實踐心得
當(dāng)我們備受啟迪時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的實踐心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐心得1
成功源于實踐，這次社會實踐中，我學(xué)到了很多，也感悟很多，下面就讓我將這次假期實踐活動做一總結(jié)。
現(xiàn)今我們正處于努力的年華。在這年齡里，誰能說我們只是年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮呢？沒有人能這樣說，因為經(jīng)過學(xué)校和社會的提議對大學(xué)生有這樣的要求，都參加到假期社會實踐活動中去，現(xiàn)我們不是古代所學(xué)的封閉思想了，而是踏出校園，融入社會，我們堅持不辜負(fù)國家，學(xué)校，家人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷，以此來回報幫助我支持我的人。
春天用綠色來證明自己，而我們就要用行動來證明自己。為證明我進(jìn)入了暑假實踐活動中來，在這個暑假有喜有悲，但不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。因在這注重素質(zhì)教育的當(dāng)今社會里，大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來都深受國家和學(xué)校的高度重視。因大學(xué)生了，也算半只腳已踏入了社會，不再是溫室的'花朵而是要接受社會的磨練，積累很多的經(jīng)驗，這對于我們的成長，成才之路有著不可磨滅的作用，這將是我們在生活中一筆巨大的財富。
這次假期實踐中我增強(qiáng)了自己的社會知識，提高了社會經(jīng)驗，提升了自己的動手能力，在假期中我做了四份工作，從中我接觸到進(jìn)入社會中自己還需要在以下幾方面多下功夫。
一、社會中需要善于與別人溝通，在這方面我欠缺，需要在學(xué)校里面多多鍛煉，以不免在與別人溝通時出現(xiàn)的冷場，現(xiàn)還需多聽別人給予的意見，耐心，虛心地學(xué)習(xí)。
二、我還需要有自信，有克服自己膽怯的心態(tài)，這也是在學(xué)校需要學(xué)習(xí)的方面。
三、多融入社會，不斷地豐富知識，積累社會經(jīng)驗，越過招聘的第一關(guān)，有經(jīng)驗者優(yōu)先。
四、需把書本上的知識與社會中相結(jié)合來運(yùn)用。
沒有實踐經(jīng)驗，那么你的大學(xué)就算失敗的大學(xué)，既然是失敗的大學(xué)，那么你就沒有進(jìn)入社會的發(fā)言權(quán)，因為失敗者是沒有發(fā)言權(quán)的。只有親身經(jīng)歷才會有那種超乎平常的感覺，這樣我們才會更加有利地運(yùn)用所學(xué)的知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。
實踐心得2
經(jīng)過兩個多月的期貨操作實驗，我了解了很多期貨操作入門的知識，也體驗到了期貨操作的風(fēng)險。在實驗課上，我操作的合約大多以做空為主，即“高賣低買”，當(dāng)價格開始下跌的時候我會找時機(jī)拋出，當(dāng)價格上漲的時候，我會根據(jù)自己的判斷進(jìn)行止損或平均買高。我發(fā)現(xiàn)金屬期貨的價格變動非�？�，在這幾分鐘可能虧損幾千元，過一會立馬會盈利幾千元，當(dāng)我在看其他期貨價格和K線圖進(jìn)行分析的時候，價格已經(jīng)變動的很大了，所以，做期貨時一定要眼疾手快。課后，我大概了解了一些期貨交易具體時間，抽課余時間時不時進(jìn)行一些交易。由于前一次買的銅期貨成功了，所以后來我繼續(xù)操作銅期貨的交易。
我認(rèn)為，期貨還是短線交易，尤其是日內(nèi)交易最容易控制住風(fēng)險。所以當(dāng)日平倉最好。因為這樣就避免了價格波動的風(fēng)險。由于老師給了100萬元的資金量，所以當(dāng)我們的價格判斷錯誤的時候，可以采取平均賣高的策略，可以在價格稍微回落一點(diǎn)時及時賣出平倉。不過，我覺得保證自己在幾筆合約里獲利比較好，因為很多人可能一天會操作很多比，有盈利有虧損，不過一天的結(jié)果是盈利，我覺得初入門的人在剛開始的時候應(yīng)該少操作以保證盈利，因為期貨的手續(xù)費(fèi)是非常高的。普通的.投資者手頭并不會有那么多資金，所以應(yīng)該考慮好期貨投資的風(fēng)險在決定是否進(jìn)行期貨投資。由于期貨的杠桿性，所以投資者很容易獲得很大的盈利，但是前提是對市場價格下一步的走勢判斷正確。在進(jìn)行期貨操作時，技術(shù)分析也是非常重要的。技術(shù)分析時并不需要關(guān)注價位為何變動，只關(guān)心價位怎樣變動。期貨市場不同于股票市場，股票市場及時止損的話，不會有太大虧損，但是期貨市場止損后，就會有很大虧損。期貨交易，是實行保證金制度，而保證金的比率通常相當(dāng)于合約總值的百分之十左右。價格波動大一點(diǎn)，兩三個漲停板或跌停板就虧過頭了。所以，在資金運(yùn)用的過程中，必須留有余地，量力而為。要分段入市，事先要作好打算，訂好計劃。
短線操作的時候精神必須高度集中，稍有猶豫或耽擱都有可能導(dǎo)致虧損，更會因此打亂節(jié)奏，或使心態(tài)變壞。所以必須嚴(yán)格止損，最好當(dāng)日以單純做一個方向為主。選擇方向是交易成敗的關(guān)鍵。期貨還是短線交易，尤其是日內(nèi)交易最容易控制住風(fēng)險，也最能體現(xiàn)出期貨的魅力和特點(diǎn)。而在交易中也最容易把握�；蛘邠Q句話說，要清楚這個市場是多頭市場還是空頭市場。只有確保日內(nèi)贏利，才能很好的在這個市場里操作好。日內(nèi)的好處在于：你有主動權(quán)控制，你有權(quán)利選擇參與或不參與交易，你可以安穩(wěn)地休息，你可以明確的控制止損。
在期貨投資這樣的高風(fēng)險投資中，短線是最靈活和最安全的方法，短線交易者就不一樣了，他們沒有太多時間思考，一開倉單入市后，馬上就要執(zhí)行平倉指令，所以執(zhí)行交易指令一定要堅決。在普通的趨勢交易中，猶豫幾分鐘可能不會影響交易的結(jié)果，但短線交易幾秒鐘的猶豫就會錯過平倉的機(jī)會，短線交易的平倉指令是跟隨市場的下一個波動做出的，在開倉的同時就已經(jīng)決定了必須在市場下一個跳動價位平倉，短線交易賺取也正是價格隨機(jī)波動帶來的利潤，一旦沒有及時跟隨市場的節(jié)奏平倉，哪怕只有一次猶豫，這一天就可能全盤皆輸。市場永遠(yuǎn)是在無序的波動之中，炒手對于買入賣出的方向性選擇不是靠對長期趨勢的判斷，而是靠自己對于價位下一次波動的預(yù)期。短線炒手賺取的是當(dāng)天交易的波動利潤，絕對不能隔夜持倉。短線交易一但虧損立即止損出局，每筆交易的虧損盡量不要超過一個波動價位，必須把短線炒作和普通趨勢投資嚴(yán)格區(qū)別開來。只有把握了市場的方向，順勢做，盈利的可能性才更大。把握好止損。即使你沒有交易經(jīng)驗，做好止損也可以控制住風(fēng)險。當(dāng)然，在實驗課上，老師給了100萬元的資金可以供我們進(jìn)行操作，所以我們對虧損不會有太大的計較，但是以后真的進(jìn)行期貨投資就不一樣了，幾千元的虧損是很大的，所以進(jìn)行期貨投資時非常謹(jǐn)慎的，不過當(dāng)前股市也不好，今年下半年一直是下跌，回升一點(diǎn)繼續(xù)下跌的狀態(tài)。如果能嚴(yán)格地按照自己的合理安排進(jìn)行期貨投資，期貨的收益還是非�？捎^的，但期貨僅是投資的一種手段，它的風(fēng)險不容忽視。
