莫讓任務(wù)虛設(shè)-談初中英語任務(wù)型教學(xué)之任務(wù)

通過聯(lián)系當(dāng)前英語課堂教學(xué),對任務(wù)型教學(xué)模式進行了初步探究,并對教學(xué)模式中的"任務(wù)"環(huán)節(jié)作了仔細分析,闡述了任務(wù)型教學(xué)的實質(zhì)以及能順利開展任務(wù)型教學(xué)的策略,以期在英語教學(xué)活動中,采用"語言形式和意義兼顧"的多種教學(xué)方法,設(shè)計出具有真實性、交際性和可行性的教學(xué)任務(wù),得以真正提高英語教學(xué)的實效.

作 者： 袁亞麗   作者單位： 新昌城關(guān)中學(xué),浙江·新昌,312500  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G633.4  關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學(xué)   英語教學(xué)   任務(wù)  

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