學(xué)前班的體育教案

　　時(shí)間

　　第一周

　　課時(shí)

　　第 2 節(jié)

　　內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)站體育課隊(duì)形——四列橫隊(duì)。

　　2、游戲：看誰記性好、站得準(zhǔn)。

　　目的

　　1、通過學(xué)習(xí)站四列橫隊(duì)，使幼兒通過體育課感受隊(duì)列的整齊的作用。

　　2、通過游戲培養(yǎng)幼兒良好的體育課習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)。

　　順序

　　教學(xué)內(nèi)容

　　場地

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　開始部分

　　一、上課。

　　1、整隊(duì)。

　　2、師生問號。

　　二、講解課堂要求及活動(dòng)內(nèi)容。

　　1、學(xué)習(xí)站四列橫隊(duì)。

　　2、游戲：看誰站得快！

　　一、隊(duì)形：二路縱隊(duì)。

　　二、四列橫隊(duì)。

　　1、與幼兒相互問好。

　　2、點(diǎn)名。

　　3、講解課堂內(nèi)容語言清洗簡練。

　　1、向教師問好。

　　2、聽點(diǎn)名喊到。

　　3、認(rèn)真聽本次課內(nèi)容及要求。

　　準(zhǔn)備部分

　　三、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　游戲：根據(jù)自己的個(gè)子大小站隊(duì)。

　　目的：培養(yǎng)幼兒的觀察和自覺能力同時(shí)激發(fā)幼兒的站隊(duì)興趣。

　　三、隊(duì)形：二路縱隊(duì)。

　　1、組織指導(dǎo)幼兒進(jìn)行排隊(duì)。

　　注意：引導(dǎo)幼兒注意自己的個(gè)子高矮，告訴幼兒按秩序排隊(duì)的意義。

　　2、教師注意及時(shí)鼓勵(lì)膽小的幼兒參加活動(dòng)。

　　1、幼兒積極參加活動(dòng)。注意認(rèn)真聽教師的語言引導(dǎo)。

　　基本部分

　　四、學(xué)習(xí)站四列橫隊(duì)：

　　1、橫對方向排列。

　　2、缺席人員空位。

　　學(xué)前班體育教案

　　四、隊(duì)形：

　　1、教師講解四列橫隊(duì)的站法。

　　2、指導(dǎo)幼兒從左至右、從至矮、8-10人一排，根據(jù)人數(shù)站四排。

　　教師指揮做3次。

　　3、教師講解并指導(dǎo)幼兒聯(lián)系給缺席

　　1、認(rèn)真聽講。

　　2、幼兒根據(jù)教師指揮初步學(xué)習(xí)站四列橫隊(duì)。

　　3、在教師指導(dǎo)下活動(dòng)。

　　學(xué)前班體育教案

　　順序

　　教學(xué)內(nèi)容

　　場地

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　基本部分

　　人員留位。

　　學(xué)前班體育教案

　　五、游戲：看誰站得快。

　　通過游戲讓幼兒感受集體活動(dòng)的紀(jì)律性；體會(huì)體育隊(duì)形的整齊；感受自己的活動(dòng)對集體的影響。

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