第一次老師上完課讓我們自己操作的時候，我一下子就買了100手連玉米1207，導(dǎo)致一會就虧損了幾萬元，且彌補(bǔ)不了，因為價格可能還會下跌造成更大的虧損。我想起了以前老師上課時說過，有同學(xué)一下子就買很多造成爆倉，現(xiàn)在自己實踐的時候總算明白了期貨交易的一些原理。開倉不要太多，要占自己資金總量的一定比例。由于第一天，我的虧損量太多，舍不得平倉，想象股票那樣通過持倉幾天來減少虧損，但是適得其反，幾天后進(jìn)行平倉時發(fā)現(xiàn)虧損不僅沒有減少，反而越發(fā)大了，所以只得及時平倉了。所以我明白了，期貨盡量不要持續(xù)持倉，盡量當(dāng)日平倉，這樣會降低期貨價格波動的風(fēng)險。還有沒有行情的時候不要急于入場，一定要判斷好時機(jī)在建倉，如果盲目開倉，只會造成虧損。
以上是我進(jìn)行期貨實驗兩個月的心得，畢竟是初學(xué)者，感悟還是比較淺薄。我想說一點(diǎn)由期貨引起的生活感悟：在炒期貨的時候要學(xué)會適可而止，要及時止損和止盈，在期貨操作的時候，不要因為一次的盈利而滿足驕傲，也不要因為造成了虧損而灰心喪氣，所以要找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，判斷好分析好，做好下一次的期貨操作。雖然很短，但都是我自己親身的體驗于感悟。
在這次的實驗課里，我學(xué)到了許多東西。我覺得期貨是一個非常具有投資吸引力的金融衍生工具。在今后我也會不斷地學(xué)習(xí)和嘗試進(jìn)行期貨投資。
實踐心得3
實踐單位：XX市XX華萊士
實踐時間：7月10日———8月2日
實踐內(nèi)容：產(chǎn)品的后臺操作
今天是我結(jié)束這份工作的第一天，突然間的解放讓我既輕松又有點(diǎn)悵然若失。
回想起的第一天，與陌生的同事們尷尬的搭訕，有一點(diǎn)不自然，有一點(diǎn)忐忑。與同事們從陌生到熟悉，到如今已很好的進(jìn)行溝通與合作。在這里，我沒有看到電視里所謂的勾心斗角，有的僅僅是和諧。
每一個同事都有自己的個性。給我留下最深印象是我們的店長，同我們想象的不一樣，我們的店長并不是一個中年人，并且她還是一個沒有步入墳?zāi)沟娜恕?jù)我的觀察，華萊士的店長都比較年輕�？梢哉f，這是一家年輕有生命力的公司。雖然，這段工作期間，店長不總是在店里，他們時常要開會什么的，但店長的個人魅力與良好的人際關(guān)系處理，再加上管理知識的熟練掌握與運(yùn)用，讓她成為了一名優(yōu)秀的管理人員。
事例如下：
�、賹T工：平常時候，會給員工買水果，與員工嬉笑成片，互開玩笑，甚至拳腳相向（鬧著玩），而當(dāng)員工犯錯時，不會忘記本分而不批判，并且，當(dāng)員工不服時，也不會為了維護(hù)關(guān)系而妥協(xié)。
�、趯︻櫩停河幸淮危掖虬項l有些少，店長直接說：“人家4元就買這們一點(diǎn)啊，不會是你仇人吧。”
在這里，我最應(yīng)該感謝的人是我的師父，雖然我從沒有在人前叫過一聲他師父�？梢哉f，在店里，我的80%的操作本領(lǐng)是從他那里學(xué)的。不僅僅是工作上的，就是在人生道理方面，我也學(xué)到了不少。他的名字是陳佑。其實我也是在一個月之后才知道他的名字的。因為大家都叫他大叔，其實，他也才20幾而已。他的別稱就是他的特點(diǎn)：老成，嚴(yán)格。我還記得第一天是晚班，本應(yīng)該夜里十二點(diǎn)半下班，可我硬生生的被整到一點(diǎn)多，那一晚，我心里真的很不好受。后店里又了一位新員工（同我一樣），幾天之后，他堅持不與大叔合作干晚班，他常說大叔很會偷懶。開始，我也將我的第一印象歸結(jié)于此。但是，后，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然，他有時讓我們做了一些他應(yīng)該做的，但他也默默做了一些本不該他做的。想想也是，群眾的眼睛是雪亮的，那些“老”員工怎么可能不知道，店長也沒有在集體會議上說過此事，說明他們都知道，都明白，也都體諒，所以睜一只眼閉一只眼。
大叔，其實我真的很感謝他，他讓我知道，人總是墮落的，對自己的要求會下降，如果沒有他的一開始的嚴(yán)格要求，到后面，我會因為許許多多的不合格而被不斷批評。
大叔，不僅動手操作能力很強(qiáng)，他的理論知識也很好。包漢堡時，他可以一口說出應(yīng)當(dāng)放多少克薩拉，多少克番茄汁。
在這里，我感受最深的就是這里的氛圍，又或者說是店里的工作化、公司化吧。有時候，我在想，如果我是一名顧客，在這樣的店里用餐，感受著員工的偶爾的嬉鬧，感受著別樣的生機(jī)，胃口也會不一樣吧，甚至?xí)w慕吧！
當(dāng)然，是工作，就不會一帆風(fēng)順。尤其在餐飲業(yè)，突發(fā)事不斷。給我深刻印象的是近期的幾事。第一就是炸東西時，忘記了時間。那天，突然間比較忙，讓我忘了炸牛肉堡的時間，本該是一分二十秒，可因為沒有及時起鍋，牛肉堡變成了黑色，正如那時我的臉色。第二就是聽錯前臺的報餐，做錯了東西，當(dāng)時，前臺明明報的'是烤翅，而我卻去做了港式奶茶。而在餐飲業(yè)，有些東西做出是有一定保質(zhì)期的。
還有一些比較久遠(yuǎn)的事情。對我說，打包薯條是一很痛苦的事情。最難掌握的就是它的量的多少。屈指算，我因為量少退下4次左右，因為量多退下次左右，當(dāng)我量多時，同事們就會說，那人肯定是你親戚，或者某人干脆就說，快看看，那人是不是個大美女。當(dāng)然，不止量多量少的問題，還有生與熟的糾葛。這生與熟，不僅僅要看時間炸的夠不夠，還要看顏色與聽聲響。我就因為一次只注意了時間，而上了生的被退下。
當(dāng)然，有人的地方就有矛盾。拿我舉例，我們店里大部分員工都已步入婚姻的圍城，作為一名還在讀書的大學(xué)生，我總覺得與他們難以深入溝通；作為一名后臺人員，我們與前臺有矛盾沖突，因為前臺的客人總是催餐，導(dǎo)致前臺的工作人員總是嫌我們慢。另外就是不太明顯的正式員工與我們的隔閡。
有問題，就需要處理。在店里這段時間，我共參加了兩次集體會議�？粗觊L煞有介事的拿著小本本大聲說著，再回想，她提出的確確實實存在，再看會后的效果，真的很好。我記得第二次講的是員工的態(tài)度問題，會后，果然好了許多。這就是集體會議的好處。我發(fā)現(xiàn)店長很會注意集體關(guān)系的培養(yǎng)。每個月，都會有一次聚餐。第一次我們熱鬧的去吃了燒烤，第二次，我們?nèi)チ薚V，平常時候，店長有時會組織做飯，大家共餐，我們應(yīng)該知道，中國的餐桌化是多么久遠(yuǎn)。
