任務(wù)驅(qū)動教學法在高職PLC技術(shù)教學中的運用實踐

高職教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,要求教學更加突出實用性,突出與生產(chǎn)實際相結(jié)合.是電氣專業(yè)、機電專業(yè)必修的一門實踐性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課.根據(jù)課程的特點,采用任務(wù)驅(qū)動教學法更適合培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才.

作 者： 黎一強   作者單位： 羅定職業(yè)技術(shù)學院,廣東,羅定,527200  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 11(1)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 任務(wù)驅(qū)動教學法   PLC技術(shù)   教學模式   高職教育  

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