趣味物理實驗在中學物理教學中的應(yīng)用

物理實驗作為提高學生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑,已成為我國中學物理教學改革的突破口.本文介紹了與生活密切聯(lián)系的五個趣味物理實驗,并將實驗原理與課本知識點結(jié)合,為現(xiàn)階段中學物理教學改革提供一些參考.

作 者： 王杰 尹釗   作者單位： 徐州師范大學物理與電子工程學院,江蘇·徐州,221116  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.7  關(guān)鍵詞： 趣味物理實驗   中學物理教學   新課程改革  

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