在這段時間里，我還做了外賣小弟。想著，那些顧客在觀察著不同外賣小弟的不同表現(xiàn)的同時，我們也在比較不同顧客的不同態(tài)度。要說送外賣，我最恨送學(xué)校的。因為這邊學(xué)校，到晚上就會不讓進(jìn)去。而這個時間并不是確定的，這就有了許多的不確定性，這就是我不喜歡的地方。但是又想想，人生本身就不確定，難道我還不想活了！
總的說，我很慶幸，我的第一份工作能夠在這里順利的完成。在這里，我既在管理者上學(xué)到了現(xiàn)實的經(jīng)驗，又在同事身上學(xué)到了如何同身邊的同事相處。而在許許多多無法預(yù)料的事情中，我學(xué)會了鎮(zhèn)定與協(xié)作。
實踐心得4
母校簡介
我的母校是浙江省臺州市路橋中學(xué)，座落于路橋城區(qū)西南珊山腳下，為浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)、省級文明單位、省級綠色學(xué)校。1944年創(chuàng)辦，如今已經(jīng)走過68個春秋。學(xué)校從設(shè)備簡陋的初級中學(xué)發(fā)展成為一定規(guī)模的高級中學(xué)，從一般中學(xué)發(fā)展成為頗具影響的重點(diǎn)中學(xué)。路橋中學(xué)具有光榮的傳統(tǒng)和優(yōu)良的校風(fēng)，素以刻苦聞名，以高質(zhì)量贏得聲譽(yù)。
活動經(jīng)過
20x年1月11日上午，回家的第二天我就和幾名高中同學(xué)手捧鮮花和一些精心制作的賀卡來到我們的母校。剛踏入校門，我們的心情格外激動。抬頭仰望屹立在校門口廣場上久別的鐘樓，鐘樓上刻著“刻苦求實”四個金光閃閃的大字。曾經(jīng)三年是這四個字每天勉勵我們學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，生活中真誠求實。
一進(jìn)入學(xué)校我們就馬上來到了高三班主任老師的辦公室，把鮮花和賀卡送給她，并且獻(xiàn)上最誠摯的問候與祝愿。老師也關(guān)心的向我們詢問大學(xué)近況，得知我們在學(xué)校一切良好她十分欣慰。然后我就向班主任簡單介紹了這次社會實踐的內(nèi)容，得到她大力支持。由于上屆我們班的高考成績優(yōu)異，學(xué)校依然讓她擔(dān)任畢業(yè)班的班主任，所以我們就決定在她帶領(lǐng)的班級展開這次活動。
進(jìn)入班級首先我做了自我介紹和這次活動的目的。接著我談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓(xùn)。之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備。然后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。對于同學(xué)們關(guān)心的學(xué)科和專業(yè)，熱情細(xì)心的介紹，做到知無不言、言無不盡。還有填報志愿的注意事項，我把自己經(jīng)歷的一些困難和細(xì)節(jié)做了仔細(xì)的介紹。最后我還特別介紹了我校的師資力量、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢和美好的發(fā)展前景，還和同學(xué)們談了談高中生們最感興趣的大學(xué)社團(tuán)活動。我校相對較低的分?jǐn)?shù)線給了很多同學(xué)很大的自信，而且給了部分成績較差的同學(xué)沖刺本科的希望。
看著眼前穿著統(tǒng)一校服的學(xué)弟學(xué)妹們，看著每張課桌高高壘砌的書墻，我不僅重溫了終身難忘的高三生活，更知道要給正在高考中奮力拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們帶去親切的關(guān)懷與有用的建議。
活動結(jié)束后，我和同學(xué)們游覽了校園，母校的環(huán)境依舊秀美。在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有提高了自己的能力和完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。
活動總結(jié)
通過這次社會實踐活動，我的交際能力、溝通能力得到了提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的技巧，更加從容得在眾人面前發(fā)表講話。同時，作為往屆畢業(yè)生，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的`注意事項，特別向他們介紹我的大學(xué)寧波大紅鷹學(xué)院，取得了老師同學(xué)的一致好評。
對于寧波大紅鷹學(xué)院來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了學(xué)校，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會，并分享了參加高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
實踐心得5
綜合實踐活動是一門在教引導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗已有知識儲備，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識綜合應(yīng)用的實踐性課程，它為學(xué)生提供了一個相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行實踐和探索，從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。目的是陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)其積極參與學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，小學(xué)生受社會大環(huán)境影響，社會、家庭與學(xué)校的德育也存在不協(xié)調(diào)不一致，極易造成德育發(fā)展不健康。下面我結(jié)合自己的實踐談?wù)勅绾卧诰C合實踐課中進(jìn)行德育。
一、在綜合實踐活動中要注意營造良好的育人氛圍
