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護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)用護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)的研究
護(hù)理工作是服務(wù)于人的特殊職業(yè).高尚的護(hù)理道德是護(hù)士必備的條件.對(duì)護(hù)生進(jìn)行系統(tǒng)的倫理教育,使其成為德才兼?zhèn)涞陌滓绿焓?是護(hù)理教育的重要內(nèi)容.那么,護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)中能否應(yīng)用所學(xué)護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)處理實(shí)踐中遇到的倫理問(wèn)題呢?為此,我們對(duì)護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)用護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)的情況進(jìn)行了調(diào)查.
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