一個讓人有點無可奈何的問題-對我國幼兒園課程改革的反思之十

在幼兒園課程改革中,也許最讓人感到無奈的就是幼兒園課程的評價問題了.對幼兒園來說,評價是對課程成效的宣判,評價甚至可以決定一個幼兒園的生存與發(fā)展狀況.

作 者： 朱家雄   作者單位： 華東師范大學學前教育與特殊教育學院  刊 名： 幼兒教育·教育教學  PKU 英文刊名： EARLY CHILDHOOD EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號：   關鍵詞：  

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