德育內(nèi)容來自社會生活，德育內(nèi)容應(yīng)是鮮活、生動的。學(xué)生很難從自身的認(rèn)知和需要中找到與之一致的契合點(diǎn)。學(xué)校淺顯易懂的辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)，目標(biāo)明確的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，給學(xué)生指明了努力的方向；貼近學(xué)生生活而又有蘊(yùn)含德育內(nèi)容的校園文化墻報，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時也滲透了德育。學(xué)校優(yōu)美的布局、干凈整潔的環(huán)境，良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生的心靈受到美的熏陶。
“請別忽視――學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成與否，這關(guān)系到教育者的教育成敗�！被谶@一觀點(diǎn)，我在班級辦學(xué)習(xí)園地時有針對性地設(shè)置了“光榮榜”“我的收獲”等欄目，把學(xué)生中表現(xiàn)優(yōu)秀突出的事跡貼在“光榮榜”欄目，將班中潛能生的每個細(xì)小進(jìn)步，貼在“我的收獲”欄目中。小組每月向班委推薦進(jìn)步較大的學(xué)生，在班內(nèi)進(jìn)行表彰；班委每學(xué)期向?qū)W校推薦典型，在全校范圍內(nèi)表彰并向家長發(fā)“喜報”。在全班同學(xué)的監(jiān)督下，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的全面提高。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率
陶行知曾說：“先生不應(yīng)該專教書；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！保ㄌ招兄缎兄獣偶罚越處煵粌H要承擔(dān)傳授科學(xué)文化知識的職責(zé)，同時也要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生思想品德的任務(wù)。榜樣的力量是無窮的，教師的表率作用更是對學(xué)生有著直接的影響。因此，教師要嚴(yán)格要求自己，處處做學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的首先自己做到，以自己良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學(xué)生，感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，達(dá)到潛移默化的目的。
三、在綜合實踐活動中要深刻挖掘勞動的德育價值
生產(chǎn)勞動是學(xué)生獲得知識和技能的有效途徑，而綜合實踐活動課是學(xué)生實施生產(chǎn)勞動的有效途徑。馬克思認(rèn)為，人類對客觀世界的認(rèn)識來源于實踐，而生產(chǎn)勞動則是最大的實踐活動，它可以檢驗真理，實踐理論，獲得真知。當(dāng)前很多家長片面認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是從書本獲得知識，而生產(chǎn)勞動的事情只是那些文化素質(zhì)不高、知識儲量不多的人所做的，甚至有人以自己的孩子從事生產(chǎn)勞動而感到羞恥。殊不知，勞動可以拉近學(xué)生與社會的距離，讓學(xué)生在生產(chǎn)勞動中近距離感知社會，認(rèn)知社會中的真、善、美，直接感受勞動的艱辛和樂趣，體驗與人合作的重要性，從而學(xué)會尊重別人和理解社會，形成正確的價值觀和明確判斷是非的能力。
陶行知認(rèn)為：“德育是做人的根本”。在勞動實踐活動中對學(xué)生進(jìn)行德育是一個長期的任務(wù)，只要教師充分挖掘和利用實踐活動課這個德育載體，根據(jù)實踐內(nèi)容有目的、有計劃地實施，使學(xué)生在綜合實踐活動過程中不斷探索、不斷提高，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重對學(xué)生進(jìn)行情感培養(yǎng)，就能有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
四、學(xué)會關(guān)注生活與社會
實踐心得6
利用這個寒假，我有幸參加了社會實踐活動，前往了汕頭市真木公司食品分公司，體驗了一回上班一族的生活，頗有收獲和體會。我這次的實踐主要是當(dāng)了回行政打字員，主要負(fù)責(zé)行政及公司事務(wù)。當(dāng)行政打字員當(dāng)然先要了解事務(wù)程序、造表格式等事務(wù)，為此，我向一起工作的叔叔阿姨們請教，使我能更好的完成這次的`實踐活動。
這是我第一次參加社會實踐，有幸能進(jìn)入公司辦公室做個小文員，令我興奮不已。一起工作的叔叔阿姨們對我都很照顧，總是在旁邊指點(diǎn)我，教我各種工作的方法，讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。第一天上班，上級領(lǐng)導(dǎo)就派給我一項任務(wù)：制作工資報表。雖然我的電腦技術(shù)還不錯，對EXCEL的功能也比較熟悉，但是制作報表的難點(diǎn)就在于格式與數(shù)據(jù)處理方法。我一下蒙了，坐在電腦前發(fā)呆，無從下手！這時，一位阿姨從百忙之中抽空走過來，微笑著問我：“小妹妹，哪里不懂，問阿姨，阿姨幫你忙！”于是，我就把這項任務(wù)告訴了她，她立刻拿起了紙和筆，把表格格式大致地畫了一遍，然后讓我照著式樣先輸入EXCEL中；待輸入完成后，她又一步步地引導(dǎo)我設(shè)計正確的計算公式，中間環(huán)節(jié)利用函數(shù)的部分最令我費(fèi)解，我腦筋也總轉(zhuǎn)不過彎，老出差錯。阿姨不但沒有生氣，還耐心提示我找出正確方法，這樣，既豐富了我的EXCEL造表知識，又讓我在造表中養(yǎng)成多思考，多動手的能力。真是太感謝這位阿姨了！
通過這次的調(diào)查和實踐，使我對公司行政工作有了比較全面的認(rèn)識和了解，也鍛煉了我自己的社會工作能力，意義頗大。今后若有機(jī)會再次涉足此項工作，我定會更加積極地投入到這個工作平臺中去繼續(xù)磨練自己，鍛煉自己！
實踐心得7
風(fēng)和日麗的一個星期六早上，中學(xué)教育協(xié)會晨曦隊每星期六的義務(wù)支教活動如期進(jìn)行，在各位隊員的辛勤努力下，活動順利地完成。
由于支教的學(xué)校較遠(yuǎn)，需要1個多小時的車程才能到。為了不影響正常的支教時間，隊員們6點(diǎn)就起了床，早餐也來不及吃就匆匆地集合等待公交車，直到在車上我們才吃上早餐。經(jīng)過1個多小時在車上的顛簸，終于到了，一天的支教活動即將開始。
其實這次支教對我來說是舊地重游，因為我三下鄉(xiāng)已來過這里支教15天了，這次的到來仍然是懷著無比的興奮和激動的心情，希望收獲不一樣的感動。
