職業(yè)教育背景下的幼師英語教學

本文分析比較了幼師和普通高中英語教學的不同,根據(jù)相應(yīng)資料、課題研究和教學實踐對現(xiàn)在英語教學中存在的問題進行了分析,提出幼兒師范英語教學在職業(yè)教育大背景下的目標定位,認為應(yīng)該從調(diào)整教學要求,充實教學內(nèi)容,鍛煉相應(yīng)技能等方面改善幼兒師范的英語教學,以適應(yīng)職業(yè)教育的需求.

作 者： 劉寧   作者單位： 蘇州高等幼兒師范學校(江蘇省教育學院蘇州學前分院  刊 名： 科技信息(學術(shù)版)  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 幼兒師范   英語教學   教學目標   職業(yè)教育  

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