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超音段層次武漢方言對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的負(fù)遷移作用
對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),母語(yǔ)的語(yǔ)音坐標(biāo)尤其是他們方言的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)起著導(dǎo)向作用.本文通過(guò)對(duì)比分析超音段層次上武漢方言語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的負(fù)遷移作用,找出武漢學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),以期本地英語(yǔ)教師有預(yù)見(jiàn)性、有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施和教學(xué)方法,排除武漢方言語(yǔ)音習(xí)慣的干擾,提高英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)效率.
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