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開展創(chuàng)業(yè)教育突破高職高專院校人才培養(yǎng)目標定勢
在知識經濟和日趨嚴峻的大學生就業(yè)環(huán)境的雙重背景下,高職高專院校傳統(tǒng)的、重就業(yè)、輕創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位已經出現(xiàn)諸多局限,而日益成為阻礙創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的目標定勢.重新審定高職高專院校的人才培養(yǎng)目標,大力開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和和創(chuàng)業(yè)能力的復合能力型人才,是突破其人才培養(yǎng)目標定勢的重要途徑.
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