當(dāng)我走進(jìn)校門時，一群群熟悉的`面孔向我飛奔而來，異口同聲的說著：“老師好，好久不見了!”看到他們可愛、天真、頑皮的表情，我情不自禁地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武術(shù)隊的隊員個個都來跟我說：“老師，你教我的武術(shù)我現(xiàn)在還全都記得，你這次還教武術(shù)嗎?我還想學(xué)。”還有一批愛動的女孩對我說：“老師，我們都選了跳舞，你要教我們跳�！甭犕赀@樣的話，心里能不感動嗎?像有一股暖流從心底流出來。真恨不得把知識毫無保留的傳授給他們。
我這次教的是初一、初二的英語，他們的基礎(chǔ)都很差，平時上課基本上沒聽，有些同學(xué)連26個字母還不會寫。于是我就從最基本的字母音標(biāo)講起。雖然他們什么都不懂，有些同學(xué)也聽不進(jìn)，但令我感激的是有一部分同學(xué)十分認(rèn)真地聽課、做筆記、跟著我的思路走，踴躍發(fā)言，讓我順利地把一節(jié)課上好。
這次支教活動讓我感觸很深，至此我衷心地祝愿義務(wù)支教活動越辦越好，一起為留守兒童撐起另一片天空!
實踐心得8
我們都一樣，普通而又獨(dú)特，我們充滿著朝氣。我們積極向上，夢想著創(chuàng)造自己的一片天地，在老師和學(xué)長學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)下，我們茁壯成長。
我們有活力，什么事情都愿意去嘗試。在今天的xx市“新青年下鄉(xiāng)”活動暨大學(xué)生社會實踐出征儀式上，我看到很多，也學(xué)會很多。在學(xué)姐的提醒下我少犯了很多錯誤。在儀式上我觀察到很多的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)告訴我，在這種場合下，我的一舉一動不只是單單代表自己，而是代表學(xué)校，代表著xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校的形象，我們的隊服也是印著xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的字樣，我們必須注意自己的舉止言行，不犯下低等的錯誤。在儀式上，聽到很多關(guān)于怎樣建設(shè)社區(qū)服務(wù)隊和怎樣開展服務(wù)隊活動的`意見和要求。這些寶貴的意見和要求記在我心里，我想我會用實際行動證明我可以在服務(wù)隊里做的更加的優(yōu)秀。和隊員一起把這支社區(qū)服務(wù)隊做的更加的優(yōu)秀。
我明白學(xué)長學(xué)姐為什么天天都說我們哪里做的不夠優(yōu)秀，這他們想讓我們這群人明白只有自己更加的強(qiáng)大才能在未來有重大任務(wù)時不會手忙腳亂，穩(wěn)穩(wěn)的解決一切的困難。很多很多事情需要我們自己去摸索，不能都靠著學(xué)姐學(xué)長的幫助，努力讓自己變的更加優(yōu)秀就是一個方面。
x在寒假社會實踐活動中，我和小組成員來到了四川省綿陽市北川羌族自治縣，自北川發(fā)生大地震以來，至今12年的滄桑巨變正是扶貧建設(shè)一大卓越體現(xiàn)。在調(diào)研中，我們從政府具體措施和貧困戶具體問題入手，特別關(guān)注了產(chǎn)業(yè)扶貧的發(fā)展成效，學(xué)習(xí)了非常多的知識，同時也就其中難點(diǎn)提出了自己的思考。這不但是一場脫貧調(diào)研的社會實踐，我們還了解了北川的羌族特色，并從扶持文化產(chǎn)業(yè)的角度向扶貧辦的叔叔阿姨提出了作為大學(xué)生的建議。
此外，在此次社會實踐調(diào)研中我們小組也受益良多，從新中國建立后的貧困處境到一五計劃的實施，再到改革開放的春風(fēng)飄蕩，到現(xiàn)如今我們的國富民強(qiáng)，實屬一項偉大壯舉。驚嘆之余，我們作為承擔(dān)民族復(fù)興大任的時代青年，也應(yīng)該從自己所學(xué)入手，了解這段偉大故事，學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的知識，發(fā)現(xiàn)其中尚未解決的問題，并且以前赴后繼的接力精神解決問題，為把我國建設(shè)成為社會主義強(qiáng)國而努力學(xué)習(xí)奮斗。
實踐心得9
20xx年8月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正去體驗生活，實踐自我價值。
讀萬卷書，行萬里路！關(guān)在大學(xué)校園又怎能了解到社會呢？從象牙塔里觀望社會，還不如打破禁錮，好好體驗一番。首先我們是準(zhǔn)備行李，參照野外生存守則的一些內(nèi)容，我大概帶了如下這些東西：換洗衣物兩套，拖鞋一雙，洗漱用品，涼鞋，毛巾被，花露水，探照燈，小刀，衛(wèi)生紙，飯盒……還有一些物件可以幾人共享的就盡量少帶，如臉盆，一些常備藥品。我們盡可能帶了很多送給當(dāng)?shù)睾⒆拥囊恍┒Y物，書本文具之類的。
我們在去之前已經(jīng)做了很詳細(xì)的分工，我被分配的教學(xué)任務(wù)是任五六年級的班主任，后來又兼任初一初二的班主任，教授四個年級的數(shù)學(xué)和法律，還有五六年級的英語。我并不是第一次面對三四十雙眼睛站在講臺上，但卻是第一次面對如此認(rèn)真執(zhí)著充滿求知欲的眼神。我不再是可以嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴(yán)肅的教書先生。在課堂上我會激發(fā)他們主動思考，提供一個舞臺讓他們展現(xiàn)自己，比如上英語課，我告訴他們在我課堂上遵守的紀(jì)律就是大聲，大聲地朗讀英語有助于增強(qiáng)對一些日常用語的記憶和勇于嘗試的勇氣。
社會實踐活動不僅使我的'各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往的支持大學(xué)生的暑期實踐。
實踐心得10
不知不覺已是社會實踐的第六天，昨天的一場雨把近幾天的心煩氣躁一洗而空。今天，天氣雖不是格外晴朗，但對于我們外出走訪的人來說是最適合不過了，我們舉著隊旗，一路踏歌前行。
今天，我們走訪了污水處理廠和垃圾處理廠，得到了企業(yè)負(fù)責(zé)人的.熱情接待。俗話說得好真是不看不知道，一看嚇一跳啊！污水處理廠前前后后17道工藝流程，趙副處長一一為我們細(xì)細(xì)講解，我們認(rèn)真聆聽并做了筆記。垃圾處理廠的孫主任也對我們的到來表示歡迎，雖然垃圾處理廠沒有污水處理廠那般工序多，但是每一道工序都是需要高難度的技巧，其實，讓我感受最深的是在進(jìn)入垃圾處理廠的第一感覺是有股刺鼻的味道彌漫在空氣中，再看到那些堅守在自己工作崗位的工作人員，想到他們是在為人民大眾服務(wù)，我心生佩服，雖然這項工作不是很干凈，但工作不分高低，人不分貴賤，在我眼里他們是偉大的，我心向他們致敬。
