無言的教化者與會說話的建筑--關于建筑的道德教育功能的思考

建筑所具有的文化性、倫理性和藝術(shù)性,使建筑在某種程度上具有道德教化的功能,雖然這種功能有時是抽象而隱性的,但它對人的品德形成的影響是不可忽視的.尤其是作為一種隱性德育課程的校園建筑,和一些能夠營造出獨特道德教育環(huán)境或氛圍的特殊建筑,其道德教育的功能更為自覺和明顯.

作 者： 秦紅嶺   作者單位： 人文社科系,北京,100044  刊 名： 北京建筑工程學院學報  英文刊名： JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF CIVIL ENGINEERING AND ARCHITECTURE  年，卷(期)： 2003 19(z1)  分類號： B82-058:TU-05  關鍵詞： 建筑   道德教育   隱性課程  

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