植樹節(jié)活動方案

時間：2022-10-14 17:27:12 活動方案我要投稿

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【熱門】植樹節(jié)活動方案集錦6篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的植樹節(jié)活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】植樹節(jié)活動方案集錦6篇

植樹節(jié)活動方案篇1

　　當(dāng)我們的空氣不再新鮮，當(dāng)我們藍(lán)天不再透明，當(dāng)我們在穹頂之下，請伸出你們的手，一起來復(fù)蘇一片綠地，擦亮一片穹頂！我們今天植一棵樹，明天就會多一份從容的呼吸；我們今天植一棵樹，明天就會綻放更多的地球彩虹。我們是地球的公民，來吧，參與到我們小小樹苗領(lǐng)養(yǎng)中來，建造我們最美麗的家園！你們是畫家，用一棵樹苗畫一棵參天大樹的家；你們是建造家，用一棵樹苗建造一片鳥兒的家；你們是地球清理家，用一棵樹苗擦亮我們頭頂?shù)乃{(lán)天白云！讓我們一起種植屬于一棵棵伴隨你們一起成長的小樹吧！

　　一、活動形式：

　　1、家庭植樹。以家庭為單位，共同栽種家庭幸福樹。

　　2、友情植樹。調(diào)動小朋友的.積極性，分工協(xié)作團(tuán)隊配合，互幫互助完成植樹。

　　3、見證成長。種植完后與小樹合影，共同見證成長。

　　二、活動時間：

　　3月12日10時出發(fā)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　森林公園

　　參與者可以把對未來的美好愿景寫在許愿紙上放入樹坑埋在樹根深處，與樹木一起成長，也可為自己種的樹系上紅絲帶，寫上祝福語，拍照留念,留下一份美好的回憶和祝愿。、

　　四、兒童要由監(jiān)護(hù)人全程陪同

　　五、集合地點(diǎn)：待定

　　六、注意事項

　　1、活動全程不得擅自離隊活動，嚴(yán)格聽從老師安排，家長請看好自己的孩子，一定要注意安全

　　2、當(dāng)天請穿運(yùn)動鞋、運(yùn)動裝、帶上手套，做好防護(hù)工作，以免造成傷害。

　　3、每人自備水桶、垃圾袋、鐵鍁

　　4、本次活動自行解決交通工具，自備飲用水

　　5、禁止在森林公園內(nèi)抽煙及丟棄垃圾。

　　6、植樹完成后，將周邊的垃圾清理干凈。

植樹節(jié)活動方案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

　　2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　3、樹苗若干。

　　分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

　　活動安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

　　1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。

　　2)播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

　　3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　活動一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

　　活動二：你我同行，愛護(hù)千萬樹

　　流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

　　方案二：

　　目標(biāo)：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設(shè)計思路：

　　從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處

　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的'常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　　1)種植工具

　　2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　幼兒園植樹節(jié)活動方案3

　　活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動形式：認(rèn)識各種樹、給樹澆水

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

　　3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。活動準(zhǔn)備：

　　班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系活動流程：

　　一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動

　　1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

　　2. 你認(rèn)識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)

　　3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)

　　4.說一說植樹節(jié)的來歷

　　(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。

　　(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

　　5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌

　　二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動

　　活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

　　活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動準(zhǔn)備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)

　　具體安排：

　　(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷

　　負(fù)責(zé)拍照

　　(2) 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。

　　1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物

　　3班：沙水區(qū)附件植物

　　4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物

　　(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。

　　要求： 1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。

　　2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。

　　3.活動結(jié)束后3月21日之前以活動小結(jié)的形式(附活動照片)提交資料。

　　另，估計家長組織班級開展親子植樹活動

植樹節(jié)活動方案篇3

　　一、活動形式：

　　幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

　　三、活動流程：

　　(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

　　(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。

　　(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的`雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

　　(4)活動完畢，師生合影留念。

　　四、活動延伸：

　　美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

　　科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，

　　種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

植樹節(jié)活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的

　　二、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

　　三、活動時間：20xx年3月11日——3月18日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2.護(hù)綠行動：

　　(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

　　第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

　　班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

　　評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

　　評選條件：

　　★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

　　★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

　　★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

　　★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

　　第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

　　選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

　　評選時間：3月16日(周三之前)

　　評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

　　3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報，周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

　　1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

　　2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

　　3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

　　4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒印�

　　顏張小學(xué)少先大隊

　　20xx年3月10日

　　附表一

　　顏張小學(xué)”中隊環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單(每班5名) 一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班評選時間：

　　3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。

　　評選條件：

　　★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

　　★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

　　★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

　　★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

　　附表二

　　顏張小學(xué)“學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級姓名在中隊評選中的得票數(shù) 一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班選拔方式：班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表，于3月15日(周二)交少先大隊。

　　名額：各班1名。

　　評選時間：3月16日(周三)下午

植樹節(jié)活動方案篇5

　　一、設(shè)計意圖

　　在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間:20xx年3月12日

　　(二)活動目標(biāo)

　　1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護(hù)花草植物的意識。

　　2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的機(jī)會,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

　　(三)活動準(zhǔn)備:

　　幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

　　(四)活動地點(diǎn):

　　幼兒園后操場綠化帶。

　　(五)活動具體內(nèi)容

　　1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

　　2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

　　3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

　　4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

　　5.貼上植物名牌。

植樹節(jié)活動方案篇6

　　以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。

　　一、活動主題：“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、植物種植全校播種行動：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、環(huán)保護(hù)綠行動：按照護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

　　3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。

　　4、觀看相關(guān)樹木的資料。

　　5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動

　　6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。

　　7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。

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