今天收獲頗多，但是來回的心情卻是完全不一樣的，去的時候熱情高漲，一路高歌，回來的時候，一個個無精打采，顯得有氣無力的，說起來都是那20公里的路惹的禍，但不管怎么樣，我們還是憑借那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力回來了。
實踐心得11
我在這個寒假為了能夠更好的認(rèn)識到這個社會是什么樣的，以及賺取一筆工資好去購買自己想買的東西，所以我在這個寒假去到了超市成為了一位導(dǎo)購。而這次工作的機(jī)會也讓我了解到了很多過去作為一位學(xué)生從未了解到的，也發(fā)覺了這個社會并不是我想象的那么美好。
在剛剛來到超市工作的時候我還有些惶恐，我懼怕自己做不好，達(dá)成不到自己想要的那種情形，完不成領(lǐng)導(dǎo)給我定下的目標(biāo)。在一開始的時候我也確切如同自己所想象的那樣，不敢張開嘴和別人講話，不敢看著別人的眼睛，害羞，內(nèi)向。但隨著一天天的過去我也知道自己需要做出改變，我開始試著和別人談天，在邁出自己的第一步之后我也確切變得更加的好，漸漸的`真正知道了該怎么樣去和別人溝通交換，該在什么時候說什么樣的話，什么時候不應(yīng)當(dāng)說話，這些看起來很容易的事情，而我卻花了將近一個月的時間才漸漸的做到這些事情，對于我來說這都是很大的進(jìn)步了。要知道過去的我真的是一個很內(nèi)向害羞的孩子，但這次我卻做出了這么大的改變，我想這還是很不容易的。所以我還是要感謝超市能夠給予我這一次社會實踐的機(jī)會的，這才能讓我學(xué)習(xí)到這些。
通過這次社會實踐我也知道了父母工作有多么的不容易，每天除了要工作之外，還要在晚上回到家里給我做飯，還要操心著那些家庭雜事，操心著我的學(xué)習(xí)。而我這么久來也沒有為這個家里做出什么奉獻(xiàn)，沒有幫父母做過什么事情，每天就只是坐在沙發(fā)上坐享其成，我為自己曾經(jīng)的那些行動慚愧。
實踐心得12
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距�！皩嵺`是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”，多少次說過這句話卻不去想他的真正意義，直到真正實踐過之后才對這句話有了更深的理解。我學(xué)會了在工作中與前輩們進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會了處理工作中的瑣事，再小的事也要認(rèn)真對待。同時也意識到，和工作相比，我們的校園生活是幸福的，所以更應(yīng)該倍加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光。
我也通過這個活動進(jìn)一步感受到了家鄉(xiāng)的變化。我們的家鄉(xiāng)在短短幾年間實現(xiàn)了飛速的.發(fā)展，而作為家鄉(xiāng)建設(shè)的一份子，我們應(yīng)關(guān)注家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，回饋家鄉(xiāng)，積極響應(yīng)家鄉(xiāng)發(fā)起的各類實踐活動，為奮力譜寫美麗新清徐，建設(shè)新篇章貢獻(xiàn)青春力量。
實踐心得13
1、對于工程施工來說，任何一個忽視的小細(xì)節(jié)都可能造成一定的影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到，結(jié)構(gòu)增加了山墻柱，又有了梁，所以造成縫隙過多，忽視了現(xiàn)場室內(nèi)變形縫不好處理的情況，也沒有還有行之有效的方案，對建筑的整體美觀的造成缺陷，而那些細(xì)節(jié)要早注意到的話，就不會這么被動。這個以后會注意，會和結(jié)構(gòu)結(jié)合商量一下，會否有更好的處理辦法。
2、現(xiàn)場提出4m層電纜夾層一側(cè)防火門外沒有平臺，這是由于結(jié)構(gòu)的失誤忘記做了，到時候我們會選鋼梯彌補(bǔ)，詳見建筑圖。
3、電纜夾層到3、4層平臺沒有留門，雖然規(guī)范沒有強(qiáng)制要求留門，但是將來會給運(yùn)行人員工作帶來不便，這個在以后的工作中會改善。
4、控制室面向汽機(jī)間的那道墻沒有留落地窗戶，這樣會給運(yùn)行人員工作帶來不便，不能及時看到汽輪機(jī)那邊發(fā)生的情況，這也會在將來的工作中加以改善。
5、存在的普遍問題就是汽機(jī)島的兩個鋼梯60度梯子，過于陡，以后會盡量找地方把梯子做平緩。以便運(yùn)行人員工作，同時也安全。
6、同時現(xiàn)場提出，樓梯間用普通地板磚容易碰壞，用花崗巖比較好，有時候自己工作經(jīng)驗少，對這些材料不是很敏感，不知道那些比較常用，這還需要現(xiàn)場多多反饋意見，多多指導(dǎo)。
7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
我感覺在以后的工作中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、平時工作中要善于總結(jié)，并且還有善于利用相應(yīng)的知識及經(jīng)驗，勇于求教，勤于鉆研。
2、增強(qiáng)責(zé)任心，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，考慮周到，對自己作品負(fù)責(zé)。
3、與現(xiàn)場經(jīng)常溝通，有什么不足的地方及時彌補(bǔ)，及時解決問題。
上學(xué)期間作課程設(shè)計的時候，老師總是提倡我們搭模型，以便直觀地得到體量關(guān)系。但是那時候的作品都沒應(yīng)用到實際當(dāng)中，也不知道自己定的東西，究竟現(xiàn)實中是什么樣子，當(dāng)真正走進(jìn)還在施工中的建筑，有一種走進(jìn)了模型的感覺�？墒钱�(dāng)真的置身于這個模型當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)自己的尺度感竟然那么差，才發(fā)現(xiàn)一直以來的設(shè)計真的只是紙上談兵。對照著圖紙，回想剛剛走過的那些空間，有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對的尺度感，工地實習(xí)卻可以給我們一種絕對的尺度感。這是在設(shè)計中永遠(yuǎn)不能體會到的尺度感。也是成為一名合格的'建筑師必不可少的尺度感。
不會畫圖成不了建筑師，只會畫圖也成不了建筑師。一個工程包括了太多內(nèi)容，要完成一部完整的作品，需要各種專業(yè)人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物，只有對每一部門都有清晰的概念，才能有效地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。責(zé)任越大，也要求我們要培養(yǎng)自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力，希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀，在未來制造令人贊嘆的暴風(fēng)雨。
