小學生求知欲培養(yǎng)的實驗研究

本研究探討了小學生求知欲的構成因素及其培養(yǎng)因子;制定了測評小學生求知欲的問卷;運用現(xiàn)場教育實驗,對小學生求知欲進行了培養(yǎng)研究.研究結果表明:1.激發(fā)學生積極的學習態(tài)度、使之獲得成功的體驗,能有效地提高小學生求知欲的水平,它們是促進小學生求知欲發(fā)展的重要途徑.2.求知需要、學習態(tài)度、積極的情緒情感體驗是構成小學生求知欲的重要因素.

作 者： 張麗華 楊麗珠 蘇曉君 ZHANG Li-hua YANG Li-zhu SU Xiao-jun   作者單位： 張麗華,楊麗珠,ZHANG Li-hua,YANG Li-zhu(遼寧師范大學教育系,大連,116029)

蘇曉君,SU Xiao-jun(大連市西山小學,大連,116021) 

刊 名： 應用心理學  CSSCI 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2001 7(2)  分類號： B844.1  關鍵詞： 小學生   求知欲   培養(yǎng)   實驗研究  

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