最新人教版小學四年級下冊數學優(yōu)秀教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的最新人教版小學四年級下冊數學優(yōu)秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學內容：

　　億以上數的改寫(教科書第20頁例3，21頁例4)。

　　教學目標：

　　(一)知識與技能

　　1、理解掌握將整億數改寫成以“億”為單位的數的方法，并能正確地改寫。21世紀教育網

　　2、理解、掌握將非整億數用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的數，并能正確地改寫。

　　3、進一步理解“改寫”和“略寫”的含義。

　　(二)過程與方法 引導學生運用已有知識經驗，通過交流優(yōu)化寫法，正確改寫。

　　(三)情感、態(tài)度與價值觀 讓學生在活動中積極地探索并理解數學方法，激發(fā)學生學習的熱情。

　　教學重點：

　　整億數的改寫，非整億數的略寫。

　　教學難點：

　　正確使用“四舍五入”法。

　　教學準備：

　　多媒體。

　　教學過程：

　　一、復習鋪墊

　　1、把下面各數改寫成以“萬”作單位的數。

　　250000　　20000000　　581200000

　　(1)由學生獨立完成。展示個別學生的改寫結果。

　　(2)你是怎樣改寫的?這樣改寫，原數的大小變了嗎?

　　引導回顧

　�、傧日覝省叭f”位。

　�、诳辞�位上的數，以五為準，按照“四舍五入”原則改寫。

　�、圩⒁狻啊帧碧柕氖褂�。

　　④最后添上“萬”字。

　　二、探究新知

　　學習億以上數的改寫。

　　1、出示例3：(1)200000000=()億

　�、賹W生嘗試獨立完成。

　�、谡故�、交流改寫方法。

　�、蹥w納方法：改寫成以“億”作單位的數和改寫成以“萬”作單位的數的方法相類似。

　　練習：1000000000=()億530500000000=()億

　　小結：改寫整億數，先分級，再找到億位，然后把億位后面的8個零去掉，改成“億”字。

　　(2)完成20頁做一做第3題。

　　2、學習例4

　　1034500000≈()億

　�、賹W生嘗試改寫。

　�、谡故尽⒔涣鞲膶懛椒�。

　�、蹫槭裁匆�用“≈”

　　3、非整億數的改寫方法

　　(1)分級，找到億位上的數。

　　(2)看億位右邊的數是比5小，還是

　　大于或等于5，進行四舍五入。

　　(3)去掉尾數，寫上“億”字，寫上約等號。

　　4、把9876540000用“四舍五入”法省略億位后面的尾數。

　�、賹W生獨立完成。

　�、诮處熝惨�、指導。

　�、壅故窘涣鳌�

　　三、鞏固練習

　　1、教材第21頁的“做一做”。

　　2、自主設計練習。

　　四、課堂總結

　　今天我們一起研究了改寫和省略，對于今天的學習，你有什么想法?

　　五、作業(yè)

　　完成練習冊11、12頁。

　　板書設計：

　　億以上數的改寫

　　整億數的改寫：先分級，再找到億位，然后把億位后面的8個零去掉，改成“億”字。

　　非整億數的改寫方法

　　(1)分級，找到億位上的數。

　　(2)看億位右邊的數是比5小，還是大于或等于5，進行四舍五入。

　　(3)去掉尾數，寫上“億”字，寫上約等號。

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