緊抓要點,實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)

隨著二期課改理念的深入,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動越來越呈現(xiàn)兩個顯著的特點,其一是教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,在知識建構(gòu)的過程實現(xiàn)"知數(shù)學(xué)"和"做數(shù)學(xué)"的統(tǒng)一;其二是教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,強調(diào)課堂師生互動,重視揭示數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神.要達成上述兩個轉(zhuǎn)變,離不開對課堂教學(xué)有效性的研究.

作 者： 李文斌   作者單位： 上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué),200011  刊 名： 中學(xué)數(shù)學(xué)研究  英文刊名： STUDIES IN MIDDLE SCHOOL MATH GUANGDONG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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