《這兒真好》的小學(xué)低年級(jí)課本劇

　　說(shuō)明：〔 〕內(nèi)為旁白、解說(shuō)詞

　　( )內(nèi)為表演者的表情、姿態(tài)

　　[ ]內(nèi)為舞臺(tái)上演員們之間相互配合的動(dòng)作、場(chǎng)景等。

　　地點(diǎn)：一座小小的島

　　人物：

　　小熊比克

　　小鳥(niǎo)

　　小鹿

　　小象

　　小猴

　　學(xué)生甲

　　學(xué)生乙

　　學(xué)生丙

　　樹(shù)木

　　花兒

　　小熊溫尼

　　〔幕啟：一座小小的島，島上沒(méi)有鮮花，沒(méi)有嫩草，連一棵樹(shù)也沒(méi)有，巖石裸露著，大風(fēng)吹過(guò)揚(yáng)起滿天的沙塵，這是一個(gè)枯黃、暗淡、毫無(wú)生機(jī)的世界�！�

　　小熊比克：(漫無(wú)目的地走著，耷拉著腦袋，無(wú)聊地用腳踢著一塊小石子)溫尼啊，溫尼啊，你說(shuō)你每天都有朋友陪伴，過(guò)得很快樂(lè)。你看看我，孤零零的，一個(gè)朋友也沒(méi)有，真是無(wú)聊透頂!你又讓我自己找朋友，我該怎么辦?我該怎么辦?(抓耳撓腮)

　　[天空飄來(lái)一朵白云]

　　小熊比克：(抬頭看見(jiàn)了那朵白云，急忙大聲地喊)白云啊，白云啊，你快告訴我，我該怎樣才能找到朋友呢?

　　[白云不說(shuō)話，在空中飄來(lái)飄去，最后變成了一棵小綠樹(shù)]

　　小熊比克：(恍然大悟地，猛一拍頭，高興地邊跳邊叫)哎呀，太好了!我就在這島上種樹(shù)吧!讓這兒長(zhǎng)滿樹(shù)、開(kāi)滿花、鋪滿草，變成一個(gè)綠色世界。(無(wú)比神往地)

　　[小熊比克拿來(lái)鐵锨、水桶，開(kāi)始挖坑、放樹(shù)苗、澆水、埋土，高興地邊干邊唱不時(shí)用手擦擦汗。一棵一棵又一棵，樹(shù)木越變?cè)蕉唷�…]

　　樹(shù)木：(高興地、深情地)

　　我們都是一棵棵的樹(shù)

　　讓我告訴你做樹(shù)的幸福。

　　當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，

　　我躺在大地母親的懷抱里，

　　傾聽(tīng)著遠(yuǎn)方小河潺潺地流，

　　流到我的身邊變成了乳汁，

　　我變成小樹(shù)苗從土中站起。

　　我變成了一棵樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng)，

　　每天開(kāi)始都是晴朗的早晨，

　　我用翠綠的葉撫慰你的心。

　　我會(huì)把空氣變得無(wú)比清新，

　　小鳥(niǎo)在我枝葉間筑巢歌唱。

　　[小熊比克聽(tīng)了嘻嘻地笑，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，高興地在樹(shù)林里邊飛邊唱]

　　小鳥(niǎo)：(高興地)啊!這兒真是太好、太美了!我就在這兒住下來(lái)吧。

　　小熊比克：(同樣高興地)小鳥(niǎo)啊，小鳥(niǎo)啊，歡迎你來(lái)到這兒!

　　[小鳥(niǎo)和小熊比克在林間追逐玩耍，非常快樂(lè)。太陽(yáng)暖暖地照著，微風(fēng)輕拂，小樹(shù)苗越長(zhǎng)越大，真是漫山遍野綠葉成陰。小鳥(niǎo)越飛越多，它們都高興地在這兒住下了]

　　鳥(niǎo)兒們：(愉悅地)