緊張的四周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這四周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過四周的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短四周的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次學(xué)期末我跳出了象牙塔，來到了工地生產(chǎn)實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。
實踐心得14
千萬人中有個人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應(yīng)感恩、應(yīng)滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會是平凡中最不平凡的一個。因你有我，因為有這個小組，才使我們來到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當(dāng)我們到達(dá)村里時，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風(fēng)刺骨。道路正在修建，如照片所示 當(dāng)村民們看到我們，都很開心，都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅定我們的信心，我們要將這條路永遠(yuǎn)走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍(lán)天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個人，其中有三個弟兄、兩個姐妹，牧師為我們安排了兩個宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學(xué)，而且我們的課外活動場地都在一起，安全第一，因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時打開大門，讓比較早到的孩子可以及時進(jìn)到班級，不至于在外面吹風(fēng)，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
1、學(xué)生人數(shù)：這次參加支教學(xué)習(xí)的孩子有十多個，還有一些孩子因家離的比較遠(yuǎn)，未能夠參加學(xué)習(xí)
2、交通情況：由于當(dāng)?shù)氐牡乩項l件的限制，孩子們都是走路來上課，我們在探訪時去過這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學(xué)習(xí)，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時，我們到過YF等比較遠(yuǎn)的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習(xí)是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時間，安排當(dāng)天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號到達(dá)村里，接下來由村里的一個孩子帶我們?nèi)チ藥讉�孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請他們參加我們的支教活動;晚上我們還電話邀請了其他的孩子。23號主日后我們就開班、破冰，下午就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)�；蛟S我們組的進(jìn)度會比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來的幾天里，孩子們跟我們越來越熟，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們在一起，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠(yuǎn)是我們心中寶愛的孩子。在告別會上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時間太短，為他們做的實在是太少太少了。當(dāng)孩子們問我們下次還會不會來的時候，我的心情就變得很沉重，我很想說我們下次還會來，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭取讓這個小組繼續(xù)開辦下去。在這段時間里，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動，不能幫他們輔導(dǎo)課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課余時間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來，我們經(jīng)過與他交談，從中了解到，他也幾乎沒有什么朋友，之前的學(xué)習(xí)成績還不錯，可是后來退步了，就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書，變得開朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的'。第二天看到他的時候，他會懂得笑，而且也漸漸融入到我們當(dāng)中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說我們這次支教的時間是非常短暫的，但是，我們在孩子心中的地位已經(jīng)很重要了，當(dāng)我通知他們說：28號早上是我們在這兒的最后的一個早上的時候，他們說：“老師，我們明天會送你們禮物，你們下午什么時候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個孩子在那邊等我們，那時我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時間。當(dāng)我們走到一半的時候，孩子們的跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。 這就是當(dāng)時的情景......
