高職會計教育改革探討

高職會計教育改革,應確定專業(yè)培養(yǎng)目標、規(guī)格和知識能力素質(zhì)結構,明晰職業(yè)關鍵能力和職業(yè)核心技能,構建會計工作過程導向的理論實踐教學課程體系及教學內(nèi)容,創(chuàng)建具有特色的工學結合人才培養(yǎng)模式與運行機制.

作 者：   作者單位：   刊 名： 湖北財經(jīng)高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI COLLEGE OF FINANCE AND ECONOMICS  年，卷(期)： 2009 21(5)  分類號： G71  關鍵詞： 高職   會計教育   人才培養(yǎng)   創(chuàng)新  

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