課堂教學活動設計概念的初步構建與分析

本文在當前的教學設計相關理論相當成熟的基礎上,嘗試著對課堂教學活動設計方面進行探究,并試圖初步構建課堂教學活動設計的概念,以期為廣大教育者在進行課堂教學活動設計時提供相關參考.

作 者： 陳作鋒   作者單位： 深圳市海灣中學,廣東,深圳,518102  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G42  關鍵詞： 教學活動設計   概念   構建  

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