既然我們對他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個小組，讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應(yīng)允。
(四)、未來發(fā)展?fàn)顩r：
1出現(xiàn)的問題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生，教案準(zhǔn)備不是很充分，有時候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動。
(3)、教學(xué)工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動形象，比如繪畫課、體育課等
(4)在探訪的過程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長的經(jīng)驗缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距
2解決的辦法：
(1)、正因為組是新增設(shè)的小組，所以，我們要做的比其他小組更要多，要認(rèn)真落實孩子的情況，做好記錄
(2)、針對這個問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識和經(jīng)驗，謙虛地向其他人學(xué)習(xí);若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯)
(3)、對于硬件措施的缺乏這個問題，我們可以在去支教之前，用我們自己的零用錢為孩子買一些學(xué)習(xí)用品，這樣的意義是很大的;而且還可以改善教學(xué)工具缺乏這個問題，使課程能夠更形像、生動;另外，也可以邀請繪畫好的孩子來給這些孩子上課，這樣既可以鍛煉這些孩子又可以充分發(fā)揮孩子的特長
(4)、在探訪中，我們遇到過被一些家長不信任的情況，但我們并不會因此而退縮，我們馬上就調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)投入我們的探訪工作中去;對于孩子或者父母當(dāng)中有任何一方不在家的情況，我們可以問清楚二者都在家的具體時間，多次探訪，并做好記錄
(5)、經(jīng)驗是不斷積累起來的，對于上述的問題，組長可以向其他組長請教、學(xué)習(xí)，并根據(jù)實際情況，具體問題具體分析，將每一項工作合理分配到每個組員的身上，并認(rèn)真落實，提高效率。要及時總結(jié)工作情況，以制定下一步的計劃
3發(fā)展前景：
(1)、教學(xué)上：
A、對于志愿者：我們要提高自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)知識來豐富自己，積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，多向資深的志愿者請教
B、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動性
C、教案要準(zhǔn)備充分，認(rèn)真?zhèn)湔n ，建議多備幾份教案，可供選擇
D、多與孩子交流，了解他們的想法，多關(guān)心孩子;對于比較皮的孩子可以采取獎勵與懲罰相結(jié)合的原則
(2)、探訪上：
A、表明身份，說明來意
B、要注意言語，禮貌待人、尊重他人
C、在談話過程中要注意傾聽，對他人的話語要做出適當(dāng)?shù)姆从常⒁饪刂谱约旱那榫w
D、對被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會更愿意與我們講出真心話
E、做好探訪記錄，及時更新情況
F、平時可以接送孩子上下課，拉近與孩子之間的距離，在路途中孩子會跟我們分享更多的事情，我們就可以了解到更多情況
(3)、總體上：
A、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團(tuán)結(jié)一心，服從安排，認(rèn)真做好自己的本職工作
B、組長要起領(lǐng)導(dǎo)者的作用，將各項工作分配到每位組員的身上，提高效率
C、施比受更為有福，志愿者要真心實意的來做這項工作，不為自己，只為這些孩子
D、及時總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗
E、適當(dāng)?shù)�、適時地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個接力棒繼續(xù)傳遞!
實踐心得15
隨著社會的進(jìn)步和人口的增長，人們對健康問題的重視程度也在不斷提高。為了滿足廣大居民的診療需求，社區(qū)門診逐漸成為了一種便捷、高效的健康服務(wù)方式。近期，我有幸參與了社區(qū)門診的實踐活動，并獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，社區(qū)門診提供了更為貼近居民的醫(yī)療服務(wù)。在傳統(tǒng)醫(yī)院，往往需要提前預(yù)約才能看到醫(yī)生，尤其對于一些一般的病癥，居民往往感到無奈。而社區(qū)門診通常設(shè)置在居民居住區(qū)附近，醫(yī)生也更加了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境和疾病特點(diǎn)。這樣一來，不僅居民可以更方便地就醫(yī)，還可以享受到更加個性化、針對性的醫(yī)療服務(wù)。在我親身參與的'門診實踐中，我看到許多老人家都能夠感受到這種對癥下藥的便利，使得他們更加有信心和動力去關(guān)注自己的身體健康。
其次，社區(qū)門診提供了全方位的健康管理服務(wù)。與傳統(tǒng)醫(yī)院相比，社區(qū)門診著重于疾病的預(yù)防和康復(fù)，注重長期的健康管理而非僅僅局限于診療。例如，門診會定期組織一些健康講座和義診活動，為居民提供一些健康保健的知識和技能。這種健康教育的模式能夠提高居民的健康素養(yǎng)，讓他們更好地了解自己的身體常識，避免一些不必要的疾病。而且，社區(qū)門診還會為慢性疾病患者提供定期隨訪服務(wù)，幫助他們管理病情、穩(wěn)定情緒。總體而言，社區(qū)門診的服務(wù)內(nèi)容更加多樣，幫助居民從根本上提高了生活質(zhì)量。
此外，社區(qū)門診為醫(yī)療資源分配提供了新思路。在傳統(tǒng)醫(yī)院，醫(yī)生通常會按照科室分配資源，導(dǎo)致有些科室常常排長隊，而有些科室卻相對冷清。而社區(qū)門診則能夠更好地根據(jù)居民的實際需求進(jìn)行資源的分配。例如，某區(qū)域老年居民較多，社區(qū)門診可以增加內(nèi)科醫(yī)生的數(shù)量；某區(qū)域居民涉及慢性胃炎較多，社區(qū)門診則可以配置更多的消化科醫(yī)生。這樣一來，不僅提高了醫(yī)療服務(wù)的效率，還能更好地滿足居民的就醫(yī)需求。在我親身實踐的門診活動中，我見證了這種資源分配的靈活性，居民們也紛紛表達(dá)了對社區(qū)門診服務(wù)的贊賞和支持。
然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于社區(qū)門診通常設(shè)置在居住區(qū)附近，醫(yī)療設(shè)備和人員相對有限。在一些需要做進(jìn)一步檢查和治療的病例中，居民可能需要轉(zhuǎn)到傳統(tǒng)醫(yī)院。其次，社區(qū)門診中醫(yī)生的規(guī)模有限，面臨著疲于奔命的問題。人手不足是社區(qū)門診的一大痛點(diǎn)。最后，社區(qū)門診的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性還有待提高。雖然社區(qū)門診提供了初級的醫(yī)療服務(wù)，但對一些復(fù)雜的疾病和手術(shù)還需要轉(zhuǎn)診到�？漆t(yī)院。因此，社區(qū)門診需要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以提升醫(yī)生的臨床能力和水平。
綜上所述，社區(qū)門診作為一種新興的醫(yī)療服務(wù)模式，為居民提供了方便、高效的醫(yī)療服務(wù)，并在健康管理和醫(yī)療資源分配方面提供了新的思路。然而，社區(qū)門診也面臨一些挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步完善和提高。相信隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，社區(qū)門診將會在更多的地方得到推廣和應(yīng)用，為廣大居民提供更加全面、個性化的醫(yī)療服務(wù)。
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