹、海馬、海龜）

　　3、出示天空畫面，提問：猜猜看朵拉這次要考察的動物是誰？

　　（聽說朵拉要開動物公司，許多會飛動物都來了，依次出示?）

　　4、出示鄉(xiāng)鎮(zhèn)畫面，提問：這是朵拉考察的最后一站，她要尋找一些家養(yǎng)的動物和寵物，你知道有哪些嗎？

　　三、動物們進行本領(lǐng)展示。

　　指導(dǎo)語：朵拉招收了這么多的動物，她的動物公司終于可以成立了（播放音效），讓我們一起為朵拉的成功鼓鼓掌，今天是公司開張的第一天，動物們要進行一場本領(lǐng)展示會。

　　1、森林代表隊推選大象來表演，瞧瞧大象展示了什么本領(lǐng)？（ppt演示）

　　2、天空代表隊會派誰來展示本領(lǐng)？（出示鴿子）

　　鴿子有哪些特殊的本領(lǐng)？（幼兒說完后ppt播放）

　　3、寵物代表隊要出場了，你最希望誰來表演？（出示小狗的本領(lǐng)展示））

　　4、最后輪到海洋代表隊了，還記得都有誰嗎？

　�。╬pt出示被認為最聰明的海洋精靈：海豚）

　　小結(jié)：動物們真厲害，其實它們每一個都有自己最獨特的，別人所沒有的突出本領(lǐng)。

　　四、動物幫助人們解決困難。

　　指導(dǎo)語：本領(lǐng)展示會剛一結(jié)束，動物公司的電話鈴就響了（播放聲效）

　　1、（播放聲效：哭聲）到底是誰遇到麻煩了呢？

　　出示課件情景圖片一：一個小姑娘出來玩走迷路了，一陣風(fēng)吹過，將她的帽子吹到了高高的樹梢上，她怎么也拿不到，小女孩著急得哭了，該請誰去幫助她？

　　2、出示課件情景圖片二：

　　老爺爺、老奶奶年紀大了，他們沒有孩子，在家很孤單，想找一個可愛的小動物來陪她，你覺得派誰去比較合適？為什么？

　　五、表演游戲：動物招聘大會

　　指導(dǎo)語：朵拉的動物公司越辦越大，動物員工已經(jīng)不夠用了，她決定舉行一場動物招聘大會，老師來扮演老板朵拉，你們來扮演動物，看看誰能成為今天的動物明星。

　　1、幼兒選擇一張喜歡的動物頭飾，可以互相討論一下：

　　我是什么動物，我有哪些最棒的本領(lǐng)？

　　2、邀請個別幼兒上前表演。

　　小結(jié)：動物們表演得真棒，有的跑得最快，有的長得最高，還有的最兇猛是森林之王，大家都是動物明星，都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　延伸活動：保護動物朋友（觀看視頻）

　　世界上的動物現(xiàn)在越來越少了，由于受到環(huán)境的污染和破壞，還有人類的殘忍捕殺，有些動物都快要滅絕了，想些什么辦法來保護我們的小動物呢？

活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，是貫徹落實黨和國家教育方針，建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。為凝聚學(xué)校、家庭和離退休教師教育合力，共同關(guān)心幫助問題學(xué)生和后進學(xué)生健康成長，通過開展“四幫一”教育活動，進一步建立完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮離退休教師教育經(jīng)驗豐富、教育時間充裕，班主任、輔導(dǎo)員、任課教師和學(xué)生家長對幫教學(xué)生情況了解，優(yōu)秀學(xué)生榜樣示范和引領(lǐng)帶動的作用，整合教育資源，形成教育合力，擴大教育成效，共同關(guān)心、幫助問題學(xué)生、后進學(xué)生、家庭困難學(xué)生健康成長，有效控制在校學(xué)生輟學(xué)，有效控減在校學(xué)生違法犯罪，積極建設(shè)平安和諧校園。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：zz

　　組員：zz（退協(xié)）、年級組長及班主任

　　三、具體工作內(nèi)容如下：

　　1、選定幫教對象。

　　幫教學(xué)生由學(xué)�！八膸鸵弧苯逃�活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定，必要時征得家長同意，原則上應(yīng)為小學(xué)三年級以上在校學(xué)生。重點是在思想道德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、心理健康、家庭教育等方面存在偏差，或家庭經(jīng)濟困難、家庭突遭變故，需要關(guān)心支持和教育幫助的學(xué)生。幫教對象選定應(yīng)突出重點，可每班確定1-2名，以保證幫教效果。

