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師愛(ài)難忘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的師愛(ài)難忘作文,希望能夠幫助到大家。
師愛(ài)難忘作文1
老師的關(guān)愛(ài)如同初冬的太陽(yáng),讓我這個(gè)打小遠(yuǎn)離父母的孩子感到一種久別的溫暖。
我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚,大大的眼睛,美麗的秀發(fā)總是規(guī)矩地束在腦后,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),臉上總帶著微笑,給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺(jué)。
清楚的記得那是一個(gè)星期三的早上,不知誰(shuí)惹老天爺生氣了,世間萬(wàn)物被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著,被雨使勁地敲打著,雷公電母時(shí)不時(shí)還來(lái)助上一陣威,就在這樣的天氣里,僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向?qū)W校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持,但還是摔了很多跤,走到校園時(shí)已經(jīng)是滿身泥漿,渾身濕透。看到別人的孩子在父母的背上安然無(wú)恙,我的心就酸酸的難受極了。
當(dāng)如此狼狽的我出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí),老師楞住了,隨即又開(kāi)口問(wèn)道:“王藝麟,你是一個(gè)人來(lái)的嗎?你的父母也太不負(fù)責(zé)任了!”我看見(jiàn)老師臉上的震怒,同時(shí)也看到老師眼里的無(wú)比關(guān)切!拔摇摇崩蠋煹脑儐(wèn)觸動(dòng)了我脆弱的堅(jiān)強(qiáng),眼淚不爭(zhēng)氣的`在眼眶里打轉(zhuǎn),聲音哽咽了。老師見(jiàn)狀快步走到我身邊,掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿,說(shuō):“別難過(guò),你能告訴我你家的電話號(hào)碼嗎?”老師的關(guān)切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來(lái)。我告訴老師我的父母在鄉(xiāng)下工作,我寄讀在舅舅家。
老師聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),忙翻開(kāi)報(bào)告冊(cè)找到舅舅的電話號(hào)碼,立即叫舅舅為我送衣服。很快,我被換上了干凈的衣服,坐在那熟悉的課桌前聽(tīng)老師講課。一切都發(fā)生的那樣迅速,但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺(tái)上和藹可親的老師,在我內(nèi)心里已把她當(dāng)作了母親……
老師的關(guān)愛(ài)總是使我刻骨銘心,讓我想忘都很難。
師愛(ài)難忘作文2
古人云:“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。”母愛(ài)是人世間最美、最偉大的愛(ài),母愛(ài)時(shí)刻令人感動(dòng),師愛(ài)令我難忘。
一天,我的喉嚨特別痛,連咽唾液都仿佛針刺了一樣。我的好朋友王穎看到我痛苦的樣子,輕聲問(wèn)道:“現(xiàn)在怎么樣了,要不要告訴老師?”我不說(shuō)話,她猶豫了一下說(shuō):“不行,還是早點(diǎn)告訴老師吧!闭f(shuō)著就把我?guī)У桨嘀魅文抢锶チ。到了門(mén)口,王穎輕輕敲了敲門(mén),謝老師溫和地說(shuō):“進(jìn)來(lái)!蔽液屯醴f走了進(jìn)去,老師問(wèn):“怎么了?”王穎急忙說(shuō):“她喉嚨很痛!崩蠋熥叩轿已矍懊嗣业那邦~,說(shuō):“好燙呀,一定是發(fā)燒。”連忙給我到了一杯水,拿起手機(jī)撥通了我媽媽的電話,把我發(fā)燒的情況告訴了我媽媽,又把電話遞給我。我拿起電話貼在耳邊,那邊傳來(lái)急切的聲音:“孩子沒(méi)事吧!蔽逸p聲說(shuō)“喉嚨痛!薄澳闳桃蝗,我馬上就來(lái),嘟嘟……”我把電話遞給老師,拿起熱乎乎的`水杯喝了一小口水,看著水冒著熱氣,我發(fā)起呆了。不一會(huì)兒,走廊里傳來(lái)急促的腳步聲,聲音越來(lái)越近,我抬頭一看,啊,媽媽!我放下手中的杯子,飛奔到媽媽身邊,眼淚禁不住流了下來(lái)。媽媽說(shuō):“老師,我先帶她到寢室里去吃藥!崩蠋煋(dān)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到寢室,媽媽把要泡好,用嘴吹了又吹,又嘗了一小口,就我把藥喝了。我忍著苦澀把藥喝了下去。媽媽叫我先躺一會(huì),過(guò)了好久,媽媽把手貼在我的額頭問(wèn):“現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)?”我搖了搖頭!白,再帶你到醫(yī)院看看,不行就打點(diǎn)滴!眿寢尯屠蠋熣f(shuō)了一聲,來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把我抱上車,飛快地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
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