小學數(shù)學教案一年級【熱門】
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編整理的小學數(shù)學教案一年級，歡迎閱讀與收藏。
教學內(nèi)容：
課本第70--71頁。
教學目標：
1、通過練習，進一步掌握用括線表示實際問題以及求未知加數(shù)的方法，能正確根據(jù)圖的意思列出算式進行計算。
2、在練習過程中，進一步發(fā)展思維能力，提高靈活計算的能力。
3、在練習過程中，體會減法算式的實際意義，感受其中蘊含的規(guī)律。
教學重點：
掌握用括線表示實際問題以及求未知加數(shù)的方法。
教學難點：
正確根據(jù)圖的意思列出算式進行計算。
課前準備：
投影、課件。
教學過程：
一、知識再現(xiàn)
1、口算。（口算卡片）
7－5 4＋4 8－5 3＋2
6－3 5＋0 9－5 6－6
6＋3 9－3 9－8 2＋6
5＋3 9－7 8－2 1＋7
2、看圖寫出兩個加法算式和兩個減法算式。
□+□=□ □？□=□
□+□=□ □？□=□
二、基本練習
完成第5題。
（1）出示第5題的算子，讓學生看著算式說說：這些算式告訴我們什么？
�。�2）學生在書上寫出結(jié)果。
�。�3）匯報交流，說說你是怎樣做的？為什么要用加法或減法計算？
三、綜合練習
1、完成第6題。
�。�1）演示第6題小兔采蘑菇的情境，讓學生觀察原來有幾個蘑菇，采了以后蘑菇是怎樣變化的。
�。�2）出示算式圖，說說這里有幾道題，分別是哪幾道？
�。�3）讓學生在書上填寫得數(shù)。
（4）匯報交流，說說每道算式的含義。
2、完成第7題。
（1）出示第7題。
�。�2）指名說一說可以怎樣算出括號里的數(shù)？（算括號里的數(shù)，加法可以用減法來算，如第1小是，可以用10－8來算出括號里的數(shù)。）
�。�3）在書上填空。
�。�4）反饋交流，集體訂正。
四、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學習，你又學到了什么知識呢？
板書設(shè)計：
5. 8 6 4 3
6. 8 6 4 2 0
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