應(yīng)用多媒體課件進行高分子科學教學

在高分子科學教學中,采用多媒體課件顯示了獨特的優(yōu)勢,與傳統(tǒng)教學方式相結(jié)合,相輔相成.課堂教學過程中,要加強與學生的交流,控制教學信息量與講課節(jié)奏.

作 者： 石爽 封祿田 關(guān)瑾   作者單位： 沈陽化工學院應(yīng)用化學學院,遼寧沈陽,110142  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G434  關(guān)鍵詞： 高分子科學   多媒體   教學  

【應(yīng)用多媒體課件進行高分子科學教學】相關(guān)文章：

Authorware在多媒體英語教學課件中的應(yīng)用04-27

工程測量多媒體教學課件的教學實踐04-27

常用大學英語多媒體教學課件04-27

怎樣高效使用多媒體進行教學04-28

多媒體在物理教學中的應(yīng)用04-26

物理教學中多媒體的應(yīng)用論文11-03

多媒體在英語教學中的應(yīng)用04-27

多媒體技術(shù)在安全培訓(xùn)教學中的應(yīng)用04-27

淺議多媒體課件的情景創(chuàng)設(shè)04-26

建構(gòu)主義與大學英語多媒體課件教學初探04-27