大學生心理狀況與調(diào)適對策

文章根據(jù)問卷調(diào)查結果,對高校學生的心理狀況進行粗淺分析,并結合高校實際,提出幾種學生心理的調(diào)適對策.

作 者： 林木明 LIN Mu-ming   作者單位： 福州師范高等專科學校,學生處,福建,福州,350011  刊 名： 福州師專學報  英文刊名： JOURNAL OF FUZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2001 21(3)  分類號： B844.3  關鍵詞： 心理狀況   調(diào)適對策  

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