淺析學生自我評價的方法及其運用所要注意的問題

學生自我評價是指學生在學習過程中,根據(jù)評價目標和標準對自身學習和發(fā)展中的各個方面所做的價值判斷.[2]其具體方法有:自我分析、自我整理和自我總結.在運用這些具體方法時,教師應幫助學生制定自我評價的目標、關注學生自我評價的過程、引導學生全面、客觀地評價自己.

作 者： 杜華   作者單位： 河南大學教育科學學院,河南·開封,475000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G455  關鍵詞： 學生評價   自我評價  

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