巧用課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)澆出朵朵幸福花

課堂上,學(xué)生能否最大程度地發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極地參與教學(xué)活動(dòng),關(guān)鍵在于教師是否善于引導(dǎo).課堂上,教師要巧用評(píng)語(yǔ)語(yǔ),讓評(píng)價(jià)語(yǔ)成為"推進(jìn)器",讓學(xué)生真正像花兒一樣幸福地成長(zhǎng).

作 者： 吳淑萍   作者單位： 南通市紅旗小學(xué),江蘇南通,226014  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 教學(xué)   評(píng)價(jià)語(yǔ)   引導(dǎo)  

【巧用課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)澆出朵朵幸�；ā肯嚓P(guān)文章：

汗水澆出幸�；ㄗ魑�05-16

《辛勤澆出幸�；�:讓我露一手》藝術(shù)課教案08-26

泵王澆出香港新高度04-25

巧用影視資源,鮮活音樂(lè)課堂04-30

教育小結(jié)-巧用評(píng)價(jià)推動(dòng)規(guī)則形成08-04

課堂自我評(píng)價(jià)01-10

課堂表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)04-11

巧用護(hù)短04-26

澆菜的作文08-03

朵朵的作文05-24