二語習(xí)得中的錯(cuò)誤及其范疇

"錯(cuò)誤"是一個(gè)模糊的概念,對比分析和錯(cuò)誤分析理論都未能從根本意義上對錯(cuò)誤進(jìn)行具有說服力的分類,對錯(cuò)誤的分類仍是錯(cuò)誤分析的一大難點(diǎn).本文主要從二語習(xí)得的實(shí)際出發(fā),指出并不存在唯一的分類標(biāo)準(zhǔn),并對錯(cuò)誤的范疇,包括錯(cuò)誤的概念、本質(zhì)、分類及原因進(jìn)行了探討,以期為錯(cuò)誤分析和教學(xué)提供一定的參考.

作 者： 江世勇   作者單位： 樂山師范學(xué)院,外語系,四川,樂山,614004  刊 名： 樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2007 22(8)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 二語習(xí)得   語言錯(cuò)誤   本質(zhì)   范疇  

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