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母親節(jié)活動方案

時間:2022-10-02 10:26:11 活動方案 我要投稿

精選母親節(jié)活動方案6篇

  為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的母親節(jié)活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選母親節(jié)活動方案6篇

母親節(jié)活動方案 篇1

  活動目的:

  貫徹落實市關愛行動,結(jié)合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動,讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動中感受母愛,學會感恩。

  活動時間: 4月23日——5月13日

  活動主題: 回味母愛,學會感恩

  活動宣傳口號:偉大的母愛,永恒的愛;祝天下的母親健康長壽;愛母親是中華民族的美德。

  活動參與對象: 全校師生及全體家長

  活動內(nèi)容及負責人:

  一、校級

  1、觀看紀錄片《生命》——薛雯

  時間:5月11日下午第一節(jié)課

  地點:各班教室

  方式:視頻轉(zhuǎn)播

  目的:使學生知道“我是從哪兒來的”,讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易,從而懂得感恩。

  建議:有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

  2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

  時間:5月11日上午早操時間

  地點:大操場

  參與對象:全校學生

  二、班級——班主任、班級家委會

  1、完成板報

  時間:5月11日前

  主題:回味母愛

  內(nèi)容(可選擇):

  收集感恩的故事,感恩的成語

  收集并講述動物世界媽媽的故事

  查找母親節(jié)的來源

  2、主題隊會

  時間:5月11日下午第二節(jié)課

  主題:母愛永恒

  內(nèi)容(可選擇):

  收集平時的能體現(xiàn)母子之情的素材,如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條;

  孩子和媽媽講述“母愛的故事”等;

  我了解媽媽們什么?如生日,愛吃什么,顏色,穿的鞋子的尺寸(孩子和媽媽的互動活動);

  母與子(女)的對話

  收集反面教材,并就此展開討論,知道那些是不孝順的`行為,我們應該怎么做。

  討論“什么叫感恩,為什么要感恩”。

  建議:邀請媽媽參加

  3、自選活動

  時間:4月23——5月15日

  要求:

 、侔嘀魅闻c班級家委會根據(jù)學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處,年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。

 、诿堪嘀概梢晃患议L負責活動資料的收集、整理成冊,活動結(jié)束后統(tǒng)一交學校留存。

  活動設計(供參考):

 、判≡拕。 孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

 、平巧Q:給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親,該如何對待自己的孩子”的角色互換活動,通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此,以增進母子的感情,促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影,制作DV或幻燈片,活動后由學生做匯報,在全班分享。

 、窃O計制作母親節(jié)禮物;孩子自由設計母親節(jié)禮物;孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。

  ⑷寫給媽媽的話

  給媽媽寫封信,或作文。(母親最讓我感動的一件事)

  說或?qū)懸痪渥钕雽寢屨f的話。

  對媽媽說一句平時不敢說的話。

 、蓭蛬寢屪黾覄帐拢ㄏ赐,洗腳等)

 、实湫褪吕氖占 –一位平凡而樸實的母親,沒有文化,但是她們卻用勤勞的雙手,憑借堅強的毅力,辛勤的勞動支撐著家庭,支撐著“我”的一切,從敬佩的角度關注自己的母親,并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

  ⑺貧困山區(qū)孩子的生活對比我的生活。

  ⑻參觀福利院,關注孤兒的生活。

母親節(jié)活動方案 篇2

  一、活動意圖:

  五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,學會從小關愛媽媽,學會感恩。我園將開展“濃情母愛,感恩相伴”系列活動。

  二、活動目的:

  1.知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2.了解媽媽的.辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  三、活動對象:全園幼兒。

  四、活動準備:

  教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準備。

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬└靼嗬迷缯剣@母親節(jié)進行談話,了解媽媽的辛苦,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。

 。ǘ└靼嘟Y(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展情況,開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

 。ㄈ⿲嵺`活動:

  1.小段:我送媽媽一個吻。

  2.中大段:我是媽媽的小幫手。

母親節(jié)活動方案 篇3

  20xx年五月的第二個周天5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、通過下周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

  2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的'感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

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母親節(jié)活動方案 篇4

  一、活動目標

  1、讓幼兒知道5月的第二個星期日為母親節(jié)

  2、能夠體會到媽媽的辛苦,學會感恩媽媽對自己的付出,學會愛媽媽。

  3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

  4、通過一家三口的互動,爸爸對媽媽的愛,增進家庭之間的親密關系!