　　黎明最早聽(tīng)到的是鳥(niǎo)聲，

　　鳥(niǎo)聲洗凈了迷蒙的晨霧，

　　霧水睜開(kāi)了明亮的眼睛，

　　樹(shù)林穿上了華麗的衣服。

　　鳥(niǎo)聲洗凈的早晨很鮮麗，

　　鮮麗得好象帶露的花，

　　鳥(niǎo)聲洗凈的早晨很芬芳

　　芬芳得好象香甜的瓜。

　　在鳥(niǎo)聲里迎接一天的到來(lái)，

　　連歌聲都閃爍著絢麗的光彩。

　　[美妙的歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，引來(lái)了遠(yuǎn)處的小鹿、小象和小猴，它們爭(zhēng)先恐后地

　　劃著船來(lái)了]

　　小鹿、小象和小猴：(高興地齊聲地說(shuō))啊!這兒真好!我們就住在這兒吧!

　　小熊比克：(高興極了，不停地說(shuō))歡迎你們的加入!歡迎你們的加入!

　　[他們高興地追逐打鬧、盡情玩耍，特別是小熊比克高興地笑個(gè)不停。突然，一陣激昂的歌聲飄入耳內(nèi)：鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳……一群沙河三小的學(xué)生邁著整齊的步子來(lái)了，他們手里還拿著不少花花草草]

　　學(xué)生甲：朋友們，你們這兒真是太綠了，太好了，不過(guò)我們沙河三小也有悠久的花木文化呢，看看我們給你們帶什么禮來(lái)了。

　　[小動(dòng)物立刻好奇地圍上來(lái)]

　　學(xué)生乙：(拿著迎春花)這是迎春花，它可是我們學(xué)校的報(bào)春使者，就讓它們?cè)谶@兒安家落戶吧。

　　小熊比克：(高興地接著，連聲說(shuō))謝謝你們!謝謝你們!

　　學(xué)生丙：(手拿幾株桃花)這是桃花，一到春天，它們就爭(zhēng)先吐艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片絢麗的彩云，到了秋天，滿樹(shù)又會(huì)掛滿鮮紅的桃子……

　　[小猴一聽(tīng)，連忙接過(guò)這幾株桃樹(shù)]

　　學(xué)生甲：(贊許地)我?guī)��?lái)的可是傲霜斗雪的梅花，小熊比克啊，你身上就有它不怕困難、迎難而上的精神呢!

　　[小熊不好意思地笑了]

　　……

　　[小熊比克、小鳥(niǎo)、小鹿、小象、小猴和孩子們一起挖坑、栽花]

　　花兒們：(愉悅地)

　　一朵花是一個(gè)家，

　　舒適而美麗，

　　永遠(yuǎn)飄散著一種香味，

　　如母親的氣息。

　　家里常有客人來(lái)訪，

　　有蝴蝶、有蜜蜂，

　　留下一支歌，

　　留下一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)碩大的果實(shí)，

　　唱著歌謠，掛在枝頭，

　　一朵花是一個(gè)家，

　　這個(gè)家，很富有。

　　小熊溫尼：(從降落傘上飄落下來(lái),熱切地說(shuō))嗨!比克,你成功了!你這兒變得這么美、這么好!你還有了這么多的朋友!

　　小熊比克：(連忙拉著溫尼的手)謝謝你!溫尼，是你讓我學(xué)會(huì)自己去尋找朋友。我真是太感謝你了。

　　學(xué)生們：(迅速地圍向溫尼并大聲地喊)小熊溫尼，我們都很喜歡你，能給我們簽個(gè)名嗎?

　　溫尼：(笑瞇瞇地)哈哈，我早就給大家準(zhǔn)備好了，你們看——

　　[條幅：綠色的地球，我們共同的家園。

　　——溫尼]

　　[大家先看了一眼，再齊聲朗讀]

　　幕落

　　(注：這是五年前的一個(gè)小小的，那時(shí)正癡迷金波先生，我就把《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》幾首詩(shī)加了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我班學(xué)生還是一年級(jí)小學(xué)生，帶著他們排練，節(jié)目竟然從學(xué)校選拔出來(lái)，當(dāng)時(shí)是跟中高年級(jí)一起選拔的，獲得在全鎮(zhèn)公演的機(jī)會(huì)。去年時(shí)間緊迫，沒(méi)有另寫課本劇的時(shí)間，就用此稿又帶著他們參加縣第三界少兒藝術(shù)展演，最終獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng))

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