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我的牙齒幼兒園小班健康教案

時(shí)間:2023-02-26 10:08:57 幼兒教案 我要投稿
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我的牙齒幼兒園小班健康教案

  作為一位杰出的教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的我的牙齒幼兒園小班健康教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的牙齒幼兒園小班健康教案

我的牙齒幼兒園小班健康教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察、記錄牙齒的外形特征,了解牙齒的基本外形結(jié)構(gòu)。

  2、學(xué)習(xí)牙齒名稱:切牙、尖牙、磨牙,了解牙齒外形與功用的關(guān)系

  3、發(fā)現(xiàn)事物間相互關(guān)系,提高觀察、概況能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、相關(guān)ppt

  2、人手一個(gè)小鏡子、筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、我們的牙齒

  1、提問(wèn),小朋友們有誰(shuí)拔過(guò)牙了?你有沒(méi)有注意到拔下來(lái)的牙齒長(zhǎng)的是什么樣子的?為什么要換牙呢?

  2、教師引入相關(guān)知識(shí):什么是乳牙,什么是恒牙,為什么要換牙(簡(jiǎn)單帶過(guò))

  3、小朋友們相互觀察一下同伴的牙齒,老師請(qǐng)人描述一下牙齒的樣子

  4、教師引入相關(guān)知識(shí):什么是切牙、尖牙(犬牙或虎牙)、磨牙以及它們的外形

  二、觀察我的牙齒

  1)、請(qǐng)小朋友們利用鏡子觀察自己的牙齒,數(shù)一數(shù)自己的牙齒一共有幾顆切牙、尖牙和磨牙,并記錄在表上。

  2)、請(qǐng)小朋友們來(lái)展示自己的.觀察記錄結(jié)果。

  3)·牙齒是怎么樣工作的呢?

  1、教師分享點(diǎn)心——曲奇餅干

  2、食用前任務(wù),請(qǐng)小朋友們?cè)诔渣c(diǎn)心的時(shí)候注意一下自己在什么時(shí)候會(huì)使用到哪些牙齒,用來(lái)做什么呢?

  3、食用點(diǎn)心后請(qǐng)小朋友們來(lái)說(shuō)一說(shuō)在吃東西時(shí)牙齒是怎么樣配合工作的

  4、教師概括切牙、尖牙和磨牙的作用。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中讓幼兒自己數(shù)牙齒自己然后填記錄表的方式不太好,可以換成一整張大的記錄表讓幼兒在位置上數(shù)然后填上去,也能起到直觀對(duì)比的作用。

我的牙齒幼兒園小班健康教案2

  主題的由來(lái):

  班中的幼兒不會(huì)正確使用牙齒進(jìn)行咀嚼;進(jìn)餐后不能主動(dòng)漱口需教師提醒,在牙齒檢查中班中個(gè)別幼兒有齲齒。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解牙齒的結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)正確咀嚼

  2.讓幼兒了解齲齒的形成原因、危害、掌握保護(hù)牙齒的常識(shí),知道牙齒的功能及與健康的關(guān)系。

  3.使幼兒學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,養(yǎng)成飯后漱口和每天早晚要刷牙的好習(xí)慣。

  問(wèn)題板塊

  教師提出的問(wèn)題:

  1.牙齒都能干什么用?

  2.缺了牙齒會(huì)怎樣?

  3.牙齒變黑、牙齒上的洞洞是怎么產(chǎn)生的?

  幼兒的疑問(wèn):

  1.為什么不刷牙,牙就會(huì)出現(xiàn)洞洞呢?

  2.“蟲牙”是牙齒上長(zhǎng)蟲了嗎?

  3.怎樣牙齒才會(huì)又白又亮?

  主題壁報(bào)

  大墻:

  和幼兒共同創(chuàng)設(shè)牙齒的墻飾。

  小墻:

  1.盥洗室:粘貼小狗刷牙的圖片

  2.畫上牙、下牙的圖片供幼兒練習(xí)刷上、下牙的方法。

  3.粘貼小朋友正確與錯(cuò)誤的刷牙圖片使幼兒進(jìn)一步明確刷牙的正確方法

  區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

  圖書區(qū):

  1.增設(shè)相關(guān)的圖書圖片

  2.投放保護(hù)牙齒的歌曲、兒歌及相關(guān)的故事

  表演區(qū):

  增設(shè)牙齒的頭飾及相關(guān)的'兒歌

  自然角:

  增設(shè)浸泡在醋里的蛋殼和沒(méi)浸泡在醋里的蛋殼。

  美工區(qū):

  增設(shè)相關(guān)的圖畫紙讓幼兒練習(xí)畫牙刷和牙膏

  科學(xué)區(qū):

  增設(shè)牙齒的模型及牙刷供幼兒練習(xí)正確刷牙的方法

  家園合作

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)給每名幼兒帶一把小牙刷供幼兒在園中練習(xí)正確刷牙的方法

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣

  3.家長(zhǎng)園地增設(shè)相關(guān)內(nèi)容:如何正確保護(hù)牙齒及刷牙的正確方法。

  資源利用

  1請(qǐng)園中的保健醫(yī)給幼兒講解如何保護(hù)自己的牙齒

  2.請(qǐng)大班的孩子給幼兒講一講自己的小牙是怎樣變黑的

  3.請(qǐng)幼兒將漱口水吐到一個(gè)盆里觀察漱口水的變化。

  4.請(qǐng)幼兒用自己的小牙刷在班中練習(xí)正確刷牙的方法。

  5.提供刷牙的模具及牙刷供幼兒練習(xí)刷牙。

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