  二、活動時間

  1、中班組&愛貝班:20xx.5.9上午

  2、大班組&托班組:20xx.5.10上午

  3、小班組:20xx.5.11上午

  三、活動地點:幼兒園操場&各班級

  四、活動對象:幼兒與父母

  五、活動準備

  (一)環(huán)境布置

工作時間



工作內(nèi)容



工作標準



所需物品



負責人



5.8



掛橫幅



需要把跟母親節(jié)有關系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上



1、與晶晶對接新制作的8條橫幅



2、去庫房把之前與母親節(jié)有關的橫幅找出來




5.8



大廳與操場的節(jié)日裝飾



1、利用粉色和紫色的氣球為主打,制作拱門、長的彩色氣球為輔助制作有造型的小裝飾物懸掛在操場邊,裝點節(jié)日氣氛



2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標語。



各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等




各年級組活動前一天



裝飾班級環(huán)境



在班級的`蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門!



氣球、拉花等




各年級組活動前一天



場地布置



1、各班級領取和活動當天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子,擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時坐。



2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子,確;顒赢斕禳c心制作時的有序性



3、各班級把自己班級的床抬到走廊上



4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放,騰出活動空間



白色圓凳、小桌子、小椅子




 。ǘ┗顒游镔Y準備

工作時間



工作內(nèi)容



工作標準



所需物品



責任人



各年級組活動前一天



領取護衣



各班級去庫房領取和活動當天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護衣一整套,包含圍裙、帽子和護袖



護衣




各年級組活動前一天



領取點心盤



各班級在活動前一天下班前去食堂領取班級的幼兒點心盤,活動當天供爸爸和孩子制作水果拼盤。



點心盤




各年級組活動前一天



準備食物制作的材料



1、班級提前收集好爸爸帶過來的水果和果汁,統(tǒng)一擺在生活區(qū)的架子上,供活動當天自制食物用



2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個盛放果汁的杯子



3、提前收集好讓家長帶來的關于制作班級特色點心的材料



4、班級提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤,供當天盛放水果拼盤、果汁和點心。



5、



點心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤




5.7



回收爸爸任務清單



1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個完整的班級視頻,配好樂,當天播放



2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買



3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位



白襯衫、鮮花、情書、視頻




各年級組活動前一天



領取愛的承諾書



1、去庫房領取愛的承諾書,盛放在一個托盤里,活動當天現(xiàn)場讓爸爸寫承諾



2、通知爸爸當天每人帶一支黑色中性筆



承諾書、筆、托盤




各年級組活動前一天



音箱設備



1、調(diào)試好音箱和話筒設備,確保活動當天使用沒有問題



2、提前準備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進行曲。



音箱、話筒、電池、音樂




各年級組活動前一天



主持



1、主持人提前準備和熟悉主持稿,做到情感飽滿,能夠渲染氣氛、



2、準備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。



服飾、發(fā)飾、主持稿




各年級組活動前一天



觀察記錄表



1、去庫房領取活動當天的板夾



2、去姚老師辦公室領取觀察記錄表



板夾、觀察記錄表




  六、當天活動流程

 。ㄒ唬8:00--8:50晨鍛&早操(每個年級組時間不太一樣,根據(jù)平時作息時間表來執(zhí)行)

  早晨爸爸陪同幼兒一起入園,觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié),填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個環(huán)節(jié)結(jié)束后及時地對自己的孩子做出評價,評價時根據(jù)我們的觀察記錄表標準,以正向引導為原則,做的好的給到表揚和嘉許,做的不好的耐心地給與孩子正面引導,及時地鼓勵孩子,不要訓斥孩子,讓孩子產(chǎn)生落差感。

  (二)9:00-9:20點心(每個年級組時間不太一樣,根據(jù)平時作息時間表來執(zhí)行)

  點心環(huán)節(jié),爸爸也是充當觀察員的角色,邊觀察邊記錄。吃完點心后及時給自己的孩子做評價,方法參照晨鍛時的!

