浙江省普通高校公共體育選項課學習評價現(xiàn)狀調查分析-以健美操項目為例

以健美操選項課為例,運用文獻資料調研、問卷調查和數(shù)理統(tǒng)計等方法,對浙江省若干所普通高校公共體育選項課學習評價現(xiàn)狀進行調查研究.結果發(fā)現(xiàn):目前體育選項課師生對學習評價目的認知失偏;省內高校沒有完整的選項課學習評價體系;各高校現(xiàn)行學習評價內容趨于類同但不全面,評價方法、標準、主體單一.通過對調查結果進行分析,提出改革建議,旨在為浙江省普通高校體育學習評價改革提供借鑒.

作 者：   作者單位：   刊 名： 杭州師范大學學報（自然科學版）  英文刊名： JOURNAL OF HANGZHOU NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 8(5)  分類號： G811.5  關鍵詞： 浙江   高校體育   選項課   學習評價   調查  

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