二年級(jí)下冊(cè)《我為你驕傲》教案

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課文中的生字卡片，讀讀抄抄中的詞語卡片。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字，會(huì)寫本課要求寫的12個(gè)字。

　　2.理解課文內(nèi)容，能結(jié)合實(shí)際生活談自己的體會(huì)。

　　3.有感情地朗讀課文，知道做人要誠實(shí)的道理。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　有感情地朗讀課文，知道在生活中要做誠實(shí)的孩子。

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　檢查預(yù)習(xí)初讀識(shí)字

　　1.板書課題，讀課題。

　　2.小朋友都預(yù)習(xí)了課文，找到課題所在的句子，誰給大家讀一讀。

　　3.小朋友，請(qǐng)讀讀課文，用筆畫出本課的生字再讀讀吧。

　　4.小朋友們，拿出自己的生字卡片，我們一起來玩游戲，這個(gè)游戲的名字就叫找朋友。兩個(gè)人互相讀對(duì)方的生字，凡是認(rèn)識(shí)的而且能記住的，就可以拿到自己身邊作為自己的好朋友。比比看，誰找的朋友多。

　　5.小朋友說說，哪個(gè)生字成了你的好朋友了？

　　6.小朋友，你們還有哪些好辦法記住這些字呢？把你的好辦法告訴你的小伙伴吧。

　　7.下面，咱們開火車。我當(dāng)火車頭。不過，這次開火車的難度加大了：每個(gè)同學(xué)讀完一個(gè)生字后接著就要用這個(gè)生字組一個(gè)詞。有信心把火車開好嗎？

　　8.小朋友，請(qǐng)你們的小組長當(dāng)火車頭，也玩玩開火車認(rèn)讀生字的游戲吧！

　　1.生讀。

　　2.讀文章最后一句話。

　　3.自讀課文，圈畫生字。

　　4.學(xué)生活動(dòng)。

　　5.述說記住的生字。滑：三點(diǎn)水加個(gè)花骨朵的骨。攢：提手旁加贊揚(yáng)的贊。玻璃：王字旁加上皮和離。封：兩堆土才一寸。

　　7.有！（開火車讀生字。）

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