 。ㄈ9:20-9:30 爸爸和孩子準備排隊迎接媽媽

  先吃完點心的班級把觀察記錄表回收好,可以組織爸爸和孩子拿好鮮花,到班級指定的位置進行排隊準備迎接媽媽。爸爸和孩子的站位順序如下:

  5.9順序

1、幼兒園大門口至大廳之間



2、大廳至樓梯口



3、一樓至二樓樓梯口



4、二樓至三樓樓梯口



5、二樓至形體室路段








  5.10順序

1、幼兒園大門口至大廳之間



2、大廳至樓梯口



3、愛格班至愛迪班



4、一樓至二樓樓梯口



5、二樓至三樓樓梯口








  5.11順序

1、幼兒園大門口至大廳之間



2、大廳至樓梯口



3、愛格班至貝德班



4、一樓至二樓樓梯口



5、門衛(wèi)室至副園長辦公室



6、二樓貝奇班至貝恩班









 。ㄋ模┯計寢屓

  媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合,班長在外面負責組織媽媽按班級順序排好隊,并帶領本班的媽媽進場,進場后媽媽可以找到自己的孩子和老公,老公需要給妻子獻上鮮花和擁抱,孩子需要給媽媽獻上親吻,然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進場時每個班級的媽媽也是有順序的,見下文安排:

  5.9日:XX

  5.10日:XX

  5.11日:XX

 。ㄎ澹9:50-10:30食物分享與制作

  1.爸爸媽媽帶孩子都進入教室后,班長組織爸爸在主題教室,媽媽在蒙氏教室,然后組織幼兒進行走線。

  2.走完線后配班老師帶領孩子走進主題教室,找到自己的座位先站在座位后,爸爸站在孩子旁邊。與此同時主班組織蒙氏教室的媽媽坐下,開場準備進行今天的活動,邀請媽媽看視頻。

  3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護衣,組織幼兒穿護衣

  4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手,同時保育老師一組一組的消毒桌面

  5.主班老師進主題教室組織幼兒進行班級的點心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進蒙氏教室維持秩序。

  6.視頻快要結(jié)束時,主班老師回蒙氏教室進行結(jié)束語,并交代配班帶領媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作,并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié),各班可以機動安排,也可以放在早晨入園時就發(fā)給爸爸,讓爸爸寫)

  7.主班和保育老師帶領爸爸和孩子把做好的成品端至操場。

  (六)10:30--10:50

  1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來操場后,進行活動開場,和媽媽做一些話題互動,引發(fā)媽媽感動的情緒情感

  2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前,組織集體分享,分享過程中,爸爸全程為媽媽做好服務,端好盤子。

 。ㄆ撸10:50--11:00 念情書,送禮物,送愛的承諾書

  主持人組織爸爸單膝下跪為媽媽朗誦情書,念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽,孩子把自制的禮物送給媽媽

 。ò耍11:00--11:15 交誼舞

  主持人邀請四對大班的小朋友領舞,然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲

  (九)愛的宣言

  主持人帶領所有的家庭進行愛的宣言。

  (十)活動結(jié)束

  主持人宣布活動結(jié)束,組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。

母親節(jié)活動方案 篇5

  活動時間:20xx年5月11日(15點30分)

  活動地點:中一班教室

  參加對象:中一班的幼兒與媽媽

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

  2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

  3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

  二、活動準備

  1、提前三天通知家長做好相應的準備。

  2、媽媽們最拿手的本領,如手工、圖畫等。

  3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

  4、水果或零食。

  5、照相機。

  三、活動流程

 。ㄒ唬┯H子互動

  1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

  2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應的動作。

  3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

  (二)展示媽媽的'作品。

  請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

  (三)我愛我的好媽媽

  1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

  2、為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

  (四)才藝展示

  1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。

  2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

 。ㄎ澹┞蓜

  大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動作。

 。┩聿

  晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

 。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束

  附:從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié),等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。

母親節(jié)活動方案 篇6

  為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月13日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,XX幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下:

  活動一

  活動名稱:學唱母親節(jié)歌曲

  活動時間:5月11日下午

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:必唱曲目如下

  《媽媽你最好》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》

  活動二

  誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

  活動時間:5月12日上午9:00

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:各班級學習并誦讀《游子吟》

  活動要求:每個小朋友一份古詩的.底稿進行誦讀

  活動負責人:XX負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。

  活動三

  活動名稱:制作母親節(jié)鮮花

  活動時間:5月12日上午10:00

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:制作皺紋紙鮮花

  活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。

  活動負責人:各班級班主任

  活動四

  活動名稱:制作母親節(jié)賀卡

  活動時間:5月12日下午15:00

  活動地點:教室

  活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

  活動負責人:各班級班主任

  活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領;放學后發(fā)給家長。

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