　　2、建立幫教小組。

　　幫教小組可由班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師、離退休教師或校外輔導(dǎo)員、幫教學(xué)生家長或監(jiān)護人、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生等組成，共同研究幫教措施，開展幫教工作。幫教小組原則上每月集體活動不少于一次，主要活動內(nèi)容是總結(jié)反饋幫教學(xué)生有關(guān)情況，明確幫教工作重點，研究跟進幫教措施，及時鞏固幫教成果。

　　3、落實幫教職責。

　　班主任（輔導(dǎo)員）牽頭負責幫教工作，要全面了解幫教學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、在校生活情況，及時向幫教小組其他成員反饋；任課教師要經(jīng)常關(guān)心了解幫教學(xué)生的思想動態(tài)、課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)；離退休教師要經(jīng)常與幫教學(xué)生談心、交流，建立忘年交，在思想上多引導(dǎo)，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多幫助，用人格魅力感化教育幫教學(xué)生；家長要以身作則，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育方法，多了解孩子的內(nèi)心世界，積極配合學(xué)校做好幫教工作，及時反饋孩子學(xué)習(xí)、交友和生活情況；優(yōu)秀學(xué)生要與幫教學(xué)生做知心朋友，發(fā)揮先進榜樣作用，在學(xué)習(xí)上給予幫教學(xué)生力所能及的幫助，做到共同學(xué)習(xí)、共同進步。

　　四、活動要求

　　開展“四幫一”教育活動，是進一步加強和改進全市未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園的`重要舉措，是促進提升教育關(guān)工委工作成效，推動學(xué)校德育工作創(chuàng)新發(fā)展的有效載體。各教師要從全面貫徹黨和國家教育方針，深入實施素質(zhì)教育，促進全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的高度，充分認識開展“四幫一”教育活動的重要意義，健全組織機構(gòu)，明確工作要求和工作職責。要積極支持各級關(guān)工委的工作，為離退休教師開展幫教提供有利條件。要樹立民主、平等的觀念，用科學(xué)有效的方法開展幫教工作，尊重幫教學(xué)生和家長，努力擴大幫教工作成效。要及時總結(jié)幫教工作經(jīng)驗，表彰先進，創(chuàng)新方法，推動幫教工作持續(xù)深入開展，為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進每一位學(xué)生的全面健康成長作出應(yīng)有的貢獻。

活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1.能正確使用清潔用品和工具清洗小椅子，感受勞動的快樂。

　　2.樂意用完整的語言表達勞動的過程。

　　材料準備：洗衣粉、洗潔精等洗滌用品。抹布、水盆等清洗工具。

　　活動設(shè)計：

　　一、認識清潔用品。

　　1.出示洗衣粉，讓幼兒摸一摸、聞一聞洗衣粉，了解洗衣粉的特點。

　　2.請幼兒介紹和洗衣粉一樣具有洗滌功能的清潔用品。

　　二、激發(fā)愿望，提出要求

　　1.請幼兒辨認小椅子的各個部位，學(xué)習(xí)稱呼其名稱。尋找椅子上的污漬，引發(fā)幼兒清洗小椅子的愿望。

　　2.出示抹布，水盆等清潔工具，說明使用這些工具應(yīng)該注意的`事項。

　　3.出示洗潔精說明它的用處和使用方法，提醒幼兒不要弄到眼睛里面去。

　　三、清洗小椅子

　　指導(dǎo)幼兒在灑水壺中裝滿清水并打濕抹布，用濕抹布沾取盆中稀釋過的洗潔精擦洗小椅子，再用清水沖洗干凈，把椅子放在太陽下曬干。

　　看看洗干凈的小椅子，鼓勵幼兒用語言表述勞動的過程和勞動的快樂。

　　活動反思：

　　其實洗潔精洗衣粉等清洗用品都是孩子常見的日用品，他們在家中都曾見過爸爸媽媽使用，但是并沒有自己用過的經(jīng)驗。在這次周末活動中我們請孩子們先仔細觀察了洗衣粉洗潔精等，了解他們的特點和用途，再請幼兒清洗小椅子，體驗勞動的快樂。通過這次勞動，讓幼兒知道勞動的辛苦與快樂，懂得珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的精神品質(zhì)。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司活動方案02-13

活動方案公司團建活動方案05-17

活動方案11-06

【精選】活動方案08-14

活動方案(經(jīng)典)08-22

活動方案【經(jīng)典】08-11

活動方案[經(jīng)典]09-08

[精選]活動方案09-27

活動方案11-07

活動方案(精選)12-02